-Погоди, я тебя подлечу, - сказала я. - ложись тут на траву.
-А тут нет всяких жуков? - повернувшись и посмотрев на меня жалобным взглядом спросила она.
-Нет. Во всем моем мире нет насекомых. Ни комаров, ни клещей, никого такого. Я в свое время специально все так сделала. Тут даже животные все красивые и пушистые, и даже хищники на людей не нападают. Ложись не бойся.
После того как Пенелопа закончила и легла, я запустила плетение полного диагноста и убрала небольшое расстройство желудка, вызванного некоторыми некачественными продуктами с кухни Хогвартса. Потом смахнула пару легких сглазов, которые местные ведьмы неосознанно нацепили на нее. Они и сами скоро слезут, но зачем ждать? Потом, я закрепила браслет доспеха на предплечье и активировала его.
-Я загружу тебе некоторые модели одежды из моего доспеха, ладно? Просто чтобы тебе было из чего выбирать. А ты скомпонуешь из имеющихся или создашь свои… Кстати, походи по магазинам одежды потом. Доспех может любые модели сам отсканировать и добавить в библиотеку.
-А как им пользоваться?
-Мысленно, просто обратись к нему и все увидишь. Там интуитивно понятно. Кстати вставай уже, я тут все закончила.
Поигравшись еще десять минут, Пенелопа выбрала себе наряд, похожий на школьную форму, что была на ней до этого. Она покрутилась немного перед зеркалом, которое я создала, и я проводила ее обратно в гостиную Рейвенкло.
Убрав эмуляцию твердой иллюзии тела, я шлялась по замку. Заглянула в библиотеку нашла кухню и Выручай комнату. Мой бот остался и скопировал все библиотечные книги, а после посещения виртуальной библиотеки выручай комнаты он смог скопировать и твердые иллюзии. Библиотека выручай комнаты оказалась не такая уж большая, больше конечно, чем обычная библиотека, но всего раза в два. Там оказалось много дубликатов учебников прошлых лет. Гора повторяющихся учебных пособий для студентов, таких как астрономические карты и таблицы приготовления зелий, астрологических календарей и куча повторяющихся контрольных работ.
Я послал все собранные данные на анализ в мой кластер искинов.
Он разберет знания на плетения и полезную информацию и начнет конвертацию плетений в формат совместимый с моими ментоплетениями.
Мои боты уже закончили исследование магов тут и разобрались как они колдуют.
Оказалось, что большинство тут - колдуны, а не маги.
Существует кем-то созданный эгрегор магии, в котором находится каждое плетение.
Когда колдун машет палкой и выкрикивает команду, этот запрос уходит к эгрегору, а уж он выстраивает само плетение, которое заполняется магией через концентратор.
Так что ни в каком другом мире, где нет этого эгрегора, их команды и махания палкой работать не будут, что и ожидалось.
Вот это как раз была одна из причин, по которой я в свое время начал городить всю эту систему с псевдотелом, искинами и кучей всего.
Так вот бывает вселился в ребенка и надо всему учиться заново. Все, что до этого работало - перестает работать в каждом новом мире. То есть надо было каждый раз заново расти, развиваться и тренироваться, даже если тебе в этом мире нужна какая-то мелочь.
Однажды я на это дело плюнул, засел на 50 лет и разработал свои инструменты. Не с нуля конечно. Просто преобразовал в нужный формат чужие достижения. Ладно, долой воспоминания, завтра посмотрим, что нам принесет эта неделя.
Глава 4. Суровые будни школяра.
С первого дня, я довольно легко сходилась с другими учениками и завела себе несколько приятелей. Заняв позицию трудного ребёнка, я доводила некоторых учителей до белого каления причем всё это было исключительно культурно, без криков, но после этого уже у всех без исключения скрипели зубы, хотя я просто задавала абсолютно нормальные вопросы. К примеру, на уроке трансфигурации, я просто начала интересоваться целями этого курса и чем мы будем заниматься в течение этого семестра. Подняв руку, я уставилась на Минерву Макгонагалл, расхаживавшую из стороны в сторону по нашему классу.
-Профессор, скажите пожалуйста, что мы будем изучать в этом семестре?
-В этом семестре мы сфокусируемся на временной трансфигурации неживого в неживое.
-В каком смысле временной, профессор? Можете привести какой-нибудь пример?
Профессор повернулась к своему столу махнула палочкой произнесла какое-то слово, и её чернильница превратилась в вазу.
-Вот примерно так, - Сказала она.
-Эээ... Но это же твёрдая иллюзия, накачанная вашей маной. Из того что я вижу сам предмет был помещен в пространственную складку, а вот это, не что иное как просто иллюзия, а не сам предмет. Вот смотрите.