Геодезист Евреинов определил географические координаты первых сорока шести пунктов северо-востока нашей Родины. Бекович, Кожин, Травин, Верд, Урусов и Саймонов произвели первую съемку Каспийского моря. Беринг окончательно решил вопрос — «сошлась ли Америка с Азией».
Замечательный гравер и издатель Василий Киприянов основал первую в нашей стране мастерскую для печатанья карт. Виднейший картограф всего восемнадцатого века Иван Кирилов выпустил «Атлас Всероссийской Империи» — труд, который подытожил картографические достижения эпохи Петра I. Чей вклад ценнее?
«Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества! — говорил Петр, обращаясь к солдатам перед Полтавской битвой. — Итак, не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой…
…А о Петре ведайте, что ему жизнь недорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего».
Петр и действительно не щадил ни себя, ни других. Не щадили себя порой для общего дела и ближайшие помощники его — «Птенцы гнезда Петрова», как называли их позднейшие историки. Среди них были и те, кто создавал карты.
Часть карты «Чертеж земли Туруханского города» из атласа Семена Ульяновича Ремезова, законченного в 1701 году.
Атлас Академии наук
В 1721 году Петр I, в числе других иностранцев, пригласил в Россию и парижского картографа Жозефа Никола Делиля. Приглашение было принято, но с переездом Делиль не спешил и лишь в 1726 году, уже после смерти Петра, прибыл в Петербург.
Иностранец Делиль не понимал бурного темпа русской жизни тех лет. Не понимал, что огромной России сегодня же, сию минуту нужны карты — самые новые, свежие и пусть даже не очень точные. На первое время можно будет обойтись и такими.
Делиль работал не спеша, холодно отстраняя, как недостаточно точные, материалы русских геодезистов Именно эта причина растянула создание «Атласа Академии наук», начатого в 1725 году, на целых двадцать лет.
К чему стремился Делиль, так и осталось неясным. С одной стороны, он чрезвычайно медлил, утверждая, что среди сотен карт, поступивших к нему, всё еще нет нужных материалов для создания атласа. С другой, по собственному почину, печатал некоторые русские карты во Франции, за что даже был лишен пенсии после выхода в отставку.
В то же время дело свое Делиль знал и этим значительно отличался от основной массы иностранцев, нахлынувших в Россию в те годы.
Не только ученые-патриоты, такие как Кирилов, но даже иностранцы Шумахер и Эйлер возмущались поведением Делиля.
«Что же мне о нашем господине Делиле объявлять? — писал Кирилову Шумахер, управлявший тогда канцелярией Академии наук. — Географическая работа не так способно отправляется, как мы вначале надеялись. Нарочно ли он так долго в оной медлит или от недостатка довольных известий сие чинит, — о том я вам подлинно донести не могу…».
Делиля нужно было «отставить от Атласа». Но не так-то просто удавалось добиться тогда увольнения честолюбивого иностранца. Русским царицам было не до географических карт. В пирах, праздниках и дворцовых интригах шли дни. Иностранцы пользовались почетом при дворе. И Делиль это знал.
Лишь в 1740 году, под благовидным предлогом, удалось его отстранить.
Работы по созданию атласа возглавил математик Эйлер. Дело сразу двинулось семимильными шагами. В 1745 году труд вышел из печати; двадцать одна карта показывала всю Россию.
Здание Российской Академии наук.
Атлас Академии наук был очень хорош. Признание он завоевал сразу. Был переиздан с надписями по-французски, потом по-латински. Даже через десятки лет он всё еще удивлял людей высоким качеством исполнения и новизной материала.
Появились новые интересные карты.
Эйлер писал впоследствии из Берлина, что география российская этим трудом «приведена гораздо в исправнейшее состояние, нежели география немецкой земли».
В 1757 году во главе русской картографии стал Михаил Васильевич Ломоносов — поэт, физик, химик, географ. К чему только не приложил свою руку этот гениальный ученый! Немалый вклад внес он и в картографию.
Под его руководством было сделано двенадцать карт.
Карта из рукописи Ломоносова, составленная одним из его учеников.