Андрес так его обидел, что теперь они уже никогда-никогда не помирятся. Правда, у Волли появился новый друг, Рауль Паю; но это все-таки не то…
Толстый Рауль подошел к нему после уроков и тронул за рукав.
— Волли, — сказал он, — ты не хочешь строить гидростанцию?
— Ага, не хочу, — ответил Волли. — А ты?
— Стану я руки портить! — усмехнулся Рауль. — Я на рояле играю, у меня талант! Папа с директором поговорит, и всё, вот я и свободен… Ты возьмешь меня на озеро?
У толстяка на левой руке настоящие часы, единственные на весь шестой класс. Это хорошо — на озере всегда можно будет знать, который час. Жаль только, что Рауль такой воображала: отец у него, видите ли, всем совхозом заправляет. Так ведь то его отец, а не сам Рауль! Нечего ему и задаваться…
— Возьмешь? — повторил Рауль. — А строить не будем!
Ну что ж, двое — вдвое больше, чем один, и много веселее. Волли в знак согласия изо всех сил хлопнул толстого Рауля по загривку и сказал:
— Знаешь что? Пойдем к Юри Куузику, посоветуемся! Вдруг да и он не хочет строить?
— А почему к Юри? — спросил толстый Рауль.
— Ну, он в последнем классе, и вообще… Он такое знает!.. Как начнет рассказывать — закачаешься! Идем! Если он не захочет строить, без него никто не возьмется!
— А он не прогонит?
— Чудак ты, право! Юри мировой парень, он нисколечко не задается. Я с ним дружу, еще как! Идем в интернат!
— А вдруг мы задержимся… Как бы мне дома не попало. Я музыкой должен заняться.
— Эх, ты! А еще на озеро собираешься!
Этого упрека Рауль не вынес. Ладно, в интернат так в интернат. Будь что будет. Интересно, неужели Юри Куузик, такой большой, на самом деле дружит с этим рыжим Тоотсом? Посмотрим… Волли и приврать любит… А вдруг Юри разозлится да как отлупит его!.. Только бы самому Раулю не влетело за компанию…
И он в нерешительности остановился:
— А может, не ходить?
— Вот мямля-то! — возмутился Волли. — Мы ведь уже пришли!
Он решительно схватил Рауля за руку и потащил вверх по лестнице — в Метсакюла интернат помещался во втором этаже.
Зимой, когда начинались морозы и метели, в этих комнатах всегда бывало полно ребят. Но сейчас, пока не похолодало, прокатиться несколько километров на велосипеде или даже прогуляться пешком было просто развлечением. В интернате оставались только те школьники, которым было уж очень далеко до дому. Поэтому Рауль и Волли увидели всего лишь четверых ребят, склонившихся у окна.
В центре стоял Юри Куузик. Рядом с ним Рауль узнал силача Калью Таммепыльда: этот верзила, согнувшись дугой над подоконником, усердно скоблил фотопленку.
Остальные двое были совсем малыши, с такими и Рауль справился бы запросто!
— Здоро́во, Юри! — окликнул Куузика Волли. Что ты здесь мудришь?
— Сейчас будем запускать ракету. Давно собираюсь, да не хватало кое-каких ингредиентов, только вчера достал. И дымовую завесу попробуем поставить.
Волли победоносно оглянулся на Рауля: вот, мол, знай наших! Это тебе не мама и не музыка, тут ракеты начиняют этими самыми… как их… ингредиентами!
Конечно, всякие мысли о гидростанции сразу улетучились у Волли из головы. Юри так ловко мастерил свою ракету, так охотно принимал помощь товарищей, столько успевал при этом рассказать — хоть целый день смотри и слушай!
Малыши что-то старательно перемешивали. Юри солидно покрикивал на них:
— Эй вы, поосторожней там! Все-таки бертолетова соль, сахар, сера…
— Обыкновенный сахар, да? — спросил Рауль. — И спичечные головки?
Юри недовольно покосился на толстяка:
— Здесь все обыкновенное, ясно? А в смеси получается уже нечто необыкновенное. Того и гляди, взорвешься.
— Дай я тоже что-нибудь поделаю, — попросил Волли.
— Вон помогай Таммепыльду, — распорядился Юри.
— Это обыкновенная фотопленка? — опять спросил Рауль, на всякий случай отойдя в сторону.
Юри помедлил с ответом. Только убедившись, что все вокруг заняты полезным делом, он прочил небольшую лекцию по ракетной технике. Впрочем, даже читая лекцию, он не переставал заниматься своей ракетой.
— Если хочешь — да, обыкновенная. Только мы эту пленку очищаем от эмульсии, скатываем вот так… Сверху три или четыре раза обернем станиолем… Туже, туже накручивай, Калью!
— Это от шоколада такая бумажка? — спросил один из малышей.
— Все равно от чего, важно, что это станиоль… И вот у нас получается сопло, соответствующее дырке в рулончике. Сюда полезно вставить соломинку… Вот так, ясно?
— Она высоко полетит? — справился Волли.