Как научить щенка делать дела по команде?
Очень просто. Каждый раз, как он начинает принюхиваться, ища подходящее местечко, спокойным тоном произносите «Таулет» (или другое приличное слово). Через некоторое количество повторов (в среднем 50-100) щенок начнет ассоциировать это слово с желанием опорожниться, и слово «Туалет» в дальнейшем будет вызывать это желание (при наличии возможности, конечно).
Что делать, если щенок терпит на улице до последнего?
Довольно часто щенки не делают дела на улице просто потому, что забывают. Мир полон захватывающих впечатлений. Их прогулки оказываются настолько насыщенными, что они просто не замечают своих физических потребностей. Да и сама физиология такова, что, когда вы активно двигаетесь, вам не так сильно хочется в туалет. А потом вы возвращаетесь домой и расслабляетесь. Поэтому разумным будет определить тихое местечко для туалета как можно ближе к дому, приводить туда щенка и спокойно ждать, пока он сделает свои дела, прежде чем продолжить прогулку. Более того, в таком случае увлекательная прогулка будет супер-наградой за справление нужды на улице.
Такой подход поможет решить и вторую причину «долготерпения» - желание погулять подольше. Если вы гуляете с щенком до тех пор, пока он не сделает свои дела, после чего уводите его домой, он довольно быстро выучит, что терпение позволяет удлинить прогулку, и будет терпеть с каждым разом все дольше и дольше (а то и унесет все обратно домой). Если вы будете стоять с щенком в «скучном» месте, пока он не сделает дела, он научится делать их максимально быстро, чтобы как можно скорее отправиться на веселую прогулку (в ваших интересах сделать этот контраст как можно ярче).
Также щенок может не ходить в туалет на улице потому, что вы очень хорошо научили его ходить в туалет только на пеленку. В таком случае вы можете либо вынести его пеленку (испачканную!) на улицу, в отведенное для туалета место, либо принести улицу в виде куска газона домой. Так щенок научится воспринимать траву как «расширение» своего привычного туалета. А вот что делать со снегом я, право, не знаю.
Эта схема приучения к туалету может показаться слишком сложной и ненужной, особенно тем людям, которые являлись владельцами уже хорошо приученных к пеленке щенков или щенячьих гениев, уже с 4 месяцев ходивших в туалет только на улице. Но все щенки разные, и вы никогда не узнаете, какие проблемы могут у вас возникнуть, пока они не возникнут. Поэтому с любым щенком будет лучше перестраховаться и потратить 1-2 месяца на профилактику, чем ошибиться, понадеявшись на лучшее, и потратить уже полгода на работу по этой же самой схеме для исправления последствий этих ошибок. Помните, что лучшее лечение – это профилактика.
Глава 4
Приучение играть своими игрушками
Для маленького щенка (как и для маленького ребенка) все окружающие предметы - это игрушки. У щенков нет рук, поэтому окружающий мир они исследуют с помощью рта. Все найденные предметы они пробуют на зубок, определяя, съедобно ли это, можно ли с этим играть или оно опасно. А теперь задумайтесь на минуту: есть ли в естественной среде обитания собак (мусорные свалки, окраины деревень) что-то такое, что бы щенок мог укусить и что бы не укусило его в ответ, чтобы при этом его мама очень сильно расстроилась? Есть ли в природе деление на «игрушки» и «не игрушки»? Нет. В природе есть деление только на «опасное» (что тебя убьет или поранит) и «безопасное» (что тебя не убьет и не поранит). Безопасное - это «игрушка», опасное - «не игрушка». С опасным играть нельзя, со всем остальным можно.
Проблемы начинаются, когда щенок попадает в «нелогичный» мир людей с их странной одержимостью категориями. Природная программа говорит ему, что играть нельзя только с опасными вещами. Человек говорит ему, что с большинством безопасных вещей тоже играть нельзя, и ожидает, что щенок должен сам понимать, что это за вещи. Представьте, что я положила перед вами десять разных мячей. Некоторые из них трогать можно, а некоторые нельзя. Как вы узнаете, какие из них какие? Для щенка это все - игрушки, и это ваша задача как хозяина - научить его, какие из них можно трогать, а какие нельзя.