В нашей стране вообще очень велики опасения по поводу неблагоприятных последствий онанизма. В недавние годы большими тиражами издавались брошюры о вреде мастурбации, которые писали невежды, а потом это мнение прочно укоренилось в сознании многих людей.
Но еще в прошлом веке лучшие отечественные психиатры были уверены, что мастурбация для подростка совершенно естественна.
Современные ученые придерживаются такого же мнения.
Некоторые из них даже считают что если подросток не имеет опыта мастурбации и потому незнаком с оргазмом, это плохо отразится на его сексуальных возможностях.
Во многих случаях сексуальные проблемы взрослых мужчин связаны именно с тем, что в переходном возрасте родители запугивали их последствиями онанизма. Подросток пытается бороться с привычкой, которую он, по усвоенному им мнению родителей, считает позорной, но не может справиться с ней и презирает себя за слабоволие. Став взрослым, он боится женщин, не уверен, получится ли у него половой акт.
А чем больше мужчина сомневается в себе, тем выше вероятность, что у него и в самом деле ничего не выйдет.
Некоторые ребята беспокоятся, не слишком ли часто они занимаются онанизмом.
Обычно подростки мастурбируют ежедневно или несколько раз в неделю. Кто-то делает это дважды или трижды в день, но потом на некоторое время берет тайм-аут.Во всех случаях нет никакой патологии.
ТРИ ВРЕМЕНИ ЛИБИДО
ЛИБИДО (от латинского libido — желание, влечение) означает половое влечение. Под его воздействием человек стремится к сексу, половому сношению.
Термин «либидо» предложен знаменитым австрийским психиатром Зигмундом Фрейдом, который считал половое влечение главным, что формирует психику человека.
Примерно до 12 лет мы успеваем узнать о существовании полов, об особенностях поведения и половых ролях мужчины и женщины.
В пубертатном периоде накопленная информация начинает воплощаться в жизнь. Подросток играет усвоенную им в детстве половую роль, ищет пути реализации сексуального влечения. Если в более раннем возрасте мальчики общаются с мальчиками, то теперь однополые коллективы начинают распадаться — ребята и девочки ходят парами.
Развитие либидо в переходном возрасте подразделяется на 3 этапа: платонический, эротический и сексуальный.
Платоническая (или романтическая) стадия начинается у парня с влюбленности и желания духовного общения с девочкой, которая ему нравится.
Платоническая любовь — возвышенное чувство. Здесь нет места «низким» инстинктам. Подросток лишь мечтает о своем кумире и тяжко страдает от безответной любви.
В своих сладких грезах он оберегает возлюбленную от грозящих ей страшных опасностей, а то и героически погибает у нее на глазах.
Парень искренне убежден, что никто и никогда не переживал ничего подобного, что так, как он, ни один человек в мире не любил.
Помимо героических мечтаний, его начинают посещать и эротические фантазии, где главное место занимают поцелуи и объятия с любимой девочкой.
Считается вполне нормальным делом, если подросток свое платоническое либидо пытается как-то реализовать.
Он пишет избраннице записки, стремится сесть с ней за одну парту, проводить из школы, вместе готовить уроки, да и вообще находиться как можно больше времени с объектом обожания.
У некоторых подростков влюбленность проявляется в довольно бестактной форме. Они могут дернуть понравившуюся девочку за волосы, ущипнуть, толкнуть, спрятать ее учебник, портфель, одежду или еще каким-либо образом обратить на себя ее внимание.
Платоническое либидо временами с головой захлестывает подростка. Он не представляет жизни без своей любимой, она для него — центр вселенной. Любой знак внимания с ее стороны — и он на небесах, ее провожает другой — и он готов утопиться с горя.
Парень так сильно страдает от любви — не спит, не ест, тоскует и сохнет на глазах, что пугает пап и мам. Родителям, педагогам и другим очень взрослым людям такой накал чувств кажется непонятным. Мама: «Да что ты такого особенного нашел в этой девчонке? В ней нет ничего из того, за что стоило бы так страдать!».