Благодаря соединению двух принципов группировки материала, указатель по Достоевскому характеризует историю текстов, дает историю публикации писем и в то же время выделяет неспецифические историко–литературные сведения (например, «Достоевский и искусство»), которые при хронологическом построении растворяются в общем материале[65]. Так же многосторонне стараются раскрыть материал и другие крупные персональные библиографические пособия, изданные ранее — в 1960–е годы[66].
Студентам можно предложить сравнить построение указателей о Тургеневе и Достоевском и ответить на вопрос: какой из них дает более полную характеристику помещенного материала, которым из них удобнее пользоваться?
Изданиями промежуточного типа (по отношению к общелитературным и персональным пособиям) являются библиографические указатели и словари. В отличие от общелитературных пособий в них нет больших общих отделов по истории литературы, критики и журналистики определенной эпохи. В то же время они не являются и механическим соединением различных персоналий. В отборе имен для персональных глав, в единстве их построения обнаруживается определенная концепция в характеристике литературы избранного хронологического периода. Своды персоналий представляют писателей не совершенно изолированными друг от друга, а в определенном соотношении между собой и с тем временем, в которое они писали. Правда, для библиографических словарей и указателей характерна «нерешен–ность вопроса, в каком соотношении должны находиться… библиографические и биографические сведения»[67].
Несоответствие между двумя основными частями персональных разделов заметно и в изданном в 1971 г. биобиблиографическом словаре «Русские писатели»[68]. По отбору имен и широте библиографических справок словарь предназначен для специалистов–литературоведсв, библиографический же аппарат издания слишком облегчен. Нарушается единство читательского и целевого назначения пособия.
Словарь состоит из трех разделов: 1) «Древнерусская литература»; 2) «Литература XVIII века»; 3) «Литература XIX века». В него вошли также крупные писатели дооктябрьского периода XX в. (Бунин, Вересаев, Куприн и др.).
Составителям не удается провести последовательно свои, отличные от энциклопедических, принципы организации материала. Так же как в энциклопедиях, они стремятся дать «необходимый историко–литературный комментарий» в каждой персональной главе. В то же время жанр краткого комментария ими не выдерживается. Очень часто |см. главы о Гоголе, Пушкине, Тургеневе) вместо комментария к основным фактам жизни и творчества приводятся слишком подробные, общие сведения. Глава теряет свой динамизм и превращается в самостоятельное исследование, в котором неважные для справочного пособия факты биографии освещены подробно, а требующие пояснения историко–литературные события, связанные с творчеством, оставлены без внимания. Так, в главе о И. С. Тургеневе сообщается о семейной жизни матери Тургенева, некоторых прототипах произведений писателя, а о романах «Рудин» и «Отцы и дети» как важнейших явлениях литературной и общественной жизни 50–х годов XIX в. почти ничего не сказано. Нет даже даты выхода в свет романа «Рудин». Глава неудачна и тем, что биография в ней отделена от творчества. Восприятие произведений современниками дается в биографической части главы, а анализ — в той, где характеризуется творчество. Библиография литературы р Тургеневе также неоправданно разделена на две части: сначала приводятся работы о творчестве, а затем о его жизни.
Отсутствие методического единства в расположении материала снижает ценность этого широкого по замыслу и очень нужного библиографического пособия[69].
Среди персональных указателей особое место занимают так называемые списки трудов ученых[70]. Академия наук СССР издает специальную серию, посвященную выдающимся деятелям науки и литературы. В этих книгах можно найти и конкретную статью и в то же время узнать, какие работы о том или ином писателе созданы исследователями.
Мы назвали персональные пособия научно–вспомогательного типа, включающие большой круг литературы, рассчитанные на углубленное изучение писателя. Но студентам на первых курсах могут быть полезны для первоначального ознакомления с писателем или темой указатели, в которых отобрано немного литературы, в основном последних лет, так называемые рекомендательные пособия. Они адресованы широкому читателю: библиотекарю, преподавателю, лектору–пропагандисту. Их могут использовать и любители литературы. В отличие от научно–вспомогательных указателей материал в них подробно аннотируется. Пока существуют только два таких персональных библиографических пособия, которые углубленно и всесторонне характеризуют творчество писателей — Л. Толстого[71] и М. Ю. Лермонтова[72]. Эти пособия необходимы учителю литературы, чтобы рекомендовать учащимся лучшие книги, устроить выставку или литературный вечер. В них приведены основные собрания сочинений писателя. Литература о жизни и творчестве начинается с высказываний классиков марксизма. Творчество Лермонтова и Толстого развернуто в соотношении с деятельностью других писателей XIX и XX вв. Указатель о Лермонтове отличается четкостью построения, хорошим выбором литературы. Аннотации в нем содержат замечания о научной ценности включенных работ, достоверности использованных в них источников и полезны не только для первоначального ознакомления, но вообще для филолога. В указателе есть рубрики «Лермонтов и русская советская литература», «Лермонтов и русская дореволюционная литература», «Лермонтов и литература народов СССР», включен материал о Лермонтове и зарубежной литературе, Лермонтове и искусстве, театре, кино, музыке. Приведена справочная литература о писателе. Пособием помогают пользоваться алфавитные указатели произведений и имен.
65
Недостатком ценного указателя о Достоевском является пропуск существенно важных статей и материалов о творчестве писателя, опубликованных в 1920–е годы (см.: «Звезда», 1969, № 10, с. 219—220).
66
См.: Библиография литературы о М. Е. Салтыкове–Щедрине. 1918—1965. Сост. В. Н. Баскаков. М. — Л., 1966; Библиография литературы о Л. Н. Толстом. 1917—1958. Сост. Н. Г. Шеляпина, А. М. Дрибинский, О. Е. Ершова и др. М., 1960; Библиография литературы о Л. Н. Толстом. 1959—1961, Сост. Н. Г. Шеляпина, А, С, Усачева, Л, Г. Лисовская. М.., 1965.
67
Библиография художественной литературы и литературоведения. Под ред. Б. Я. Бухштаба. М., 1971, с. 235.
69
В рецензии С. Шаталова отмечен неудачный отбор имен для указателя. Методических принципов составления справочника автор не касается (см.: «Литература в школе», 1972, Л» 2, с. 82—84).
70
См.: Дмитрий Сергеевич Лихачев. Вступительная статья В. П. Адриановой–Перетц. Бкблиогр. сост. Г. Н. Финашиной и М. А. Салминок. М., 1966; Михаил Павлович Алексеев. Вступительная статья Ю. Д. Левша. Библиогр. сост. Г. Н. Финашиной. М., 1972; Александр Иванович Ревякин (К семидесятилетию со дня рождения). Список печатных работ. Под ред. Н. Водовозова, В. Федорова, А. Шагалова. М., 1970.
Ранее были изданы: Павел Наумович Берков. К шестидесятилетию со дня рождения. Список научных печатных трудов. Л., 1956; Берков П. Н. и Муратова К. Д. Хронологический список научных трудов С. Д. Балухатого. Л., 1948.
71
См.: Жил и на Е. Н. Лев Николаевич Толстой. 1828—19Ю. Библиограф, указатель и методические материалы в помощь библиотекарю. Под ред. Н. Я. Морачевского. Л., 1960.
72
См.: Найдич Э. М. Ю. Лермонтов. К 150–летию со дня рождения поэта. Рекоменд. указатель литературы и методические материалы в помощь библиотекарю. Л., 1964.