Отождествляя себя с физическим телом, человек не может ответить на вопрос о том, куда девается все остальное после разрушения материи. Соответственно закону сохранения энергии, с распадом материальной оболочки должна высвобождаться значительная доля энергии, обладающая определенной энергоинформацией.
В мире, пронизанном радио и другими волнами, человек также представляет собой волновой объект, на который постоянно оказывают влияние окружающие его излучения. После смерти еще долго может оставаться энергоинформационный след.
Развитие технических средств привело к созданию фотокамер с кварцевыми линзами, которые могут фиксировать энергослед объектов, некоторое время назад присутствовавших на изучаемом месте. Так, например, камера делает снимок места, и на фотографии явно читается фигура человека, прошедшего здесь за несколько часов до произведения фотографирования. Стало быть, человек это не только физическое тело, но и еще что-то.
Хорошо развитая передняя часть мозга может помочь человеку не обращаться к памяти негативного опыта. Однако люди за всю свою жизнь только малое время могут удерживать здесь свое внимание. Остальное время жизнью руководит задняя часть мозга, где хранится память ошибок, неудач и животный инстинкт выживания. Так, например, память о детской травме, полученной при прыжке через канаву, может породить страх высоты и отказ пользоваться самолетами, жить на высоких этажах. Болезненный детский контакт с человеком, имеющим определенные физиологические черты, заставит затем повзрослевшего человека неосознанно видеть во всех похожих людях врагов.
Любое животное бежит от страха и стресса. Этим и занимаются многие люди, не решая поставленных перед ними жизнью задач. Память всех пережитых страхов и неполученного опыта остается с человеком, продолжая путешествовать по другим рождениям с душой. Часть этой негативной памяти передается потомкам через гены. Так, нерешенные родителями проблемы переходят к детям и внукам, усиливаясь. Многие слышали о том, что 3-е и 7-е поколение получают все «проклятье рода». Если считать, что больше всего негативная наследственная память нерешенных проблем усиливается именно в этих поколениях, то это истина.
Так, например, бабушка может переживать за свою любимую внучку или внука, получивших от нее проблемы по наследству. Она подсознательно чувствует это. Чтобы усилить эффект и дать возможность ослабить следствие, разделив его на обоих, такой бабушке Вселенной предоставляется возможность проявить максимальное участие в воспитании внучки.
Нерешенные задачи становятся следствиями причин, порождающих родовые болезни и проблемы. Такие проблемы некоторые и называют «родовыми проклятьями». Необходимо знать, что нахождение первопричины и ее осознание могут избавить весь род от всего этого.
Для того чтобы помочь душам людей, природа дала нам еще один подарок – люди рождаются двух типов.
К первому относятся те, кто имеют сильно развитый инстинкт самосохранения. Такие люди необходимы природе для продолжения человеческого рода. Они не полезут в огонь для спасения гибнущих в нем людей. Подвиги им чужды. Они сохраняют себя как производителей следующего поколения. Еще детьми, они послушны и предусмотрительны, часто испытывают страхи, которыми руководит их инстинкт самосохранения.
Второй тип людей – это те, чей инстинкт самосохранения сильно ослаблен. Они готовы на риск и подвиги. Эксперименты с жизнью, стремление к запретному и неизведанному заставляют их забыть о себе. Детьми они доставляют много хлопот и беспокойства родителям. Частые эксперименты и проявляющееся любопытство заставляет их рисковать жизнью и здоровьем. Именно эти люди развивают человечество. Они используют переднюю часть мозга много чаще, чем первые.
Духовные школы и направления посвящают много времени практикам освоения переднего отдела мозга. Развитие третьего глаза, медитации, осознание себя вечной душой в этой временной оболочке – это только некоторые направления, которые помогают стать «хозяином» своей жизни и загасить весь кармический негатив.
Для чего приходит человек на землю
Многих волнует вопрос: «Почему некоторые дети рождаются такими ослабленными, увечными, хотя им создавались все необходимые условия, а другие – крепкими и здоровыми?» Детские болезни и увечья, неравноправность бытовых и социальных условий – это только часть проблем, принесенных душой в новое рождение. Решить свои прошлые проблемы и пройти необходимый уровень для развития души – вот задачи, которые ставятся перед всяким, получающим человеческое рождение. Болезни, проблемы, окружающие условия, дела и события служат для осознания первопричин, создавших такие следствия.