Данный материал может содержать сцены насилия, описание однополых связей и других НЕДЕТСКИХ отношений.
Я предупрежден(-а) и осознаю, что делаю, читая нижеизложенный текст/просматривая видео.
Практика по Магловедению
Автор: Magenta
Бета: 1-5 гл. klaris, 6-8 гл. EmptyFet, 9-33 гл. Тамариск
Рейтинг: R
Пейринг: СС/ГП, ДМ/ГП, ДМ/ГЛ, РУ, ГГ, Альбус & Аберфорт Дамблдоры, Амбридж/Скримджер, ЛМ, ПП, ММ, ТР и другие
Жанр: AU, Humor, Romance
Отказ: Нахально и пока безнаказанно наслаждаюсь игрой с героями госпожи Роулинг.
Аннотация: I часть. Шестикурсники Хогвартса должны пройти практику по Магловедению. Наши герои продолжают борьбу со злом и всевозможными искушениями в обычном офисе компании “Хогвартс”, где разворачивается служебный роман Гарри и Северуса. Не всем удается сохранить достоинство и выйти с честью из игры.
II часть. Практика поневоле. Хронотрон переносит героев в школу Хореографии “Хогвартс”, где на фоне подготовки к фестивалю танцев начинается новый виток в сложных отношениях между Гарри, Снейпом и Драко.
Комментарии: Фик пишется буквально “на ходу” с целью развлечь читателей и себя. Просьба не не искать в нем высокохудожественную ценность - это бульварное чтиво, вроде приложения к “Ежедневному Пророку”.
Поскольку я не бухгалтер, прошу знатоков не судить строго, если местами дебет с кредитом не сходится.
Спасибо замечательному автору Antidote и ее фику “Я+Я=Возвращение к себе”, который навел на размышления о двойственности человеческой природы :))
Каталог: AU, Школьные истории, Хроноворот
Предупреждения: слэш, OOC, AU
Статус: Закончен
Выложен: 2012-05-04 23:58:10 (последнее обновление: 2012.06.28 15:26:45)
Блестит волшебная монетка.
Не променяю, не отдам,
Не накуплю конфеток деткам,
Не брошу нищему к ногам.
Ее сожму в руках до боли,
В ней ценности святые есть:
Её орел — печать «Достоинство»,
А решка — это слово «Честь».
просмотреть/оставить комментарии
Глава 1. ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. День первый
— Сонорус, — с медовой улыбкой произнесла Долорес Амбридж.
Собравшиеся в Большом Зале шестикурсники поморщились и прижали руки к ушам. Это усиливающее голос заклинание использовалось на стадионах для квиддича.
— Вот теперь всем меня слышно? Замечательно, — заместитель министра довольно усмехнулась. — В этом году Министерство Магии предложило руководству школы провести экспериментальную практическую работу по Магловедению. На заседании Министерства был отмечен печальный факт все более существенного разрыва между нашими мирами и полная неприспособленность молодых волшебников к жизни среди маглов. Кто-то может возразить мне, что мир маглов не интересен и не нужен, но я сразу хотела бы напомнить вам, что условием выживания всякого стоящего волшебника является адаптация. Чем лучше каждый из вас сможет приспособиться к чуждому окружению, тем сильней он будет, тем жизнеспособней. Чтобы победить врага, надо знать его в лицо. Я что-то не так сказала, директор? — она очаровательно улыбнулась Дамблдору и продолжила: — Практику пройдут все шестикурсники без исключения. Более подробно о практике вам расскажет профессор Бербидж, — Долорес Амбридж окинула учительницу Магловедения критическим взглядом и неодобрительно поджала губы.
В зале поднялся шум.
— Морду им бить, а не приспосабливаться! — выкрикнул кто-то из слизеринцев.
— Заткнись, тупой слизень!
— Сам тупой. Тупее магла.
— Когда еще насолишь маглам, как не на практике, — ухмыльнулся Малфой.
— Точно. Наконец-то опробуем кое-что из новеньких заклинаний! — оживился Крэбб.
— Попрактикуемся… Еще как попрактикуемся!
Заместитель министра подняла руку, призывая к тишине.
— Может, вы все же соизволите выслушать профессора Бербидж? — она нервно постучала палочкой по своей пухлой маленькой ладони.
На кафедру поднялась взволнованная преподаватель Магловедения.
— Дорогие студенты. В этом году в рамках программы «Мир между мирами», одобренной Министерством Магии, каждый ученик шестого курса получит возможность пройти увлекательную практику по Магловедению. Министерством разработана уникальная модель магловского мира. Она удивительно реальна, каждый из вас сможет в этом убедиться. Чтобы понять магловский мир, надо самому попробовать стать маглом. То есть — никакой магии. В магловском мире студенты будут находиться в измененном состоянии сознания. Магические способности применить будет невозможно. Все будут находиться в равных условиях. Никто не будет помнить, что у него вообще имеются какие-либо магические способности.
— Вы хотите нас убить! — вскочил с места Драко Малфой.