3. Выстроить для себя определенный алгоритм проведения научного
исследования.
4. Сформировать способность проводить анализ «на ходу» и в стрессовой
ситуации.
253
5. Понять, какие конкретно методы могут быть реально использованы в
правовых исследованиях, т.е. определить методы, которые приносят реальный
исследовательский результат.
6. Литературы по данной тематике.
Чего я опасаюсь от курса?
1. Формального подхода преподавателя к студенту и процессу обучения.
2. Потери интереса (с моей стороны) к курсу.
3. Отсутствия «активных» форм работы.
4. Отсутствие контроля с обоих сторон.
5. Контроля посещаемости.
Романов Дмитрий.
* * *
Хотела бы:
1. Получить новые знания и навыки, которые непосредственно смогу
применить на практике.
2. В большей степени развить свои аналитические способности.
3. Получить опыт в аналитической деятельности.
4. Овладеть техникой правильной обработки информации и составления
правильных выводов.
5. Принять участие в деловых играх, ролевых играх и т.д.
Опасаюсь:
1. Непонимания материала:
2. Отсутствия возможности посещения занятий – постоянного,
систематического.
3. Сложности сдачи предмета.
Баранова.
* * *
Что хочу:
Узнать суть предмета. Что такое аналитика? Что такое правовая аналитика?
Методы анализа информации.
Количественные и качественные методы и их применение в правовой
аналитике.
Формы итоговой отчетности в аналитике: аналитическая записка, доклад, отчет
и т.д.
Проведение практических занятий в рамках курса.
Подготовить почву для дальнейшей самостоятельной работы в аналитической
сфере.
Чего опасаюсь:
Опасаюсь не узнать всего, что хочу ↑.
Мущинин Сергей Владимирович.
254
* * *
Что я хотела бы от правовой аналитики?
Являясь менеджером по своей основной специальности, а также имея
некоторый опыт консалтинговой, в т.ч. аналитической работы на уровне
муниципальных образований, хотелось бы получить знания, компетенции и
навыки аналитической работы вообще, а также осуществления аналитических
разработок в правовой сфере.
Было бы интересно познакомиться с методами и механизмами правового
анализа с одной стороны, так и других видов аналитической деятельности,
предназначенной для развития права, например: проведение анализа
экономического, социального, политического – в целях разработки концепции
законопроектов и других нормативных актов.
Интересуют именно специфические особенности методов и механизмов,
используемых таким видом аналитики как правовая.
Чего я опасаюсь?
Учитывая то, что я не являюсь юристом, то наверное об опасениях говорить
достаточно сложно, т.к. по сути почти любое знание и навык являются
достаточно незнакомыми и интересными (имею в виду знания и навыки,
получаемые на этой магистерской программе).
Наверное, единственное, чего можно опасаться – этот того, что может быть
потрачено больше, чем это ожидается, времени на повторение каких то базовых
принципов и способов аналитики вообще, таких как систематизация данных,
обобщение, синтез и пр. Хотя повторить, безусловно, не помешает.
Гуляева Ю.
* * *
Чего я хотел бы от курса правовой аналитики?
1. Научиться систематизировать и обобщать данные наиболее рациональным
способом.
2. Составлять прогноз возможного развития событий на основе имеющихся
данных.
3. Выявлять закономерности развития определившихся систем, институтов,
ситуаций.
Чего я опасаюсь в курсе правовой аналитики?
1. Получить предвзятое и заштампованное представление о различных
процессах.
Кобякова Екатерина.
* * *
Чего я хотела бы от курса правовой аналитики.
Научиться воспринимать, анализировать информацию. Изучить проблемы
курса глубже. Ознакомиться понятием правовой аналитики.
255
Чего я опасаюсь от курса правовой аналитики.
Возникновения сложности в понимании курса.
Леснова Анастасия.
* * *
Чего бы я хотела от курса?
- получение знаний по данному предмету;
- получение навыков аналитической деятельности;
- возможности оценить свои способности в аналитике;
- найти интересную литературу по предмету.
Чего я опасаюсь?
- что не найду в себе аналитических способностей.
Помаскина Александра.