Волк.
А, попались? Хватит бегать!
Мне уже пора обедать.
1-й поросенок. Что теперь будет с нами?
2-й поросенок. Хочу я на ручки к маме,
3-й поросенок.
Мама бы волка сейчас прогнала,
Ведь никого не боится она.
Волк. Ну, захныкали... Так я и знал. Нет ничего хуже хныкающих поросят — они же на глазах худеют! Их и есть-то противно! Нет, подожду, пока успокоятся.
Волк уходит, поросята убегают на свои места. Выходят солдаты, они бредут с опущенными головами.
1-й солдат.
Знать, храбрились мы напрасно,
Жить без мамы нам опасно,
Как бы вместо поросят
Волк не скушал нас, солдат.
2-й солдат.
Что расхныкались, мальчишки,
Как трусливые зайчишки.
Подтянитесь! Вытри глаз!
Смотрят барышни на нас!
Исполняется танец «АТЫ-БАТЫ, ШЛИ СОЛДАТЫ» (фонозапись песни В. Мигули на стихи М. Танича). После танца солдаты и барышни садятся на места. Выбегает белка и лиса со скакалками в руках.
Белка.
А мы живем — не унываем,
Все играем, да играем.
Лиса.
В прятки, в салки, догонялки,
Даже прыгаем в скакалки!
(Скачут под музыку, потом появляется медведь).
Медведь.
Весь день я по лесу шатался
И вот уже проголодался,
Ну, хоть бы меду где достать,
Нигде и пчел-то не видать.
Лиса.
Какой же мед тебе зимой?
Забудь про это, милый мой!
Медведь. Ох, беда, беда, беда...
Белка.
Да это вовсе не беда,
Ты лучше к нам иди, сюда.
Лиса.
Хочешь с нами поиграть?
Научить тебя скакать?
Медведь.
Нет, скакать мне не легко,
Я разве прыгну высоко!
Лиса и белка. А ты попробуй!
Белка и лиса крутят скакалку, мишка прыгает. В это время к ним подходит ведущий в маске медведицы.
Ведущий.
Это что за чудеса?
Мишка, белка и лиса...
Мишка, ну-ка марш домой!
Ты же должен спать зимой.
Медведь.
Да я от мамы убежал,
Чтоб тихий час не наступал,
А вы твердите мне опять,
Как и дома, спать да спать!
Ведущий.
Я покажу тебе дорогу,
Как найти твою берлогу.
Медведь.
Все равно я не пойму,
Должен спать я, почему?
Ведущий.
А рассказать тебе сейчас
Про мишку бурого рассказ?
Он, как и ты, не спал зимой,
И на пути к себе домой
С ним случилось вот что...
Дети исполняют песню Л. Книппера на стихи А. Коваленкова «ПОЧЕМУ МЕДВЕДЬ ЗИМОЙ СПИТ».
Медведь.
Ну, так и быть, пойду я спать,
Чтоб на хвосты не наступать (уходит).
Входит ведущий в шляпе «сомбреро».
Ведущий.
Ах, какая здесь жара!
Прямо с самого утра
Солнце яркое палит,
Море синее блестит,
Пальмы стройные растут,
Обезьяны там и тут,
Нет ни снега, нет ни вьюги.
Это значит — мы на юге.
В зал входит слон (в сшитый из ткани силуэт слона встают двое взрослых), ходит по залу.
Ведущий.
И идет слониха-мать
Своих деточек искать.
(Подходит к слону.)
Я сейчас вам помогу,
Стойте здесь, на берегу,
(Обращается к детям-слонятам ).
Вы хотели стать слонами?
Вот и идите к вашей маме.
Слонята (пятеро детей окружают слониху и поочередно говорят ).
Наша мама, это ты?
Сколько в маме красоты!
Какая ты у нас большая!
Тебя за это уважают.
Сегодня праздник, мама, твой,
Давай попляшем мы с тобой.
Звучит музыка, слониха пляшет, слонята хлопают, затем исполняют танец «Веселый слоненок», музыка В.Комарова. После танца дети-слонята подходят к слонихе, гладят ее, приговаривая: «Мамочка, милая, хорошая». Но слониха уходит.
Слонята (по очереди).
— Правда, в Африке чудесно!
— И слоном быть интересно.
— А какая мать-слониха!
— Только как-то с нею тихо,
— Ничего не говорит, не ругает, не хвалит,
— По головке не погладит, на коленки не посадит,
— Раньше было веселей с милой мамочкой моей (уходят).