Мы с соседями не знали Развернувшись лицом к центру и сделав шеренги, стоящие друг против друга, делают пружинку с разведением рук вправо, затем ставят руки на пояс.
И не верили себе, Пружинка с разведением рук влево.
Что у нас сосед играет Сделав пружинку с хлопком ладонями по коленям, выпрямляются, согнув руки в локтях, выставив правую ногу на пятку и слегка развернув корпус вправо. Затем то же движение с выставлением левой ноги на пятку.
На кларнете и трубе. Повторяются движения предыдущей строчки. К концу куплета дети вновь поворачиваются лицом к зрителям, образуя колонны.
Припев. Пап-пап........ Дети, стоящие в колонне справа от центра, отставляют левую ногу влево и 4 раза стучат пяткой этой ноги по полу, не отрывая носка и одновременно хлопая 4 раза в ладоши около левого уха. Затем выносят вперед правую ногу и, повернувшись спиной к зрителям, 4 раза стучат пяткой правой ноги и хлопают 4 раза около правого уха, после чего вновь меняют ногу, приближаясь таким образом к центральной линии зала. Дети второй колонны выполняют те же движения, начиная с правой ноги.
Сделав эти движения 3 раза, танцующие отбегают к боковым стенам, зажав уши руками. Мальчик-«музыкант» имитирует игру на трубе, поворачиваясь то к одной шеренге, то к другой. Движения припева повторяются 2 раза.
Дети в колоннах двигаются поскоками постепенно соединяясь и делая круг. «Музыкант» встает в центре круга.
Я все больше привыкаю, Стоя в кругу, делают 3 приставных шага вправо, на 4-й — хлопок.
И поверьте мне, друзья, 3 приставных шага влево с хлопком.
Никогда не засыпаю, Кружатся поскоками.
Если не услышу я:
Припев. Пап-пап....................
Выполняются движения предыдущего куплета, но в кругу. Мальчик-«музыкант» «играет» в центре круга, затем он, держа инструмент в правой руке, левой рукой берет за руку кого-либо из детей и уводит за собой цепочкой всех.
ГИМНАСТИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «КРЫЛАТЫЕ КАЧЕЛИ»
(Исполняется под фонозапись песни «Крылатые качели», музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина)
Дети распределены на три группы. У детей 1-й группы в руках цветы, 2-й — большие надувные мячи, 3-й — обручи.
Вступление. Вбегают девочки с цветами и строятся в две шеренги в шахматном порядке. Руки с цветами опущены.
1-й куплет.
1-я строка. Девочки делают пружинку, одновременно вытягивая цветы вперед. Затем выпрямляются и опускают руки.
2-я строка. Делают пружинку, поднимая руки вверх, затем выпрямляются и опускают руки.
3-4-я строки. Повторяются движения двух первых строчек куплета.
5-6-я строки. Разведя руки в стороны, выполняют пружинку, поворачивая корпус вправо-влево и вынося вперед то одну руку, то другую. В это время выбегают мальчики с мячами и, держа их перед собой, встают между девочками в окошечки.
7-8-я строки. Девочки с цветами приседают, а мальчики поднимают мячи вверх, затем девочки встают и поднимают цветы вверх, а мальчики садятся.
Повторение. Девочки сбегаются в центр круга, мальчики, напротив, расширяют круг. В это время между кругом девочек и мальчиков пробегают дети с обручами, образуя средний круг, после чего все сбегаются к центру, сделав три маленьких круга: в центре — девочки с цветами, стоящие лицом друг к другу, затем дети с поднятыми вверх обручами, стоящие спиной к центру круга, и внешний круг — мальчики с мячами, сидящие на одном колене. Таким образом получается как бы трехъярусная «клумба».
Припев.
1-я строка. Девочки поднимают цветы вверх, обручи опускают до горизонтального положения, мячи остаются на месте («клумба раскрывается»).
Затем цветы опускают, обручи поднимают вверх, мальчики с мячами встают и тоже поднимают мячи вверх («клумба закрывается»).
2-я строка. Движения повторяются («клумба раскрывается и закрывается»).
3-я строка. Все отбегают от центра, расширяя круг и поднимая атрибуты.
4-я строка. Все сбегаются к центру.
5-я строка. Вновь «клумба раскрывается».
6-я строка. Все убегают на заранее намеченные места: дети с обручами строятся в шеренгу у центральной стены, с мячами — вдоль одной из боковых стен, с цветами — вдоль другой.