Повторяются движения первых двух строчек.
Девочки, подняв свой веночек в правой руке, левой берутся за веночек девочки, стоящей рядом, и двигаются плавным шагом вправо по кругу.
Проигрыш.
Такты 1-4. Держа веночек двумя руками и подняв его вверх над головой, делают наклоны вправо — влево, слегка пружиня ногами.
Такты 5-8. Кружатся с припаданием, держа веночек в вытянутых руках на уровне груди.
Четырьмя шагами сужают круг, поднимая веночки вверх.
Кружатся с припаданием, держа веночки вверху.
Четырьмя шагами расширяют круг, опуская веночки до уровня груди.
Снова кружатся.
Девочки встают парами, правой рукой держат свой венок, а левой берутся за веночек своей пары. Широко разведя руки в стороны, идут маленькими кружочками вправо по кругу.
Не разъединяя рук, делают полуприседания, попеременно поднимая то правый, то левый веночек и поднимая на него голову.
Проигрыш. Девочки, стоя по кругу парами лицом друг к другу, повторяют движения первого проигрыша.
Идут хороводным шагом, заводя два круга (по 5 детей).
Продолжая идти, постепенно поднимают веночки двумя руками вверх.
Надевают веночки на голову.
Припев. Берутся за руки и идут хороводным шагом в двух кругах.
Проигрыш.
Такты 1-4. Все девочки поворачиваются лицом к гостям, поднимают руки вверх и, слегка пружиня в коленях, качают ими вправо — влево.
Такты 5-8. Кружатся шагом с припаданием, приложив правую руку к груди, левая опущена вниз и немного отведена в сторону. На последний такт кланяются.
Композиция движений Ю. МИХАЙЛЕНКО
КАДРИЛЬ С ЛОЖКАМИ
Обработка Е. Туманян
Девочки и мальчики по 6 выстраиваются полукругом у центральной стены: с одной стороны — мальчики, с другой — девочки. В каждой руке на уровне груди они держат деревянную ложку. Дети двигаются основным шагом танца: три простых, один скользящий.
Такты 1-3. Дети идут вдоль боковых стен за своими ведущими навстречу друг другу (противоходом).
Такт 4. Подойдя к партнерам, берутся под правые руки.
Такты 5-7. Кружатся пружинистым шагом, одновременно отстукивая ложками ритм (четвертями).
Такт 8. Останавливаются, повернувшись к зрителю.
Такт 1. На «раз» — девочки делают полуприседание; на «два» — выпрямляются, ударяя ложками 2 раза; на «три» вновь приседают; на «четыре» — выпрямляются.
Такты 2-4. Повторяются движение 1-го такта. (Приседая, девочки поворачивают голову, поглядывая на мальчиков через плечо. Мальчики ударяют ложками одновременно с девочками, смотря на них то с правой, то с левой стороны.)
Такты 5-7. Движения повторяются.
Такт 8. Все дети поворачиваются за первой парой (мальчики — слева). Мальчик правой рукой берет девочку за талию. Девочка правую руку отводит в сторону. Левые руки дети соединяют перед грудью.
Такты 9-11. Двигаются по кругу (против часовой стрелки) основным шагом.
Такт 12. Останавливаются, повернувшись друг к другу.
Такт 13. Отстукивают ложками ритмический рисунок: три удара (восьмыми), пауза. Затем кладут руки на пояс.
Такт 14. Меняются местами (три пружинящих шага).
Такт 15. Повторяют движения 13-го такта.
Такт 16. Перестраиваются в шеренгу (девочка — мальчик, девочка — мальчик и т. д.).
Такты 17-24. Отстукивают ритмический рисунок.
Такты 25-32. Девочка первой пары двигается по кругу (против часовой стрелки) переменным шагом, руки с ложками отведены в стороны.