- Да ты не тушуйся! .. - Снисходительно похлопал его по плечу Петякантроп. - Мы же ... Ля ли мо мо ...
- Если бы мы сразу знали ... - туманно начал Чайник. - Сюр бобелюр кордавур ...
- Разве бы мы тебя трогали ... - продолжал Петякантроп.
- И вообще ... - закончил Чайник.
Половинка пожал плечами.
Петякантроп воровато оглянулся и, понизив голос (так, что Котька едва услышал), спросил:
- Скажи, а как там у вас, в ваших школах? Задают много?
- Ну-у ... - неопределенно протянул Половинка.
- Да ну! Спрашиваешь! - Воскликнул Чайник. - А что же! Конечно, задают. Ибо уровень знаний и науки очень высок ... и вообще ...
- Ну-у ... - так же неопределенно протянул Половинка.
- А из класса выгоняют, как нечто такое ... девочку за косу дернул что ли ... - приставал Петякантроп.
- Ну-у ... - опять протянул Половинка.
- Вот Петякантроп! - Вступился Чайник. - Да они девушек, видимо, за косы и не дергают. И вообще ... у них девушки, может, и кос совсем не носят, не за что дергать. А?
- Ну-у ... - опять неопределенно протянул Половинка.
- А ... - Петякантроп снова воровато оглянулся и понизил голос. - А трудовое воспитание является? Работать дома заставляют?
- Ну-у ... Ну я пойду ... а то мне надо ... - попятился Половинка.
- Да иди, конечно ... Мы же понимаем, раз надо. Иди, конечно, - Петякантроп был такой добрый, хоть к ране прикладывай. Словно это не он толок совсем недавно Половинку, выкрикивая дикое «У-а-а!».
- Может, тебе-то надо ... Помочь ли, - заискивающе сказал Чайник.
- Да ты не стесняйся, скажи, мы ... - подхватил Петякантроп.
- Нет-нет ... Привет! - Половинка резко повернул и бросился прочь.
Котьци показалось, что он еле сдерживался, чтобы не засмеяться. Но ребята были ближе, и им показалось совсем другое.
- Вот хитрец! - Воскликнул Чайник. - Скажи! Вот вужака! Видел, как он глаза прятал? .. И - ни слова! Не хочет говорить о своей планете, хоть ты его убей ...
- Наверное, им нельзя. Запрещено. Слышал же: экспедиция тайная.
- Да, пожалуй, - Чайник вздохнул. - Подумать только! .. Григорий Половинка - пришелец! Инопланетянин ... Ля ли мо мо ... Сидел с нами почти год в одном классе. Я ему голову мелом посыпал. Помнишь? И вообще ...
- А я? Сколько раз я ему ... - Петякантроп сделал красноречивый жест, - по шее то ... па ни ко мо ... Если бы не знал, - он вздохнул. - Может, он мне еще и вспомнит ...
- Не думаю, - успокоил его Чайник. - Они, по-моему ... Сам же Сэму говорил, помнишь, что очень любят детей ... И вообще ...
- Что-то очень долго нет того Сэму, - сказал Петякантроп. - Слушай, а может, он так сказал, чтобы отвязаться от нас? «Сидите дома и никуда не рыпайтесь ...», а сам - фить! - И нет ...
«А что? .. Действительно, - подумал Котька. - И я так думал ... А может, оно и лучше ». И он почувствовал облегчение. Где подсознательно его все время мозолил страх - кто там знает, как оно может получиться с тем пришельцем ... Все-таки существо с другой, мира, мало что может ему ударить в голову, решит, например, что они что-то против него должны, применит ту проклятую аннигиляции и ... Никто и не узнает, куда они делись, мокрого места не останется.
Котька уже хотел приоткрыть дверь хлева и выдвинуться (чтобы хоть глоток свежего воздуха вдохнуть), как вдруг заметил, как переменились в лице Чайник и Петякантроп. С насупленный-задумчивых лица их вдруг сделались испуганно-льстивыми. - Пожалуйста ... пожалуйста ... - забормотал Чайник.
- Так вот это вы живете? - Услышал Котька сначала голос Сэму, а потом уже увидел его самого. Увидел и содрогнулся. Так дико было видеть среди сельского двора, где греблися куры, существо в скафандре с антеннами и мигающей лампочкой на гермошоломи.
Сэму прошел по двору и остановился у опрокинутого ведра.
- Интересно, очень интересно ... Это что?
- Ведро, - любезно пояснил Чайник.
- Для чего? - Спросил Сэму.
Чайник пожал плечами:
- Ну как ... ведро для воды ... для помоев ... и вообще ... - Он посмотрел на Петюкантропа и поморщился, как делают все ученики, когда учитель задает вопрос, на который не знаешь, что ответить. И Петякантроп, прямо как на уроке, приставил ладонь ко рту и подсказал:
- Ку ко потому что ...
- Ага ... так ... так ... - пояснил Чайник. - Гм, как стоит пустое, то ... а как носить воду из колодца, то ... - он вздохнул, видимо, вспомнив этот процесс, - орудия труда. Ку ко ибо так.