- Положительных и отрицательных, - повторил Гриша Глузберг, словно любуясь красотой этих высоко-научных слов.
- Да, - обернулась в его сторону Клава, - и ничего не значит, товарищи, что в данном случае пионер Вася еще имеет в перспективе двойку по географии. Исключать его из школы нельзя. Да! Мы должны узнать, почему он уснул, и сказать ему, чтобы он больше так не делал, а был пионером, с которого можно было бы брать пример.
- Каждая речь имеет свои положительные и отрицательные стороны, - сказал Гриша.
- Да… узнать… Нельзя… - снова вскочил Витька, и хотя слов было сказано очень мало, все его поняли.
- А я думаю, что это не наше дело, - кокетливо поправляя короткие волосы, сказала Фира. - Ну, уснул, больше не будет. Ну. заснул и проснулся. Надо сказать, чтобы больше этого не делал, а помочь ему мы тут ничем не можем.
- Неверно! - крикнул Витя, и даже Андрюша Кравченко исподлобья посмотрел на Фиру, отвернулся н пробормотал что-то такое, чего собрание не услышало.
Борис Петрович слушал своих воспитанников, давая им возможность высказаться и самим придти к какому-либо решению. Однако школьники могли затянуть спор до самого вечера.
- Кто знает, с кем живет Вася? - спросил он, и неловкое молчание наступило в классе. - Что, никто не знает? Странно, очень странно. Ну, а где он живет, вы знаете?
- На Садовой, - ответил Андрюша, - на Садовой, в сорок восьмом номере.
Борис Петрович начал расспрашивать школьников, и оказалось, что никому неизвестно, как и с кем живет Вася, есть ли у него отец и мать. Знали только, что он ходит в эту школу уже третий год, двоек у него не бывало, однако о пятерках тоже не слыхать. Уроки он пропускает часто и всегда говорит, что был болен, хотя нередко в это время его можно увидеть на пристани.
Вот и все, что знали о Васе школьники. Обвинять их в том, что они мало интересовались товарищем, было трудно, потому что Вася держался в стороне, как-то настороженно, и близких друзей у него в классе не было.
Все это показалось Борису Петровичу несколько загадочным, и он решил дознаться сам, почему Вася уснул на уроке.
- Ну, так что же, товарищи, - сказал он. - Надо разузнать, как живется Васе. Сам он не расскажет. А нам надо было бы хорошо знать, как живет один из наших пионеров и как могло случиться, что школьник уснул на уроке географии.
- Крепкий сон - залог здоровья, - неожиданно для всех и для самого себя сказал Гриша, но никто не улыбнулся, и школьный философ обескураженно умолк. Нина махнула рукой в его сторону, и Гриша сделал вид, что это сказал не он. Борис Петрович тоже не обратил внимания на слова Гриши.
- Ну, как вы считаете? Как это сделать? Пойти мне завтра к нему домой, или можно узнать как-нибудь так, чтобы сам Вася об этом и не подозревал?
Нина Иванова молчала с того момента, когда все отклонили ее слишком суровое предложение. Теперь она собиралась предложить поставить Васин отчет на общем собрании отряда и хорошенько расспросить этого сонливого пионера о его жизни. Но неожиданно поднялся Андрюша Кравченко, и план Нины погиб навек.
Единственное, чего сейчас боялся Андрюша, это что его не поймут, как нужно. Выступать на собраниях он не умел, а момент был очень ответственный, и от волнения ему даже сжимало горло. Быть может, он всю свою маленькую жизнь ждал случая высказать такой гениальный развернутый план, план командира и сыщика. Он сказал так:
- Узнать нетрудно. На это мы потратим один день. Мы посылаем одного пионера в порт, одного на вокзал, одного в сад, есть еще два-три места, где надо быть постоянно, а еще трос остаются в запасе. Наш город небольшой. Один раз ляжем спать позже, зато будем знать все абсолютно. Всю организацию беру на себя.
Андрюша сел и вытер рукавом вспотевший лоб. Он так боялся, что его план не пройдет! Отчаянный озорник и драчун, он умел неожиданно для всех стать серьезным. И план его чрезвычайно понравился школьникам. Это напоминало приключения, о которых читали только в книжках.
Но Борис Петрович улыбнулся и сразу же разрушил весь стройный Андрюшин замысел.
- Ты, Андрюша, хороший план придумал, - сказал он, - но следить за Васей я вам не позволю. Сделаем так: завтра я пойду к нему домой, а если из этого ничего не выйдет, тогда еще раз подумаем.
- Только что высказанный план товарища Кравченко имеет недостатки, - провозгласил Гриша.
Борис Петрович поднялся, и на этом собрание закончилось. Учитель считал, что визит к Васе удобнее всего сделать в выходной день, послезавтра. Он сказал об этом школьникам. Несколько человек напрашивались сопровождать его, но Борис Петрович отказался от спутников.