Выбрать главу

— Пойди пошпионь, что они там делают, — приказал рыжебородый пират. — Узнай, долго ли нам лететь до Луны. И самое главное — укради нам что-нибудь поесть, а то я проголодался.

Шпион Дырка осторожно приоткрыл дверь и на цыпочках побежал по узкому длинному коридору в сторону капитанской кабины. Подкравшись к двери. Дырка незаметно приоткрыл её и стал внимательно слушать, о чём говорят маленькие астронавты.

— Семён Семёнович, а на Луне живут люди? — спросил Прутик.

— Нет, к сожалению, на Луне нет людей, — ответил профессор Пыхтелкин. — А все потому, что там совсем нет воздуха.

— А Луна такая же горячая, как и Солнце? — спросил Чижик.

— Нет, Луна холодная, — ответил Карандаш. — Разве вы не знаете, что Луна сама не светит, а лишь отражает солнечный свет.

— Луна такая красивая! — шёпотом произнесла Настенька.

— Древние люди думали, что Луна золотая, поэтому ей поклонялись, как божеству, — продолжил Самоделкин.

— А что интересного можно увидеть там? — полюбопытствовал Прутик.

— Ой, много всего интересного, — ответил профессор. — На Луне есть моря, океаны, горы, ещё там есть кратеры, потухшие вулканы, пещеры и расщелины, упавшие метеориты, астероиды и даже кометная пыль. Но самое невероятное это то, что там можно прыгать на высоту в несколько метров, а все потому, что на Луне очень слабое притяжение.

— И что это значит? — спросил Чижик.

— Это значит, что на Луне ты будешь весить в шесть раз меньше, чем на Земле. Если захочешь, то сможешь подпрыгнуть на пятнадцать метров вверх и не разобьётся, — пояснил Самоделкин.

— А что, на Луне и вправду есть моря и океаны? — спросил Прутик.

— Есть, — ответил Карандаш, — я сам видел на лунной карте Море Облаков и Море Спокойствия, Море Дождей и Океан Бурь.

— Правильно, — согласился профессор, — только в них совсем нет воды, лишь одна космическая пыль.

— А почему же тогда они называются «морями»? — удивился Чижик. — Разве бывают моря и океаны без воды?

— На Луне бывают, — ответил Самоделкин. — А все потому, что давным-давно древним учёным, которые смотрели на Луну сквозь свои телескопы, казалось, что там есть моря. А один учёный даже назвал два участка Луны «болотами» — Гнилое болото и Туманное болото.

— А ещё на Луне есть озера, — продолжил профессор Пыхтелкин, — Озеро Сноведений и Озеро Смерти.

— Может, пообедаем? — предложил волшебный художник Карандаш. — А то я что-то проголодался.

— Давайте-давайте, — поддержали его ребята.

Карандаш подошёл к стальной стенке и начал рисовать. Не успели все опомниться, как на столе уже лежали овощи, фрукты, картошка, хлеб, жареные котлетки, спелые бананы и ещё много чего. Карандаш рисовал и пел весёлую песенку:

Меня зовут Карандашом!Я с каждым дружен малышом.Один, два, три, четыре, пять,Я все могу нарисовать!
И всех ребят, и всех ребятЯ научить рисунку рад!Но только помни: хорошиЛишь острые карандаши!
Меня зовут Карандашом!Я с вдохновеньем дружен,Я очень нужен малышам,А также взрослым нужен!

Через полчаса обед был готов. Поставив «Дрындолет» на автопилот, Самоделкин сел к столу вместе с остальными астронавтами. За обедом профессор Пыхтелкин продолжил свою учёную лекцию.

— Вы слышали о том, что на Луне ночью очень холодно?

— Ночью везде холодно, потому что солнышко не греет, — отозвался Прутик. — У нас на Земле тоже по ночам холодно.

— Да, но на Луне особенно холодно — сто пятьдесят градусов, — сказал Семён Семёнович. — Если мы не наденем скафандры, то превратимся в снеговиков.

— А если мы прилетим на Луну не ночью, а днём? — спросил Прутик. — Тогда мы не замёрзнем?

— Но днём на Луне очень жарко, — ответил Самоделкин. — Больше ста градусов, такой жары нет даже в Африке.

— Как же мы будем ходить по Луне, если там днём такая жара, а ночью ужасный холод? — спросила Настенька.

— Для этого я вмонтировал в наш космический корабль специальный приборчик, с помощью которого мы сможем спокойно ходить по Луне и нам не будет ни горячо, ни холодно.

— А как мы будем разговаривать там? — спросил профессор Пыхтелкин.

— Что значит «как»? — не понял Карандаш. — Как раньше говорили, так и на Луне будем разговаривать — языком и губами.

— Но ведь там совершенно нет воздуха! — воскликнул учёный профессор.

— Ну и что, что нет воздуха? — пожал плечами Карандаш.

— Как «ну и что»? Вы разве забыли, что звуки передаются только по воздуху, а если на Луне его нет, значит, мы не услышим друг друга.

— Вы хотите сказать, что, если я что-то скажу Самоделкину, он меня не услышит? — удивился волшебный художник.

— Вот именно, дорогой мой Карандаш! — улыбнулся Семён Семёнович. — Даже если вы встанете близко-близко к Самоделкину и будете кричать ему в самое уху, то и тогда ваш железный друг ничего не услышит.

— Ничего страшного, — успокоил всех Самоделкин. — Я смастерю крошечные наушники, и мы будим слышать друг друга даже если потеряемся.

— Вот здорово! — обрадовался Чижик. — Значит, на Луне можно не только прыгать, как лягушка, на несколько метров, но ещё и кричать во всё горло, и никто тебя за это ругать не будет, потому что моего крика всё равно не будет слышно!

— Я не знала раньше, что на Луне столько разных чудес происходит, — сказала Настенька.

— Хорошо бы жить на Луне! — мечтательно произнёс Прутик. — Жалко только, что там воздуха совсем нет.

— Профессор, скажите, а почему на Луне нет воздуха? — спросила Настенька. — Куда он подевался? Или его там и не было никогда?

— Когда-то, давным-давно, на Луне были и воздух и вода, но потом воздух постепенно улетучился, а вода испарилась.

— А почему улетел лунный воздух? — удивился Прутик.

— Потому что Луна очень маленькая, — объяснил профессор. — И чем меньше планета, тем сложнее ей удержать возле себя воздух и воду. А все потому, что на маленьких планетах очень слабое притяжение.

— Значит, на нашей Земле так много воздуха и воды потому, что она притягивает их? — спросил Чижик.

— Да, мой мальчик. Если наша Земля не будет их притягивать, то воздух улетучится, а вода испарится и больше они не вернутся, — ответил Семён Семёнович.

— А хорошо было бы, если б наша Земля находилась чуть ближе к Солнцу, — сказала Настенька. — Тогда у нас не было бы зимы.

— Если солнышко приблизится чуть ближе к нашей планете, тогда случится ужасное, — схватился за голову профессор Пыхтелкин.

— Что же будет? — заинтересовался Самоделкин.

— Тогда вода в морях и океанах закипит, точно в кастрюле, а деревья вспыхнут словно факелы.

— А если солнышко, наоборот, чуть дальше отодвинуть от нашей Земли? — продолжал задавать вопросы Карандаш.

— Ну, тогда у нас начнётся такой холод, что вода в морях замёрзнет до самого дна вместе со всеми рыбами и китами, — ответил профессор Пыхтелкин. — Да, вся Земля покроется толстым слоем льда, не тающим даже летом. И вообще, на всех планетах погода разная, на одних — жарища, на других холодища, а где-то в самый раз, как на нашей Земле, например.

— Правда ли, что на Луне день длится две недели? — спросил Прутик.

— Правда, — кивнул головой профессор.

— А ночь? — спросил Чижик.

— Ночь тоже продолжается ровно две недели.

Вдруг о стенку космического корабля что-то стукнулось: «Бух! Бух! Бух!» Один за другим сыпались со всех сторон удары по «Дрындолету».

Космический корабль вздрогнул, посуда со страшным грохотом посыпалась со стола. Перепуганные астронавты повскакивали со стульев и заметались по комнате.

— Ой, мамочки, что случилось? — закричала Настенька. — Самоделочкин, что это такое?

— Спокойно, — сказал железный мастер.

Он подскочил к пульту управления космического корабля и нажал какой-то рычаг. Удары тут же прекратились.

— Что это? Что случилось? — путешественники засыпали капитана вопросами.

— Не волнуйтесь, — ответил Самоделкин, — это метеоритный дождь.

— Дождь? Какой такой дождь? — удивился Чижик.

— Метеоритный дождь — это когда ракета встречается в космосе с маленькими и большими камнями, которые летают, как стаи птиц, между планетами и звёздами, — пояснил Самоделкин.