- Нет, - миролюбиво ответил Искандер. – Будь ты ему хоть телохранителем. Я непротив! К тебе, Ева, какие вопросы? А к нему много. После лекций выйдем, очкарик, поговорим?
- Зачем так долго ждать, - улыбнулся Ингард, - на третьей паре практикум по магическому бою, я согласен на поединок с тобой.
Студенты захохотали в открытую. Искандера ещё никто не смог побить. Ничья у него была только с Георгием Навинским, щуплым хладнокровным интеллектуалом, берущим верх из-за необычных магических способностей, с помощью которых он подчинял противника ментально.
- Наглый новичок, - промурлыкала появившаяся перед звонком Злата.
Родители воспользовались всеми связями, чтобы сёстры, разница между которыми была в один год, учились в одной группе. К сожалению, у родителей всё получилось. Артефакт факультета боевой магии выбрал среди других Злату. Ева с отвращением посмотрела на сестру и выбрала парту подальше от неё.
- Я сяду за соседнюю парту? – пристроился рядом Ингард.
- Угм, - была немногословна Ева.
- Силы вашим заклинаниям! – преподаватель влетел в окно третьего этажа и встал за кафедру одновременно со счастливой трелью звонка.
Это был щуплый седой старичок небольшого роста в тщательно наглаженном сером костюме-тройке, в блестящих чёрных ботинках. На утином носу сияли очки в золотой оправе. Преподаватель тут же вцепился в длинный кусочек мела, который лежал на перекладине чёрной доски. Кончик преподавательского носа шевельнулся от удовольствия, видимо, старику нравилась тема предстоящей лекции.
А у Ингарда приоткрылся рот. Остальные не обратили внимания, господин Цветков - преподаватель по Теории магпоединков и не такое откалывал в прошлом году: на первой паре, задумавшись, он взошёл по вертикальной стене на потолок и бродил среди полосок магических светильников, рассказывая новую захватившую его воображение тему, а студенты таращились на него и не могли ничего записать.
- Простите! Меня задержал разговор с послом Испании, - широко улыбнулся всем принц, слегка наклонил голову в сторону преподавателя и прошёл в центр аудитории.
В группе двадцать один было всего тридцать восемь человек.
И они казались горсткой игрушечных человечков в аудитории номер два размером со средний стадион.
Овальная аудитория была расположена над спортивным залом и повторяла его форму. По стенам нежно-кремового оттенка вились мелкие жёлтые, белые и красные розы, сплетаясь с плющом, окно в половину всей аудитории, делало её похожей на прогулочную палубу огромного лайнера.
Вид портили парты и доска, чудовищная чёрная разновидность обыкновенной школьной. А парты из белого дерева с приделанными к ним сидениями были кукольно небольшие, каждая на одного студента. Они были небрежно расставлены кой-где. Ясно, что на такую аудиторию парт было маловато. Зато освещение было отличное: узор из светящихся полосок магических светильников казался необычным кружевом, которым затянули потолок.
- Вы! – господин Цветков ткнул рукой в принца, ещё не успевшего сесть за парту. – Выходите к доске, я покажу на вас ментальный захват Брейса.
Принц улыбнулся, но выполнил приказ. И уже через секунду сполз на пол, с полузакрытыми глазами.
- Крепкий оказался студент, хороший уровень магической защиты у него, - пробормотал преподаватель под нос и начал писать формулы ментального захвата: мел скрипел по чёрному металлу доски, белые крошки летели на паркет.
Студенты послушно набрасывали формулы магическими карандашами в узкие магические блокноты, только Ингард подскочил к принцу и помог ему встать на ноги. Тот улыбнулся побледневшими губами и что-то шепнул Ингарду, поблагодарил за помощь, вероятно.
- Он ещё и подлизывается к особам из императорской семьи, - хихикнул Лавр.
- Вы что-то не понимаете в формуле, Перепёлкин? – нехорошо улыбнулся преподаватель.
- Всё понимаю, - побледнел Лавр.
- Вы уверены, Перепёлкин? – навис над ним преподаватель.
Старику пришлось встать на цыпочки, но это выглядело не забавно, а зловеще.
- Да, - тихо ответил Лавр, и в этом была его ошибка.
- Тогда, подойдите к доске и найдите недочёт в вычислениях, - приказал преподаватель.