олнен любознательными учениками, и учителями слышавшие звуки выстрелов. -Пошли тогда сходим в библиотеку. - Предложила Яну Эмилия. - Первого урока у нас уже все ровно не будет. -Хорошо. - Согласился юноша, вставая из-за парты. -Почему ты шел в такой странной шляпе? - Спросила она его, когда они вышли в коридор. -Просто мне она понравилась. - Чистосердечно ответил Потапов. - А чего ты мокла под дождем? -Я люблю дождь. - Усмехнулась девушка. - Я любила его с детства. И люблю ходить под теплым летним дождем и теперь. -У вас в школе всегда такая дисциплина? -Нет просто уже май, и никто не воспринимает учебу всерьез. - Весело ответила девушка, влюбленная в дождь. - Осталась сущая ерунда. -А кто эта девушка с длинными синими волосами? - Поинтересовался юноша. -Глава студенческого совета. - Ответила Эмилия. Они вышли из воздушного школьного корпуса и направились в библиотеку. Она оказалась совсем рядом. Войдя в двухэтажное здание они очутились в помещении с множеством книг. На удивления Яна несколько шкафов были заполнены одной и той же книгой это был: «Каталог птиц Кариоки». В этих шкафах было не меньше тысячи книг, а может и больше. По внешнему непотрепанному виду белых обложек, можно было догадаться, что их никто не читает. -У вас здесь что все любят птиц? - Удивился Ян. -Нет. Птиц любят Потаповы, а школьная библиотека - книги, напечатанные в их издании. - Иронично ответила Эмилия. «Что она скажет, когда, узнает, что я сын Михаила?» - Подумал Ян, тяжело вздыхая. Потом девушка, влюбленная в дождь, нашла себе нужные книги, и толстый библиотекарь стала неторопливо считывать информацию магнитным сканером с их наклеек. Лениво шевеля своими толстыми пальцами она медленно перекладывала книги из одно стопки в другую. -Шевели сардельками! - Крикнул ей в окно белый попугай и тут же улетел. Прозвонил звонок. -Ладно, я пойду к директору. - Вздохнул Ян, понимая что нужно идти к новообретенному отцу. -Тебя проводить? - Спросила Эмилия, забирая книги. -Нет, я сам найду. - Ответил юноша и покинул библиотеку. Пойдя по дороже он быстро нашел нужный указатель и направился к отцу. После недолгого путешествия он вышел к зданию, находившемуся у подошвы небольшой скалой и тонувшему в ее мраке. Оно было одноэтажным, но высоким, создавая впечатление некоего величия. Ян вошел внутрь и очутился в небольшой приемной, где сидела секретарша. -Это здесь кабинет директора? - Спросил он девушку? -Именно. Если вы к нему, то входите! - Ответила ему секретарша и юноша раскрыв большие двери вошел в мрачный кабинет. На самом конце длинного зала, стоял стол, за ним в кресле с высокой спиной возвышался Потапов. -О! Пришел! - Довольно сказал он. - Садись. - Михаил взглядом указал на кресло стоящее перед столом. Юноша повиновался. - Поздравляю! - Похлопал в ладоши глава семейства Потаповых. - Ты теперь член студенческого совета. У нас либеральная школа, поэтому члены студенческого совета у нас избираются учениками. -Быстро же вы провели выборы! - Удивился Ян. -Естественно. Мы провели электронное голосование и сами же проголосовали. - Он рассмеялся. - Остальным же и знать об этом не нужно. -Очень либерально! - Заметил сын Михаил. -В ваш класс проник какой-то фокусник, ты не пострадал? -Да нет. Веселый был человек. -В общем, еще я хотел тебе сказать одну вещь. - Директор школы поднял вверх кисть руки. - Видишь эти пальцы? Все они разные. - Затем он сжал руку в кулак. - Но когда они вместе, они сила. Так и семья Потаповых. Пока вы все вместе, мы помогаем друг другу, поэтому мы сильны. Вот даже те кто не носят фамилии Потаповых, тоже являются нашими союзниками. - Он вернул свои руки в нормально положение. - Вот смотри, кто начальник полиции города? - Сам себя спросил он. - Брат жены моего младшего брата! А кто главный священник Кариоки? Брат твоей матери. А мой старший брат? Он вообще, занимает важную должность в правительстве страны. Вот так вот. Я могу привести еще много примеров, но это не изменит сути. - Вздохнул он. - Быть главой этой семьи, значит находить то что объединяет, и стремится избегать того что разъединяет людей. -Я понял. - Сказал Ян, думая как бы быстрее улизнуть от отца. - А почему Кариока столь богата? -Это облагодетельствованное Богом место. Твой прадед, был его первым мэром, вторым - твой дед, третьим - твой отец. Полуостров Кариока отдален от культурных центров страны, поэтому кроме туристов сюда едут не охотно. Хотя край наш очень богатый природными ресурсами. Их пока слабо разрабатывают. Ко всему прочему, в море у берегов полуострова очень много рыбы, в горах растут редкие породы деревьев. Можно долго перечислять чем богат наш край. -Ладно, наверное мне пора. - Вздохнул юноша, вставая с кресла. -Возьми свою карточку ученика. - Протянул ему пластиковую карточку директор школы. Ян взял и прочитал на ней свое имя. -Ян Потапов. - Медленно произнес он. - Послушай, чувствую, с такой фамилией я себе друзей здесь не найду! -И чего ты так решил? - Удивился отец семейства. -Здесь не очень то любят Потаповых! - Пробормотал юноша. -Ну это везде так. - Вздохнул отец Яна. -Школьная библиотека забита книгами моего двоюродного деда. -Эти книги как раз школе и нужны. То что их не читают - это другой вопрос. - Твердо ответил отец. - Сейчас вообще читать не любят. Наверное, половина рабочих Кариоки, работают на наших предприятиях! А все остальные на мэрию и госструктуры. И совсем небольшая часть в частном бизнесе нас не касающимся. А госструктурами управляю я. Поэтому от школьной формы, до спецовки последнего сантехника - все пошито на одежной фабрике моего брата. Городская газета печатается на моей типографии. Мы платим налоги, на часть которых мэрия закупает все это у наших фабрик. -Прямо монополия! - Удивился Ян. - Может у вас и свой банк есть? -А как ты думаешь? - Усмехнулся Михаил. -Теряюсь в догадках. -Съезди в центр Кариоки и посмотри. - Бросил отец. -Но почему ты являешься еще и директором школы? - Удивился Ян, совсем забыв, что ему нужно уходить. -Эта школа очень важна! - Нравоучительно сказал Михаил. - Тем более, что после обеда я лечу в мэрию и работаю там мэром. Эта школа не только местная достопримечательность, но также здесь мы готовим наше будущее население. Здесь я нахожу надежных и умных людей, которые в будущем смогут стать управляющими на каких-нибудь объектах мэрии или Потаповых. Как нас не много, но на все не хватает... -Так что мне делать с моей фамилией? - Поинтересовался Ян. -А ничего. - Бросил отец. - Лишний раз не упоминай. А я позабочусь, что бы тебя лишний раз не вызывали к доске. Тем более в школе учится твоя двоюродная сестра и еще другие Потаповы. Ну а теперь ступай. Когда Ян вернулся в аудиторию, то выяснилось, что началась физкультура, проходившая на спортивной площадке школы. Плутая по дорожкам, окруженным статуями и фонтанами он вышел на большую спортивную площадку, со стороны склона огороженную высокой стеной сделанной их панелей с сеткой рябицей. На уроке физкультуры все панки вернули себе нормальный вид, одев вместо спортивной формы свою обычную одежду. Всего в классе Яна было только четыре панка, но и они хорошо выделялись на фоне остальных учеников, добавляя колорит своей внешностью. Вскоре пришел молодой физрук с журналом. -Первый урок я сорвал. - Усмехнулся писатель, сидя в своем привычном виде на дереве и смотря в бинокль на спортивную площадку. На соседнем суку сидели, белый голубь, попугай и обезьянка. - А ну ка лети туда. - Сказал мужчина голубю, и птица вспорхнула с сука и воспарила вверх. -Итак, вижу среди вас, новый ученик. - Сказал физрук читая журнал, Ян Пота... - Однако ему не суждено было прочесть фамилию дальше, поскольку низкопролетевший над ним белый голубь, пробомбил отворот школьного журнала с фамилиями учащихся. - Проклятье! - Сказал физрук и машинально оторвал отворот. - Проклятая птица. - Скомкал он и бросил отворот на песок. -Что вы творите с журналом? - Услышал он грозный голосу себя за спиной. Это был директор школы решивший посмотреть, как проводятся уроки. -Михаил Петрович. - Стал оправдываться физрук. - Но на отворот журнала нагадил голубь! -За всю историю этой школы такое случается в первый раз, Степан Петрович! И что теперь прикажете сделать с журналом? -Есть же электронная версия! -Электронная версия в нашей школе имеет второстепенное значение, и не является основной. - Ответил директор, прохаживаясь по склону и смотря на площадку. Тем временем пока физрук говорил с директором, Ян смотрел через сетку на склон соседней горы и прислушивался к разговорам которые вели другие ученики. -Я только что из достоверного источника узнал, что наследный принц, то вернулся! - Сказал один из парней. -Только не говори, что прочитал в интернете. - Ответил ему другой. -Что-то я не видел никого с толпой телохранителей? - Спросил кто-то. -Да зачем ему сидеть в этой клоаке? - В разговор вмешался панк. - Если он уже отучился заграницей, то в школу наврятли попрется. -Как ты прав. - Сказал ему первый. - Но наследничек то в городе. -О наследнике говорите? - Усмехнулся кто-то. - Да нет никакого наследника. Откуда ему взяться? У Медведя только одна дочка! Эти слова потрясли Яна. Оказывается у него была сестра, о которой его отец не перемолвил