Принципы выделения дифференциальных семантических элементов (1969 г.)
При выделении дифференциальных семантических элементов будем исходить из следующих основных понятий: 1) знак, который обозначает некоторый предмет и называется именем; 2) объект, который является значением знака и называется предметом, или денотатом; 3) способ, которым выделяется данный предмет из общего множества предметов, называемый смыслом. Следовательно, имя именует некоторый объект (предмет), который является значением этого имени, а сам способ, которым выделяется данный предмет из общего множества, выступает как смысл имени.
Смысл имени предмета выражается в форме множества дифференциальных семантических элементов.
Исходя из указанных положений, мы считаем возможным предложить для обсуждения следующие принципы получения дифференциальных семантических элементов[1].
1. В словарном составе языка мы выделяем компактную область имен, которые именуют предметы, принадлежащие к одному множеству.
Слово рассматривается как имя некоторого предмета, и если оно является одним именем разных предметов, то рассматривается в разных группах лексики, предметы которых выделяются в качестве разных множеств.
2. Над предметами выделенного множества производятся операции разбиения.
Разбиением называется такое разделение общего множества на собственные подмножества, которое удовлетворяет следующим трем условиям:
а) подмножества общего множества не должны пересекаться,
б) сумма подмножеств должна равняться общему множеству,
в) подмножествами общего множества не должны быть само множество и пустое множество.
Операция разбиения одного общего множества на подмножества служит для того, чтобы определить дифференциальные элементы, по характеру которых выделяются подмножества в общем множестве. Дифференциальные элементы и будут выделены правильно, если разбиение общего множества произведено правильно, т. е. в соответствии с указанными условиями; в противном случае — неправильно. Так, разделение общего множества родителей на подмножество лиц мужского пола и подмножество лиц женского пола является правильным, и оно позволяет установить дифференциальные семантические элементы мужского пола и женского пола. Но разделение общего множества согласных фонем на подмножество звонких согласных и подмножество глухих согласных фонем не является правильным, так как остаются сонорные согласные фонемы, которые не учитываются в данном разбиении. Это разбиение не отвечает условиям правильности разбиения множества согласных фонем и поэтому не дает основания для выделения дифференциальных элементов глухости и звонкости.
Разделение общего множества родителей на подмножество родителей, имеющих это свойство по кровной связи (отец и мать), и родителей, получивших это свойство по брачным связям одного из родителей (отчим и мачеха), не является правильным, так как имеются родители, которые получают это свойство по брачным связям одного из рожденных (свекор — тесть, свекровь — теща). Это разбиение не дает основания для выделения дифференциальных семантических элементов: кровный родитель и родитель по его брачным связям.
Таким образом, критерием правильности выделения дифференциальных семантических элементов является правильность разбиения общего множества на подмножества, т. е. соответствие разбиения трем указанным выше условиям. Объективность и непроизвольность полученных дифференциальных семантических элементов доказывает правильность разбиения общего множества на подмножества. Неправильность разбиения общего множества на подмножества является доказательством неправильности и субъективности полученных дифференциальных семантических элементов; субъективность и произвольность дифференциальных элементов определяется не тем, что исследователь устанавливает их с помощью деятельности своего ума, а тем, что они формулируются при несоблюдении установленных правил.
Для получения достаточного количества дифференциальных семантических элементов, способных выделить отдельные предметы из общего множества, необходимы несколько разбиений общего множества. Так, для того, чтобы описать смысл имен, обозначающих лицо, являющихся родителями, необходимо произвести несколько разбиений общего множества родителей. Каждому отдельному разбиению мы будем приписывать определенный ранг. Первое разбиение — разбиение первого ранга, второе разбиение — разбиение второго ранга, и т. п.
Обозначим общее множество прямых родителей буквой М и произведем следующие разбиения этого множества (см. табл. 1).
1
Обоснование необходимости и актуальности исследования дифференциальных семантических элементов в лексике с данной точки зрения см. в статье «О построении аналитико-смыслового словаря русского языка», стр. 289—298.