И если не может помочь мастер, значит, надо обратиться к великому мастеру.
Примерно с такими мыслями я и открыл дверцу шкафа.
А в этот момент в подвале дома Окава Ичиро рассчитывал необходимые параметры, чтобы сделать стазис-камеру для некоторых специфических материалов. Настроение у него было не то чтобы благодушным, но пока любимый племянник вроде справляется с проблемами в школе, а если что… он наглядно покажет болезненность перегибов.
– Ичиро-сама! – неожиданно появилась Коки. – Внутри дома – пространственный разрыв!
– Что-о-о? – офигел Ичиро.
– В комнате молодого господина! И он сам тоже там!
После такой информации Ичиро не стал тратить время даже на ругательства. Вылетев из подвала, рявкнул:
– Джоки!
Одновременно с пауком рядом с ним вновь появилась дзашики-вараши:
– Молодой господин исчез из дома!
Хозяин дома все-таки не удержался от ругательств, еще быстрее побежав по лестнице.
Дверь в комнату племянника он просто вынес ногой, но, ворвавшись внутрь, остановился на входе, внимательно осматривая помещение.
– Куфу! – крикнул он.
– Да здесь я, здесь, – раздалось сзади.
– Сейчас время ваших тренировок с Кеншином, почему он оказался у себя в комнате?
– Мм… – замялся тэнгу. – Я просто высказал свое мнение о его способностях, вот он и обиделся.
– Он же ребенок, идиота кусок! Ты решил ему всю мечту испоганить?!
– Что, я теперь и свое мнение не могу высказать? – пробормотал тэнгу.
– Пр-рочь, – прорычал Ичиро, на что Куфу мгновенно испарился. – Коки, где разрыв?
– Закрылся, Ичиро-сама, – ответила дзашики-вараши и, махнув рукой в сторону шкафа, добавила: – Вот здесь он был.
– Господин, – раздался мягкий голос чуть позади Ичиро.
– Кохана… – обернулся он к ней. – Одна ты меня не подводишь, – произнес он, бросив взгляд на открытый кейс в ее руках.
Внутри лежали самые разные инструменты магической специфики, предназначенные для охвата как можно более широкого круга задач. Именно с этого кейса, как правило, начинается его работа с чем-то неизвестным.
– Как я могу подвести своего господина, – склонила голову юки-онна.
– Что ж, – достал он из кейса серебряный гвоздь-сотку, полностью покрытый какой-то гравировкой. – Давай-ка для начала узнаем, что тут такое произошло.
И, присев на одно колено, с силой вогнал гвоздь в пол.
Это случилось, когда мне было шесть лет, почти сразу после того, как я увидел в лавке антиквара катану и загорелся стать фехтовальщиком. Мама тогда возилась на кухне, а я носился по дому, размахивая скатанным в рулон журналом, изображающим меч. В какой-то момент я открыл дверь в одну из комнат и обнаружил за ней совсем не то, что ожидал. Сложно вот так с ходу описать увиденное, но если попробовать сделать это в двух словах, то получится «призрачный мир». Там, за дверным проемом, находилась красивая солнечная комната в традиционном японском стиле или очень похожем на него. В воздухе летали какие-то светящиеся бабочки. Конечно же я вошел внутрь. В дальней части комнаты, прямо на полу, сидел некто, кого я поначалу принял за призрака. Огромный мужчина в кимоно, контур которого слегка светился, а сам он почти незаметно просвечивал. Мне было всего шесть лет, и, само собой, любопытство возобладало над страхом.
– Здравствуй… ученик, – произнес призрак.
И, плавно встав на ноги, быстро подошел ко мне.
– Здравствуйте… – поприветствовал я его скромно и немного испуганно.
– Какой-то ты… прозрачный, – слегка склонился он надо мной.
– Неправда! – возмутился я. – Это вы прозрачный, а я нормальный!
– Даже так? – выпрямился он. – Интересно, – и, подойдя к раздвижной двери, открыл ее, крикнув во все горло: – Док Ше!
Через минуту, которую мы с ним молчали, в комнату забежал… просто призрак. Полупрозрачный человеческий силуэт.
– Звали, учитель? – раздалось со стороны «силуэта». Тут он повернул… пусть будет голову… в мою сторону и с визгом выпрыгнул обратно в дверной проем.
– Эй, ты куда? – спросил тот, кого назвали учителем, но, не дождавшись ответа, рявкнул: – А ну стоять! Ко мне! Я. Сказал. Ко мне! – тыкал он рукой в пол рядом с собой. Когда второй призрак осторожно зашел в комнату, постоянно оглядываясь на меня, «учитель» произнес: – Это Док Ше из соседней страны Чжунго, мой маленький визжащий ученичок. Один из многих учеников, – добавил он. – А теперь скажи мне, как ты его видишь? – ткнул он пальцем в Док Ше.