Призрак школьного подвала
Седьмой «А» собрался в кабинете географии. Учитель еще не пришел, и потому класс бурно обсуждал кинематограф. Катька Кирова и Илья Голубев заговорили о недавно просмотренном ужастике - «Звонке» - Видел я этот ваш "Звонок", - презрительно хмыкнул Ленька Николич, сидя на парте и болтая ногами. - Фигня какая-то, а не ужастик. Ну вылазит девка из телика, и что? - Неужели не боишься? - восхищенно спросила Дашенька, маленькая девочка с тонкой светлой косичкой. - Она же там такая мокрая, холодная, страшная, приходила ко всем, фу! Я неделю спала со светом! - Вообще фигня, бояться какой-то девки из колодца - себя не уважать. Голос Леньки перекрывал шум, он восседал на парте с видом победителя. - Ну, "Звонок" "Звонком", а как насчет Вампира? Его ты тоже не боишься? - высокий звонкий голос через ряд. К Леньке повернулась Мила, обладательница буйных рыжих кудрей и неукротимого нрава: упрямая, вспыльчивая, вечно спорившая с Николичем и пугавшая всех страшилками об историке. Однако сама она утверждала, что в эту чепуху не верит. Все с интересом наблюдали за реакцией, и Леньке ничего не осталось, кроме как выпятить грудь и с вызовом ответить: - Его? Вот еще! Чего его бояться? Даже если он захотел бы меня догнать - все равно не смог бы. Молодость и здоровые ноги на моей стороне. - Какой ты смелый, - восхищенно и под одобрительные восклицания протянула Дашенька. - Выпендривается, - отмахнулась Мила. Наверное, случилась бы очередная перепалка между ней и Ленькой, если бы в класс не влетел долговязый нескладный Миша, с порога заоравший: - АТАС! - и уже чуть тише не добавил. - Сюда Вампир идет. И действительно - из коридора уже слышались характерные шаги и мерное постукивание трости по паркету. - А нафига? - спросил Ленька, стараясь не меняться в лице. - История же недавно была. Кто-то что-то натворил? Ему посоветовали заткнуться, потому как в класс, тяжело опираясь на трость, вошел историк и одновременно директор Игорь Владимирович. Один его вид заставил замолчать даже самых отъявленных крикунов. Однако Миша все-таки не выдержал и шепотом сообщил соседям: - Вы видели? Он без очков! Как он вообще дошел? Но его проигнорировали, все взгляды прикованы к длинной фигуре в строгом черном костюме. Игоря Владимировича Бледного не любили. Помимо жесткости и требовательности на своем предмете, симпатию не вызывала и внешность. Завидев его, сильно хромающего по направлению к кабинету, ученики испуганно расступались, некоторые, правда, не упускали случая громким шепотом сказать в спину что-нибудь обидное. Очень бледный, под стать фамилии, с запавшими глазами Игорь Владимирович больше всего походил на вампира. Нетрудно догадаться, как его вскоре окрестили ученики. Завершающей чертой был тяжелый, угрюмый взгляд из-под очков. Директор стоял посреди класса в гробовой тишине, сжимая рукоятку трости. Миша не ошибся - в этот раз Бледный явился почему-то без очков и теперь пугал седьмой "А" широко раскрытыми серыми глазами и взглядом, устремленным в пространство. - Добрый день, класс, - глухо сказал он. Ленька беспокойно завертелся на месте, сделав попытку спрятаться под парту. - Вы, наверное, спросите, зачем я здесь? Я отвечу. Сразу после перемены у меня пропали очки. - Потерялись? - робко предположила Дашенька. Учитель не двигался и все так же смотрел в никуда, но ответил: - Их кто-то взял. И этот кто-то из вашего класса. Я знаю виновного, но хочу, чтобы он сам признался. Я даю ему минуту на размышление, - окончание фразы утонуло во внезапном приступе кашля, рука покрепче перехватила трость. Девочка в очках с первой парты многозначительно взглянула на Катю Кирову и прошептала: «Я ж говорила, что он болен!». - Молчи, Тихонова, не сейчас! - пробормотал сидевший рядом Илья. В классе смятение, все пытались понять: кто, зачем, и почему? Ребята смотрели друг на друга, словно вычисляя, кто это сделал. - Нафига кому-то понадобились его стекла? - громко спросила Мила у соседа. Голова близорукого историка медленно повернулась на звук. Этот голос он узнал бы из тысячи. - Бестужева, это сделали вы. Весь класс устремил взгляды на девочку. Все знали, что она "без тормозов", но чтобы настолько. - В камикадзе записалась, - шепнула Кирова Тихоновой, а та в свою очередь выдвинула предположение о нехватке адреналина. Глаза Милы расширились: - Я? - Вы, - холодно ответил историк. - Попрошу вас зайти ко мне в кабинет после урока. Он практически на ощупь нашел дверную ручку и покинул кабинет. Класс вздохнул с облегчением. - Интересно, а какой у него минус? - спросила вдруг Аня Тихонова, задумчиво покусывая карандаш. - Космический, - ответил Ленька, вытирая с лица проступивший пот. В этот момент в класс зашел географ Владимир Михайлович Рассказов. Он, хотя и являлся лучшим другом мрачного директора, был полной его противоположностью. Невысокого, круглого, жизнерадостного Рассказова ученики любили, с интересом слушая его объяснения. Географ просто обожал выдумывать забавные небылицы, умел подать материал так, что никто не оставался безучастным. Но на этом уроке никто его не слушал: все обсуждали неожиданный визит Бледного, а на Миле и вовсе лица не было. Она хмуро разглядывала шнурки, пытаясь понять: какой паразит ее так подставил? А за первыми партами велся оживленный разговор. Тихонова как всегда не унималась и продолжала ставить диагнозы бедному историку: - Он кашляет, очень бледен и у него круги под глазами. Кстати, вы видели, как он ослабил узел галстука? Мне кажется, у него проблемы с сердцем. У меня папа кардиолог, я добралась до его книг, потому вот. - Аня, заткнись! - взмолился Илья. - Анечка, а что это мы на шейку Вампирчика заглядываемся? - усмехнулся Николич, но девочка его как будто не слышала. - И вот еще интересно: почему он хромает? - А вы знаете, что наш историк когда-то давно был влюблен? Но она пропала без вести, - со вздохом и совершенно не к месту произнесла мечтательная Инна Тарновская. - Да сожрал он ее, а то, что осталось, спрятал в школьном подвале! Она отбивалась и сломала ему ногу. - Слишком громко заявил Миша и осекся: не слышал ли его Рассказов? К счастью, обошлось.