— Офицер, какова причина подавления этого кадета? — Форготт больше не мог оставаться в стороне.
Не важно, какая история связывала этих двоих, самое главное — сохранение лица очистительной армии. Те, кто захотел присоединиться к ним, не должны быть угнетены другими.
— Краус Майнорд — талантливый артиллерист! — Бесстрашно выступив вперед и встав напротив лысого Форготта, Макартур указал пальцем на Влада. — Отпускать на поле боя, где он через неделю умрет… что за чушь⁈
— Следи за словами офицер. — Форготт сверху вниз смотрел на прихромавшего к нему учителя, не скрывая угрозы в голосе. — Все студенты логии милитарис талантливы. И все они готовы отдавать долг родной твердыне, несмотря ни на что. Кем ты себя возомнил, чтобы препятствовать этому?
Другие учителя яростно показывали глазами Макартуру, мол: все, достаточно. Если не хочешь обвинений в предательстве, пора остановиться. Тем не менее, одноногий артиллерист не показал брюшко.
— Все талантливы, но не так как он. — Макартур расчехлил кожаный планшетник и достал оттуда интерактивную панель, на которой несколькими кликами добрался до нужных фалов. Окружающие с недоумением смотрели на манипуляции хромого, пытаясь понять, что тот затеял. — Сегодня после моей лекции кадет Майнорд выполнил пятьдесят практических артиллерийских заданий класса А. Со всего курса обучения, включая выпускной. Выполнил идеально, у меня на глазах, меньше чем за двадцать минут! Покажите хоть одного студента, нет, боевого офицера артиллерии, способного повторить это! Я сам выдам парню плаз-винтовку, и отправлю на ваш проклятый Омелум!
Тыча интерактивной панелью в лицо хмурого Форготта, Макартур прорычал. Ученики и учителя глазами-монетками смотрели на Крауса, не веря в услышанное. Независимо от курса, любое практическое задание класса А требовало серьезного подхода и углубленных знаний. Решить одно такое за время занятия — уже прекрасно. Пятьдесят за двадцать минут… Что за концепция такая? Неужели Макартур нахлебался психоделического пойла, или ему переклинило мозговые имплантаты?
Офицеры делегации, а также учителя, во главе с протектором, начали в плотной толпе ознакамливаться с данными. В них выводились не только необычные решения Крауса, но и время, за которое выполнено каждое задание. Вероятность того, что парень где-то мог подсмотреть решения равна нулю, ведь готовых и правильных решений у класса «А» попросту нет. Это практические задания, которые могут оценить и растолковать только эксперты, благодаря своему опыту способные воссоздать ответы в условиях реального боя.
— Кадет Майнорд, вернись в строй. — Спокойный голос Зандера Эмприса — протектора логии милитарис девяносто шестого уровня, озадачил учеников.
Неужели бессмысленным заявлениям Макартура есть подтверждение, и первокурсник, действительно артиллерийский гений? Одногруппники смотрели на спину Крауса из плотных рядов с оттенком недоверия. Когда этот парень в татуировках стал таким выдающимся? Есть ли место ошибке?
— Я уже вызвался добровольцем, если не пойду от логии милитарис, запишусь как гражданский. — Влад не мог просто отступить.
От этой возможности зависела жизнь. Какая к черту военная академия, какие к черту перспективы в артиллерии? Он хочет жить дольше, чем до следующей проверки на потусторонние силы.
— Кадет! В строй! — Протектор резко повысил голос. Он не терпел неподчинения от собственных учеников, даже если те проявляли выдающиеся способности.
— Протектор, не совсем понимаю вашу озабоченность. — Влад оставался равнодушным к крикам и возможному наказанию. — Вы готовы отправлять только студентов, которых не жалко пустить в расход? А тех, кто проявляет немного способностей, бережете в теплом, уютном уголке? Неужели все эти парни и девушки…
Влад покосился на пятерых добровольцев, о которых все позабыли на некоторое время.
—…в ваших глазах живые трупы? Неужели их храбрость, на самом деле — глупость?
Глаза протектора расширились от возмущения. Сопляк напротив открыто выворачивал его слова наизнанку, пытаясь выставить в дурном свете. Причем, не голословными обвинениями, а очевидными для всех фактами.
Вызвавшиеся добровольцами курсанты стиснули зубы, наполняясь сомнениями в правильности принятого решения. Другие ученики логии тоже призадумывались, стоит ли им вообще раньше времени уходить из академии на другие военные операции.