Выбрать главу

Вот, во время этих бесед, выяснилось, что Дуся мечтает побывать в каком-нибудь музее. В интернете она прочитала все, что только было возможно, о музеях. А вот, чтобы увидеть все своими глазами… . Дусе очень хотелось. Клавдия Михайловна сказала, что скоро она собирается повести второй «В» в Зоологический музей. И если Лизавета придумает, как можно незаметно взять с собой свою подругу, то, пожалуйста. Лизавета, сразу же придумала: взять маленький рюкзак – сейчас все ходят с рюкзаками, и посадить туда Дусю. Она будет незаметно из рюкзака выглядывать и все посмотрит. А еще, можно попробовать, носить Дусю просто на руках. Она претворится игрушкой. Она же умеет претворяться. И все будут думать, что она неживая.

Дуся так обрадовалась возможности исполнить свою мечту, побывать в музее, что еле дождалась, когда же наступит это «скоро», и они, наконец, поедут на экскурсию. И вот, однажды, придя из школы, Лизавета объявила: «завтра мы не учимся, а едем в Зоологический музей». Дуся так разволновалась от радости, что половину ночи уснуть не могла. А утром встала раньше всех и, не переставая, ворчала на Лизавету:

– Что ты копаешься, как неживая! Вот опоздаем, и все уедут без нас. Обязательно тебе завтракать надо, не могла вчера позавтракать! Что ты так медленно одеваешься, прямо, как маленькая! Идешь, нога за ногу зацепляется. Того гляди, совсем остановишься.

Но Лизавета не обижалась на подругу. Ей даже передалось ее волнение. В результате, в школу они пришли почти на час раньше назначенного времени. Пришли, а никого нет. Дуся Лизавете выговаривать начала: «Какая она копуша, как можно было опоздать. Не сбудется теперь ее мечта, побывать в музее. Так она и знала, что с Лизаветой каши не сваришь». Пока она ворчала, начали подходить одноклассники Лизаветы. Дуся успокоилась, но в целях конспирации, пришлось замолчать и притвориться игрушкой. Кстати, «игрушка» девчонкам очень понравилась, и все наперебой просили Лизавету «дать подержать». Так и развлекались, пока не пришел автобус. Лизавета села у окошка, чтобы Дусе было лучше видно. И пока ехали, та, сидя на руках у подруги, смотрела через запотевшее стекло на проплывающие мимо дома и деревья.

В музее Лизавета решила, сначала, попробовать носить Дусю на руках. Когда пришел экскурсовод и повел всех в залы музея, возле билетерши вышла заминка. Билетерша – пожилая женщина, увидев в руках Лизаветы Дусю, даже вторые очки надела.

– Вообще-то, в музей с игрушками не ходят. И лучше, тебе ее спрятать в рюкзак. А ты знаешь, на какого зверя похожа твоя игрушка? – Лизавета не ожидала такого вопроса и растеряно молчала. Но билетерша и не ждала от нее ответа. – Было такое животное, правда, так и не признанное наукой, называлось – михрялка. Но, уж лет сто, как михрялки вымерли. Ладно, беги, догоняй свой класс, а то потеряешься – музей очень большой. А

игрушку, все-таки, спрячь.

Лизавета посадила Дусю в рюкзак. Только голова торчала. Экскурсия началась. Экскурсовод, молодая тощая женщина в очках, очень интересно рассказывала про виды, подвиды и семейства, а дети, как привязанные ходили за ней от экспоната к экспонату, из зала в зал, с этажа на этаж. И в одном из залов, когда экскурсовод рассказывала про миграции китов, к Лизавете подошла смотрительница и поманила ее в сторону.

– Девочка, ты почему с кошкой в музей пришла? Ты бы еще слона с собой привела! – Смотрительница была очень возмущена, но чтобы не мешать экскурсии говорила шепотом. А Лизавета, увлеченная рассказом экскурсовода, даже забыла, что у нее в рюкзаке сидит Дуся. И поэтому, она, сначала, даже не поняла, про какую кошку говорит смотрительница. Дуся, тоже была увлечена экскурсией, забыла об осторожности и сидя в рюкзаке крутила головой налево и направо. Вот бдительная смотрительница и заметила непорядок. – Кто у вас старший? Вы с учительницей приехали? Ну-ка, позови мне ее потихоньку, чтоб другим не мешать!

Назревал скандал. Лизавета совсем растерялась. Ей не хотелось ставить Клавдию Михайловну в неудобное положение. Оказалось, что не только ей не хотелось. Дуся, тоже, была против. Поэтому, она решила защитить подругу и ее учительницу. Тем более, что она очень не любила, когда ее называют кошкой.

– А почему, собственно, вы обзываетесь? Если я и похожа немного на кошку, это не дает вам право меня так называть. Я же не называю вас обезьяной. Хотя, вы, как и все люди похожи на обезьян. – Дуся сказала все это шепотом, так же, как и смотрительница. Поэтому, экскурсии не помешала. Уж неизвестно, что больше удивило смотрительницу: то ли, говорящая кошачья голова в рюкзаке у девочки, то-ли, сравнение с обезьяной, на которую она была совсем не похожа. Возмущению не было придела. Она открыла рот, собираясь ответить что-нибудь этакое, этой кошачьей голове. Но слова где-то застряли и она так, и стояла с открытым ртом. А голова не унималась: