Выбрать главу

2. Вопрошающий должен знать по имени или по положению, кому направляет вопрос. И именно в ту иерархию, которая компетентна в этом вопросе. Много раз получала ответ — вопрос не к нам, иногда перенаправляли вопрос сразу сами в то ведомство, которое ведало нужной темой. Особенно если вопрос был серьезный и на кону стояла чья-то жизнь. Когда неправильно задано направление или просто вопрос задается в пустоту, то и ответы соответствуют нашей глупости. В пространстве достаточно развоплощенных существ, не имеющих возможности получить желаемое тело, или болтающихся самоубийц, которым волей-неволей приходится быть привязанным к человеческому эгрегору до окончания изначально означенного им цикла «рождение — смерть». Им ужасно скучно, и они с удовольствием нашептывают на ушко всем любопытствующим и желающим прославиться связями с тонким миром. Называется это «ченнелинг». Я поняла из многолетней практики общения, что то, что записывают под диктовку якобы высших сущностей, — часто предназначено только тому, кто записывает. Это письма самому себе. Если это помогает контактеру — он прогрессирует, меняет качества своего характера, доброты и любви в его сердце становится больше, меняется его жизнь в лучшую сторону — значит, его действительно ведут по жизни сверху. Те же, кто мнил себя мессиями, на самом деле оказывались психически больными людьми. Стоило только посмотреть на качества их личности. При глубоком рассмотрении это оказывалось одержанием или манией величия. Распознать это очень просто, если по-настоящему много работаешь в этой теме, чистишь качества своего характера и, самое главное, умеешь задать правильный вопрос в правильном направлении. Задав правильный вопрос, сразу же получаешь половину ответа, а чтобы получить вторую половину, надо потрудиться.

3. Вопрошающий должен получить согласие от того, с кем предполагается контакт. Надо знать, кого можно беспокоить пустыми вопросами типа «когда мне придут деньги?» или «когда я выйду замуж?», а кого нельзя. За это можно «получить по шапке» в виде головной боли или проблемы посерьезней.

4. Надо учитывать сроки.

5. Канал общения должен быть не загрязнен вашими ожиданиями того ответа, который вы придумали сами или хотите получить.

6. Намерения ваши должны быть чистыми. От высших существ невозможно скрыть тайные мысли и тайные намерения. Изучая себя, тайные желания можно обнаружить в больших количествах.

Перечитывая записанное много лет назад, поняла, что только сейчас постигаю глубинный смысл тех сообщений. И душа моя благодарна за то терпение, с которым со мной общались и вели по жизни к осознанию себя. Помогли «не заглючить» и не впасть в ложное самомнение от собственной значимости. Вспоминаю, какой мощный был первый контакт: резко пробудилась в середине ночи, тело невыносимо хотело спать, глаза не открывались, а в ушах громко звучали стихотворные строки, перед внутренним взором они были написаны и шли как титры по экрану. Попыталась плотнее зажмурить глаза — это не помогло, наоборот, казалось, усилилось. Около часа я с этим боролась, надеясь, что пройдет, — не прошло. Тогда пришло понимание, что этот текст надо записывать. С закрытыми глазами, в темноте, благо под рукой были карандаш и тетрадь, начала записывать текст как попало. Лишь бы отвязались и дали поспать. Исписав несколько листов с закрытыми глазами (очень уж хотелось спать!), я проснулась — сон ушел, не выдержав такого потока информации. Включила свет, стало интересно прочитать, что же там накалякала в темноте спросонья. Думала, что каракули не разобрать. На удивление все было понятно и наполнено глубоким смыслом. Некоторые фразы повторялись по нескольку раз — наверно, для таких непонятливых, как я. И с того времени шла частая трансляция в стихотворной форме, это мешало думать. И чтобы освободить ум, мне приходилось везде брать с собой письменные принадлежности и при необходимости записывать. Постепенно это вошло в привычку, и я записывала все свои наблюдения в процессе работы с клиентами и с собой. Я хочу сказать, что эта трансляция возникла не с бухты-барахты, а по моим многочисленным просьбам вверх, к Богу:

— Дайте мне учителя, ничего не понимаю в этом мире, как жить! Дайте мне учителя, пошлите мне учителя.

Я-то подразумевала учителя в человеческом обличье, чтобы ему я могла задавать многочисленные, как сейчас понимаю, в большинстве своем глупые вопросы. А получила бестелесных учителей. Как не ожидала, и наверно, поэтому не сразу поняла, что на мой запрос ответили.