Английский генерал Нокс подарил школе знамя, на полотнище которого были соединены Русский национальный и Андреевский флаги с образом Георгия Победоносца и словами «За веру и спасение Родины». 1 января состоялось освящение этого знамени в нашей военной церкви. Было много гостей, приехали журналисты, хотя был тайфун, сильный ветер.
... Среди массы офицеров было два самозванца и один прапорщик из числа комиссаров. Остальные - отличные русские офицеры, полные сознания своего долга, связанные честным товариществом, esprit de corps19 и знающие свое дело. Такие же результаты были и в унтер-офицерских батальонах. Правда, и среди фельдфебелей и унтер-офицеров попался один большевик, который уже на второй день начал красную пропаганду. Устроил вечеринку с балалайкой и завел речь, что офицеры поворачивают к старому и т. д. и что им надо погоны гвоздями прибить к плечам...
У меня, каку начальника школы, план был таков: из этих офицеров, сдружившихся за три месяца, сформировать две стрелковые бригады. А школу оставить для дальнейшего формирования корпуса...»
Да, школа сохранилась и после отъезда из Приморья генерала Сахарова и продолжала, что называется, ковать кадры для белой армии, дела которой шли всё хуже и хуже. Между тем стоял уже январь двадцатого года, и во Владивостоке готовилась очередная заварушка. Её центральной фигурой был колчаковский наместник, главный начальник Приамурского края генерал-лейтенант Розанов.
Об этом генерале также надо молвить особое слово. Участник русско-японской и первой мировой войны, Сергей Николаевич Розанов к семнадцатому году сделал неплохую карьеру - дослужился до командира армейского корпуса; после Февральской революции заигрывал с Керенским, после Октябрьской - с красными (даже прослужил несколько месяцев в РККА), потом одумался и встал под знамёна Омского правителя. Генерал Розанов, будучи прикомандированным Колчаком в 1918 году к атаману Семёнову для военной связи между Омском и Читой, вскоре решил проводить самостоятельную политическую линию и вступил в тесный контакт с японскими оккупационными войсками. Фактически начал действовать и против Семёнова, и против Колчака. Его идеей стало создание с помощью японцев Дальневосточной республики во главе с самим собой. Даже когда Колчак уже пребывал в нетях, генерал-иуда продолжал яростно бороться со всеми, кто мешал ему стать Наполеоном дальневосточного разлива.
Короче говоря, этого гада, официально объявленного врагом народа, владивостокцы решили убрать. Восстание было назначено на 31 января 1920 года. Будет ли оно успешным, во многом зависело от того, на чьей стороне выступит школа прапорщиков с её немалым контингентом хорошо подготовленных молодых офицеров.
... В то воскресенье, поздно вечером Парис возвращался со Второй Речки, где он гостил у Елены и Аякса и с удовольствием принял участие в танцах. У него в голове всё ещё звучали мелодии вальсов и мазурок, ему вспоминались сияющие глаза Лены: она хоть и была, так сказать, полумальчишкой, танцы обожала. Впрочем, танцы любили все колонисты, ради этого многие мальчишки удирали с Русского острова в самоволку.
Нынче Парису не повезло: он опоздал на последний поезд во Владивосток и отправился в дальний путь пешком. Едва успел добраться до бухты Золотой Рог, затянутой в ледовый панцирь, как на город обрушился снежный циклон. Смертельно уставший мальчишка с отчаянием огляделся по сторонам. Всё было мрак и вихрь, как писал Пушкин. Куда-то пропали огни-ориентиры. Косо летящий снег бил по лицу, разворачивал тело. В довершение всему Парис поскользнулся на льду и грохнулся на бок, сильно ушибив локоть. Потом сидел и тихонько скулил, баюкая руку, совсем не похожий на мужественного древнегреческого героя.
- Эй, - раздался откуда-то сверху насмешливый голос, - будешь долго сидеть на льду - отморозишь то, что мешает плохому танцору!
Мальчишка посмотрел вверх. Какой-то здоровенный дядька в фуражке без кокарды и в шинели без погон, склонился к нему. У него было круглое молодое лицо с мушкетерскими усиками и бородкой.
- Вы кто, офицер? - спросил мальчишка, сразу перестав хныкать. - Белый или красный?
- Я не офицер, а командир. Давай вставай. Ты куда направляешься?
- На Русский остров.
- Значит, нам по пути. Ты что, там живёшь?
- Да.
- А где находится школа прапорщиков, знаешь?