Зато про обед мне сегодня беспокоиться не пришлось. Учитель побеспокоился. Только мне кажется, он слегка переволновался не знаю уж чему но обед был ... привет из прошлого. Тоже не поймёшь, что это такое и из чего синтезатор это соорудил. Больше всего это было похоже на белковую добавку - немыслимую роскошь из прошлой жизни. Только та пожиже была и никаким болотом не пахла. Правда эта тоже перестала болотом пахнуть, после добавления собранных мной травок, одного плода и пары капель кислятины, но есть её всё равно нужно было вилкой. Так и не поняла, на что это похоже. Никаких аналогов но вкусно. И глаза после этого болеть перестали.
А ещё плоды, которые в оболочке, можно прокалить на металлической тарелке с бортиками и ручкой на остывающих углях. Если нормально прокалить, то оболочка становилась твёрдой и её можно было без проблем расколоть и снять. А внутри находились ядрышки вполне себе вкусные, если дать им остыть и с зубами проблем нет. Мне показалось, что они сытные. Волосы даю на отсечение, что, если съесть в одного такую тарелку этих плодов, то вполне можно наесться. То есть, я умудрилась до полудня, между делом, набрать еды что бы хорошо покушать троим людям. Всё никак не могу привыкнуть, что наша основная проблема и не проблема вовсе. А ещё эти плоды можно и без тарелки прокалить просто засунув в угли. Всё, что нужно сделать - вовремя вынуть из углей. Вот. А если у кого проблемы с зубами, как у учителя сегодня, то ядрышки эти можно размолоть, добавить густой оранжево-бурой жидкости и всё перемешать. Тогда получается ... не знаю что но очень вкусно, сладко и сытно. Надеюсь, что учитель не забудет мне показать, где он взял эту липкую сладость.
Ближе к вечеру случилось ещё одно событие. Понятно, что я устала, у меня всё болело, особенно глаза и уши ... сейчас не про то. Стало понятно, зачем мне надо было убивать и разделывать такое количество древолазов. Оказывается, я ничего не знала! Если долго снимать шкурки и разделывать животных так, что бы снятие шкур и разделка происходила на одних только мышечных рефлексах, без участия мозга то ... этим можно не заниматься вообще. Теперь это может происходить не только без участия мозга но и участия рук. Не знаю как но после разделки очередного древолаза над остальными пятью тушами появилась голограмма 'ВЗЯТЬ'. Что взять и как взять не пояснялось. Сначала то я подумала, что это проделки учителя, кто ещё может голограммы показывать? Но оказалось, что это не он. Он знал о такой возможности и ждал, когда это произойдёт но когда именно это случится, он не знал. И сейчас, глядя на то, как я замерла разглядывая голограммы и пытаясь понять, что они означают, он догадался, что произошло.
Он взял меня за руку, протянул в сторону ближайшей тушки и сжал мои пальцы в кулак. А потом отпустил. И ничего не произошло. Теперь то понятно почему. Не надо сжимать пальцы в кулак, надо именно брать. Мысленно. И пальцами, при этом, можно вообще не шевелить. И руку близко можно не подносить. Это работает где то на расстоянии шага. Дальше, не работает. И работает оно так, что я усомнилась в собственной умственной и психической полноценности.
Ну а как? Все нормальные люди понимают, что ничего просто так исчезнуть не может. Куда же девается туша? Как в инвентарь попадают все эти предметы? Почему они всегда разные? Даже шкуры зверей могут быть плохими и нормальными. И складываются они в разные ячейки и никогда вместе с теми, которые сняты руками. А вот это вот ... я знаю, что бывает у них во внутренностях! Много раз там лазила. Почему из всех привычных предметов теперь в инвентарь попадают только наконечники и более сложные предметы, которые объединяют одно свойство - они утилитарны. Их можно использовать. Где всякие кривые железки и прочие не понятно из чего и зачем сделанные штуки? Вместо них, с пяти моих и четырёх сброшенных змеезверем с дерева древолазов, я взяла три лекарственных пузырька, два свитка простого определения, один раскладной нож и деньги ... Денег было мало но они были. Я смогла взять нематериальные деньги! Дожили! И кто теперь мне будет рассказывать, что эти звери изначально материальны? Они точно звери? Теперь мне есть о чём поговорить с распределяющей. Пусть попробует объяснить. Вдруг получится а то я что то уже совсем ничего не понимаю.
Как раз таки получение этого умения или способности [не знаю, как правильно] и было той причиной, которая нас тут держала. Почему? Да потому, что сразу после этого мы дружно забыли про всех древолазов, про маршрут, про место стоянки, про всё забыли и отправились в места для меня неизведанные. Ну как отправились? Со всеми предосторожностями, сохранением инкогнито и прочими премудростями, которые сильно ограничивают скорость моего передвижения по лесу. Я так поняла, что мы опять никуда не торопимся и неспешно приближаемся к месту, где мне предадут следующий урок.