- И тебе радости! Самочувствие? ... довольно странное. Но мне нравится. Краски яркие, звуки отчётливые, тумана нет в голове. Не знаю, надолго ли это. Распределяющая сказала, что на работы теперь ты назначаешь. Что мне делать?
- Делать? ... думаю ... для начала, тебе нужно сделать себе инвентарь. Вот, распределяющая с указующим делают и ты к ним присоединяйся. Образец там есть. Если вопросы будут - они объяснят. Только это ... не вздумай предлагать им помощь! Особенно указующему, если не хочешь, что бы он тебя обругал. И сама ничьей помощи не принимай. Так надо, если без подробностей.
- А почему без подробностей?
- Да потому, что это долго! А мне некогда. Всё, извини, я побежала.
- Не поняла, чего она сделала? - обращается неспящая к распределяющей и указующему.
- Побежала, - недовольно отвечает указующий.
- А это как? - всё ещё не понимает неспящая.
- А это так, вприпрыжку, - ещё более раздражённо отвечает указующий, показывая рукой в сторону убежавшей исполняющей.
- Здорово! А так можно было? А почему не делали? А у меня получится? - генератор вопросов неспящей пришёл в состояние резонансного самовозбуждения.
- Получится! Можешь прямо сейчас начинать, - закипает указующий.
- Не ... - задумчиво говорит неспящая, - сейчас нельзя. У меня задание. Рассказывайте, что тут делать надо?
- Все вопросы к старой грымзе! - отрезает указующий.
- Что это с ним? - неспящая пристроилась к уху распределяющей.
- Не обращай внимания. Просто он вбил себе в голову, что ему нужно собственноручно сделать инвентарь а у него не получается. Вот он и бесится. - тихо, как ей кажется, отвечает распределяющая.
- Так может ему эта ... помочь?
- Я тебе помогу! - рычит указующий, - подойдёшь - в глаз плюну! Помогальщица ещё одна! Секретничают они тут ... на весь сектор!
- Слушай, неспящая, отчего вдруг тебя стало так много? Раньше то красота была, тихая, спокойная а сейчас тарахтишь без умолку! У меня от тебя уже уши болят! - возмущается указующий.
- Так я выспалась! Раньше я даже и не знала, что жизнь может быть такой яркой! Что бы мне не насладиться жизнью, пока есть такая возможность? Скоро же опять ... всё потускнеет и когда ещё доведётся ... выспаться?
- Значит, торопишься жить? Можешь не торопиться. Скоро опять в спячку впадёшь.
- Да-а? ... а скоро это когда?
- Как сделаешь инвентарь, наешься от пуза и всё! Привет отдыхающим.
- А это с чего? Правда что ли? - неспящая пытается получить подтверждение слов указующего у распределяющей. Та только пожимает плечами, - может тогда стоит ...
- Не стоит! - прерывает её указующий.
- Почему?
- По двум причинам. Если я всё правильно понял, то награда воздаётся не по трудам а по результатам. А результат - это качество. Так что, всё что делаешь, нужно делать максимально качественно. А во вторых, ты что, меня не слышала? Уснёшь только после того, как наешься. А есть пока нечего. Исполняющая занимается этим вопросом но быстрого решения не жди. Там есть свои ... сложности. Так что, не торопись никуда. И прекрати тарахтеть уже! Раздражает.
- Эй, громогласная! - указующий неожиданно сам обращается к распределяющей. - ты чего не дала неспящей корешки попробовать?
- Какие ещё корешки?
- Которые тебе исполняющая принесла.
- А-а, эти ... сама попробую ... вечером.
- А что сама?
- Да а что мне? От меня не убудет а у неспящей вон ... жизнь только начинается. Пусть насладится, пока может. Я лучше тебя накормлю! Надоел уже на всех рычать!
- Ага! И будешь ты выглядеть полной дурой аж до самого дня возвращения!
- Ух ты! Заботливый значит? С чего это ты так озаботился судьбой 'старой грымзы'?
- А о ком мне ещё заботиться? Ты от меня, по крайней мере, не убегаешь. Привык к тебе, наверное. Хоть и орёшь ты слишком громко.
- Это вы сейчас о чём? - отвлекается от работы неспящая.
- Не отвлекайся! Работай давай! - обрывает её указующий.
- Ну вот, прямо ничего и не спроси, - обиженно бубнит себе под нос неспящая. Распределяющая бубнежа не слышит но, что бы сделать правильный вывод, хороший слух и не нужен.
- Ты зачем ребёнка обидел? - предъявляет она указующему.
- Какого ребёнка?
- Вот этого! - показывает взглядом на неспящую.
- Да какой же это ребёнок? - удивляется указующий, - она же ...
- Что? - прерывает его распределяющая.
- Грм-м ... - тушуется указующий, - ладно. Был не прав. Извиняюсь.
- Смотри у меня! - ставит точку распределяющая.
Видимо, так и придётся всё делать. Любое дело - всей толпой. У нас же сейчас почти все полезные - безработные. Первым делом хотела однобокую за дровами отправить но пришлось учить. Учить собирать дрова в инвентарь ногами. А остальные что? Будут стоять и смотреть? Да как же! Им тоже интересно стало. Вот и стали ходить всей толпой вокруг рукастого и всякий мусор в инвентари складывать. Крупного мусора было не много а мелкого никто кроме Улыбки не видит. Вот и пришлось бродить бессистемно, пока я корнеплод не нашла и в инвентарь его не положила ... не выкапывая ... ногой. Оказывается, так тоже можно. Только не знаю, почему раньше не получалось. То ли умение как то развивается, то ли не хватало мне чего то. А чего может не хватать? Может представления о том, как этот корнеплод выглядит? Целиком. Или ещё чего? Возможно, что зря я поделилась своим открытием с остальными. Мусор им сразу стал не интересен. Им корнеплоды стали интересны. Особенно - ищущей. Оно и понятно, в случае признания этих корнеплодов съедобными, собирать их придётся именно ей. И выкапывать их, ей совершенно не хочется. Ну это она так думает, что собирать их будет она. Я же ищущей ещё не сказала, что я для неё придумала. Да и рано пока об этом говорить. Может и не получится ничего.