- Остановились!
Завуч выстроила всех в шеренгу по парам, и еще подправила, чтобы как по линейке стояли. Вдоль стены до самого конца коридора виднелись запертые двери. Одна, две, три... Ромка насчитал целых десять штук. Мимо прошла другая группа первоклашек с учительницей. С трудом удерживая в руке охапку букетов, та открыла дверь и впустила всех в класс. Какая-то маленькая группа, человек десять, не больше. Хотя, их класс тоже маленький. С ним и Димкой будет всего двенадцать.
- А теперь, - тетка понизила голос. Нарочно, чтобы перестали шептаться две сестренки-близняшки в одинаковых платьях. - Заходим в класс. Не толкаемся и сразу садимся на места!
Их первый в жизни класс... Первое, что сразу бросилось в глаза - обилие зелени. Вся задняя стена класса была заставлена высокими подставками со всевозможными пальмами, папоротниками, каллами и еще какими-то цветами, для которых Ромка и названия не знал. А посередине всего этого великолепия, как в джунглях, поблескивал большой освещенный аквариум с разноцветными рыбками!.. Головы всех ребят так и повернулись к нему, и на какой-то миг они напрочь забыли, для чего сюда пришли.
- Проходим, проходим, не толпимся! - вывел их из транса резкий голос завуча. Только сейчас дети заметили, что за учительским столом стоит незнакомая девушка. Молоденькая, глаза серые, испуганные, и без конца одергивает полы синего пиджака. Волнуется. Еще бы, по ней сразу видно - в первый раз в классе, совсем как они.
Остальное, в принципе, такое же, как брат рассказывал. Парты стоят не как в старых школах, рядами, а полукругом. И сидеть им теперь придется не по двое, а по одиночке.
Кто-то толкнул Ромку в бок. Димка. Устроился за соседней партой, чтобы хоть так быть поближе к другу. Димка глазами указал на потолок - прямо над их головами на кронштейне висел аппарат и тихонечко жужжал, а от него на белую доску - Ромка уже знал, что правильно она называется интерактивная - проектировалась картинка: яркие осенние листья и надпись: "С днем знаний!"
- Well, shall we start? (Ну что, начнем?) - неожиданно заговорила учительница. Класс мгновенно притих. Все перестали копошиться в портфелях, и теперь настала их очередь смотреть на учительницу широко раскрытыми глазами. Англичанка? Настоящая?
- Don`t be afraid, I won`t bite (Не пугайтесь, я не кусаюсь).
Ну все. Ромка в отчаянии посмотрел на друга.
- Что-нибудь понимаешь? - прошептал он. Димка в ответ покачал головой. Вот так. Все лето ходили в английский клуб, и на тебе.
- Да вы не переживайте, ребят, - учительница рассмеялась. - По-русски я тоже умею.
Все выдохнули. Вот это другой разговор!
- Только особенно не расслабляйтесь! - раздался позади голос вредной тетки. Она оказывается, никуда не ушла, а так и осталась стоять среди пальм.
- Дарья Викторовна, может, присядете? Там стул в углу стоит - робко спросила молоденькая учительница.
- No, thank you (Спасибо, не стоит), - завуч еле заметно улыбнулась. - В углу я успела настояться, в детстве.
Все сдержанно засмеялись. Однако Дарья Викторовна уже сменила улыбку на свою обычную бесстрастную маску и строго оглядела класс. - Первую четверть вам сделаем поблажку, а потом переходим только на английский. И не забывайте, как вам повезло - иметь такого преподавателя!
И, блеснув очками, вышла. У всех неосознанно вырвался вздох облегчения. Дети повернулись к преподавательнице.
- Кто это был?
- Почему она такая злая?
- Она всегда у нас будет вести, да? - посыпались вопросы.
- Silence, please! - подняла руку учительница, и потом, уже тише, добавила: Будете галдеть, она вернется, понятно?
Конечно они поняли. И когда в классе воцарилась полная тишина, урок начался.
- Меня зовут Мария Анатольевна, - представилась учительница, по-английски конечно. Но уж эту фразу любой уважающий себя человек знал назубок. - Я буду вашим классным руководителем. И сейчас я бы хотела с вами получше познакомиться.
Она раскрыла красный классный журнал и взяла со стола блестящую ручку.
- Тот, чью фамилию я назову, встает и говорит: "Здесь". Понятно?
Кажется, Ромка начал привыкать к английской речи. Правда, это было так непривычно. Прямо чувствуешь, как извилины в голове шевелятся, настраиваясь на новый лад.
- Бобикова Оксана!
Поднялась толстушка с огромными голубыми глазами и толстой косой. Ромка посмотрел на нее сочувственно. Не повезло девчонке. Задразнят. И за конопушки, и за рыжие волосы, еще и толстой в придачу обзовут. Да и фамилия у нее такая, соответствующая... Вон уже один пацан с краю прыснул в кулак. На перемене начнется...
- Державин Роман!
Ромка даже не узнал сначала своей фамилии, так отвлекся, переживая за рыженькую соседку. Второпях зацепился за парту и чуть не опрокинул шаткий столик.
Дети рассмеялись. Ромка покраснел. Собирая съехавшие с парты учебники, клял себя за неуклюжесть. Так опозориться в первый же день!
Но Мария Анатольевна не рассердилась. Только спросила: "Are you Ok?", на что мальчик лишь смог утвердительно кивнуть головой. Английские слова вертелись где-то на самом кончике языка, но выходить наружу категорически отказывались.
В классе было поровну мальчиков и девочек. У девочек имена как имена: две Иры (условились, что одну будут звать просто Ирой, а другую Риной), Оксана, Аня и две близняшки, Света и Марина. А вот мальчики словно сговорились: Доброслав, Святослав, Ярослав и Игорь. Прямо, "Песнь о вещем Олеге" в современной аранжировке.
- Ну, а теперь, начнем урок, - учительница села за стол к монитору, щелкнула мышкой, и на доске появился танцующий смайлик в кроссовках. Все засмеялись.
- Он вам поможет расслабиться, а то вы все какие-то напряженные, - улыбнулась Мария Анатольевна. - А теперь я попрошу каждого из вас рассказать немного о себе. Как вас зовут, кто ваши родители, где вы живете, чем любите заниматься - все, что захотите. А план на доске вам поможет - и на экране высветились фразы с пропусками "My name is.... I `ve got a dad, a mom, a sister" и т.д.
- Чтобы было еще интересней, - продолжала учительница, раздавая всем цветные листочки тонкого картона, -нарисуйте то, с чем или кем вы себя ассоциируете. Это может быть герой мультфильма, животное, даже растение.
Класс застыл, переваривая услышанное. Ручки у всех повисли над злосчастным листком бумаги, не решаясь сделать первую линию. С кем вы себя ассоциируете... До сегодняшнего дня Ромка об этом и не задумывался. Живет он и живет на свете. Родители, футбол, стрелялки с Димкой - вот, в принципе, и все. Ну, еще можно бездомного котенка упомянуть, которого они с сестрой притащили домой. Правда, теперь это уже здоровый наглый котище, от которого пух летает по всей квартире, но все равно. Может, его нарисовать?
- Давайте вам помогу, - не выдержала учительница, глядя на их мучения. Вытащив из папки листок, где был изображен серебристый конь с огромными крыльями, она вытянула его вперед, чтобы все могли рассмотреть.
- Итак, меня зовут Мария Анатольевна, я родилась в Москве и совсем недавно переехала сюда. У меня есть мама, я ее очень люблю, и еще две старшие сестры. Я люблю рисовать, читать, смотреть фильмы. А еще я веду блог, и поэтому мой талисман - это пегас.
Она говорила четко, выговаривая каждое слово, и указкой водила по фразам, которые использовала.