выражать свои негативные чувства? Что ты делал с ними? Какое влияние на тебя оказали твои
отношения с матерью?”
7). Особо следует выделить момент повторения в текущем поведении опыта детских
переживаний, в частности, воспроизведение его неопределенной зависимости от матери.
Застревание на симбиотической зависимости и неспособности по-настоящему отделиться от
родителей свидетельствует о незавершенности процессов индивидуации и интеграции, о
незавершенности конфликта, борьбы, связанной с независимостью, что ведет к формированию
чувства собственной малоценности.
2. Адлерианский подход
Базисные цели адлерианского психотерапевта соответствуют четырем этапам консультирования: 1) установлению и поддержанию хороших рабочих отношений с Сергеем; 2) исследование его
динамики; 3) поощрение его к развитию инсайта и понимания; 4) помощь ему в поиске новых
альтернатив и выборов.
Первая стадия — развитие взаимного доверия и уважения. Терапевт должен внимательно
отнестись к субъективным переживаниям Сергея и попытаться уяснить, как тот реагировал на
поворотные моменты в жизни. Поскольку консультирование предполагает отношения равенства, терапевт должен исследовать с Сергеем его чувство неравенства c большинством других людей.
Цели консультирования устанавливаются совместно.
Вторая стадия предполагает анализ и оценку стиля жизни Сергея (например, с помощью
специализированного опросника). При этом (в течение нескольких сеансов) анализировались
бы: социальные связи Сергея, его профессиональная ответственность, его мужская роль и
чувства, связанные с самим собой. Значительное внимание было бы уделено жизненным целям
и приоритетам. Обобщив прошлый опыт Сергея, терапевт особенно бы выделил то, что
называется у адлерианцев “базисными ошибками”, т.е. ошибочные умозаключения о жизни и
деструктивные — о самом себе.
В случае с Сергеем такими ошибочными умозаключениями, образующими сердцевину
жизненного стиля, являются:
l не сближаться с людьми, ибо это ранит;
l
родители меня не жалели и не любили, следовательно, меня
никто не любит;
l если бы я мог стать совершенным, возможно, люди меня и приняли бы; l быть мужчиной означает не показывать эмоций.
Обобщение и интерпретация терапевтом всей информации должны, по сути, привести Сергея к
инсайту, связанному с тем, что он вводит себя в депрессию сам, а не является жертвой
заболевания. Иначе говоря, Сергей увидит, что он нуждается не в лечении, а в подбадривании и
в переориентировке жизненных целей. В ходе детального анализа его верований, целей, намерений Сергей увидит неточности в своей субъективной логике. Так, сердцевина его
жизненного стиля может быть объяснена таким образом: 1) Меня не любят, со мной не
считаются; 2) Мир опасен, жизнь несправедлива; 3) Следовательно, я должен искать пути
обеспечения собственной безопасности.
В ходе третьего этапа терапевт интерпретирует жизненный стиль, цели, задачи и субъективную
логику Сергея. От последнего ожидается выполнение домашних заданий, связанных с
переводом его инсайтов в новое поведение.
На последнем этапе, в фазе переориентации, ожидается, что Сергей вместе с психотерапевтом
станет работать над рассмотрением альтернативных установок, верований и действий. К этому
времени Сергей увидит, что он вовсе не должен замыкать себя в паттернах прошлого. Он также
откроет, что у него достаточно сил для изменения жизни и что для этого недостаточно одних
инсайтов, а требуется план, ориентированный на действие. Сергей почувствует и поймет, что
способен создать новую жизнь для себя, а не оставаться жертвой обстоятельств.
3. Экзистенциальный подход
Консультант исходит из того, что Сергей располагает способностями расширить свое сознание и
определить для себя будущее направление своей жизни. Прежде всего терапевт обращается к
Сергею, побуждая его осознать, что он не должен быть жертвой прошлого, а наоборот, способен
быть архитектором в реконструкции будущего. Сергей может освободить себя от
детерминистских шор и принять ответственность, которая приходит вместе со свободой
направления собственной жизни. Данный подход делает упор не на психотехнику, а на
постижение мира Сергея терапевтом в процессе подлинных взаимоотношений как средства
самопонимания.
Сергею можно также противостоять в его попытках избежать свободы посредством алкогольно-