отрицательном подкреплении, используются следующие:
“Тайм-аут” — удаление из класса (из группы), при котором ребенок с отклоняющимся
поведением лишается возможности получать положительные подкрепления, связанные с
групповой деятельностью.
Доказано, что прием удаления эффективен в коррекции агрессивного, деструктивного
поведения.
Гиперкоррекция — прием, эффективный для коррекции поведения детей (или даже взрослых), нарушающих институциональные нормы. Сущность его в том, чтобы индивид вначале
немедленно восстановил разрушенный им порядок вещей, принес извинения в связи со своим
неадекватным поведением, а затем принял на себя дополнительные обязанности по сохранению
среды обитания.
Штраф — не нуждается в комментарии. За исключением того, что следует точно оговорить
иерархию нарушений и размер соответствующего штрафа.
Новейшие направления
в поведенческом консультировании
и психотерапии
Своеобразной реакцией на весьма частые обвинения в пренебрежении к личности и
чрезмерности акцентирования поведенческого уровня разработки психологической
проблематики со стороны представителей бихевиоральной парадигмы в консультировании в
конце 1970-х — начале 1980-х годов стало создание нового направления, получившего
наименование “мультимодальная поведенческая терапия”, в котором центральное место
отводится воздействию на целостную организацию личности. В пределах этого новейшего
направления (А. Лазарус, А. Бандура, Т. Нейланс и др.), включающего в себя когнитивно-
ориентированные техники (моделирования, формирования), получили развитие программы
саморегуляции, “когнитивного переструктурирования”, “когнитивной модификации поведения”.
Последняя, в частности, включает четыре этапа: самонаблюдение (self-monitoring); самооценивание (self-evaluation) и самоподкрепление (self-reinforcement). В последние годы эти
течения находят все больше сторонников и среди отечественных психологов-консультантов.
Одно из новейших достижений поведенческой психотерапии — проработка
посттравматического синдрома при помощи билатеральных саккадических движений глаз.
Открытый в 1987 г. Фрэнсин Шапиро метод снятия посттравматического синдрома путем
использования отслеживающих и саккадических движений глаз хорошо зарекомендовал себя в
работе с ветеранами войны во Вьетнаме, жертвами насилия и т.п. Названный его автором, Фрэнсин Шапиро, “десенсибилизацией с помощью движений глаз”, данный метод в настоящее
время проходит апробацию во многих клиниках США и одновременно свидетельствует о далеко
не исчерпанных возможностях поведенческой психотерапии.
Краткая характеристика концепции. Отношение к бихевиоризму в целом на протяжении
многих лет отличалось двойственностью. Причем сама двойственность, особенно в советской
психологии, носила специфический характер. Специфичность состояла в том, что, по общему
признанию, с одной стороны, бихевиоризм как течение психологической мысли был основан в
России, хотя получил свое оформление и название в США. Кроме того, сам подход, исключавший сознание из предмета исследования, был столько раз подвергнут критике, что, казалось бы, в отечественной психологической науке не может найтись такой ниши, кроме
обучения животных, в которой мог бы существовать бихевиоризм.
Парадоксальность положения, однако, заключается в том, что он не просто существовал, хотя и
под другими названиями, но и, более того, самым широким и непосредственным образом
впитался в ткань не только психологической и педагогической (в частности, школьной) практики, но и социальной жизни в целом.
Что касается собственно консультативной психологии, то определяющий признак
бихевиоральной парадигмы состоит прежде всего в ее стремлении к выработке четкой
программы целей и средств изменения поведения в желаемом направлении. Можно сказать, что
в бихевиоральной парадигме успешность изменения (формирования) выступает самодовлеющим
критерием применяемой психотехники.
В последние годы наметилось значительное влияние когнитивной психологии на
бихевиоральную парадигму в консультировании и психотерапии, а также большая открытость
другим концепциям. В частности, “мультимодальная терапия” использует понятие “базисное
Ид” и предполагает учет всех “модальностей” “базисного Ид” (поведение, эффективные