Выбрать главу

экзистенциалистские понятия и принципы (ответственность, достоинство), психодинамические

(потребность в любви) и собственно когнитивистские идеи о структуре и способах субъективного

конструирования представлений о мире, а также бихевиоральные средства обусловливания

поведения.

Подчеркнем, что в концепции большая роль отводится личной оценке клиентом собственного

поведения, которая, в сущности, есть не что иное, как интериоризация внешней социально-

приемлемой нормы. Таким образом, данное направление наиболее применимо для

институциональных систем ресоциализации личности.

Общая характеристика концепции. Рационально-эмотивная терапия А. Эллиса и когнитивная

терапия А. Бека разительно отличаются от направлений экзистенциальной психотерапии и

больше напоминают бихевиористские подходы и концепцию А. Адлера. Необходимо признать, что ярко выраженный прагматизм, рационалистичность, так сказать, “американский налет” на

этих течениях весьма заметен и, собственно говоря, манипулятивный характер концепций, более

или менее мягко выраженный, сомнений не вызывает. Другое дело — уверенность и

дозированность психотерапевтических манипуляций. Следует отметить, во всяком случае, что

именно подход А. Эллиса нашел широкое применение в школе, среди социальных работников, в

семейном консультировании и на промышленных предприятиях, что говорит само за себя. Дело

в том, что именно в указанных сферах практической психологии речь, как правило, идет не о

глубоком анализе и решении глубинных личностных проблем, а о текущих задачах, связанных с

коррекцией отношений, состояний или социально-психологическим обучением. Явно

выраженный индоктринационный уклон в концепции А. Эллиса, директивность и

авторитарность в стиле поведения психолога — все это приемлемо в социальных структурах, где

клиент уже находится в зависимом положении (учащийся, служащий, безработный и т.п.).

Кроме того, выраженный эффект “натаскивания”, который, возможно, производит хорошее

впечатление на директора фирмы, занимающегося тренингом персонала для работы в области

рекламы, имеет мало общего с задачами неситуативного, а личностного, не функционального, а

смыслового порядка.

Что касается концепции А. Бека, то она широко известна во всем мире. Несомненно, психотехнический репертуар когнитивной терапии и консультирования вносит ценный вклад в

наработки практической психологии. Однако, как указывается в современной литературе, до

настоящего времени все еще недостаточно ясно, эффективна ли когнитивная терапия во всех

областях своего применения.

Реальностная психотерапия наиболее показана в социальной реадаптации личности, в частности, несовершеннолетних правонарушителей.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основных представителей когнитивного направления в консультировании и

психотерапии.

2. Какова определяющая идея, лежащая в основе когнитивно-ориентированной психотерапии?

3. С исследований какого американского психолога проблемы структуры индивидуального

сознания впервые вытеснили традиционные психодинамические представления о психике?

4. Обрисуйте основную схему анализа поведения клиента в концепции А. Эллиса.

5. В чем смысл когнитивной психотерапии А. Бека?

6. Проведите аналогии и различия реальностной психотерапии У. Глассера с известной

концепцией педагогики 1930-х годов.

7. Каковы особенности психотехники в реальностной психотерапии и консультировании?

8. Охарактеризуйте в общих чертах направление когнитивной психотерапии.

Список использованной литературы

Ellis A. Rational-emotive therapy // Current Psychotherapies / Ed. R. Corsini. — Itasca, Illinois, 1976.

Belkin G. Introduction to counseling. — Dubuque, Iowa: Wm. C. Brown Publ., 1988. —

630 p.

Corey G. Theory and practice of couselind and psychotherapy. — Monterey: Brooks /Cole Publ., 1986. — P. 207—231.

Glasser U., Zunin L. Reality therapy // Current psychotherapies / Ed. R. Corsini. — Itasca, Illinois, 1976. — P. 287—315.

Corey G. Op. cit. p. p. 243—260.

Франселла, Ф., Баннистер, Д. Новый метод исследования личности: Руководство по

репертуарным личностным методикам. — М.: Прогресс, 1987. — 236 с.

Глава 4

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ,

НЕКЛАССИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ

В ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

И АНГЛОЯЗЫЧНАЯ ХРИСТИАНСКАЯ

ПСИХОТЕРАПИЯ

Возникшее, по общему признанию, как альтернативная “третья сила” в психологии, противопоставляющая себя как пандетерминизму психодинамической парадигмы, так и