Только теперь данную мысль мы можем рассмотреть более
конкретно, с учетом представленной структуры. Итак, слово имеет
явное значение, скрытый смысл и на самом глубинном уровне являет
собой символ, архетипическую матрицу. Благодаря явному значению
мы обмениваемся информацией, скрытый смысл нас программирует,
символ обладает действием предопределяющим.
7. ДИСК
ДИСК – это «Диагностический индикатор семантического кода».
Он представляет собой 13 утверждений, в отношении каждого из
которых следует дать оценочный ответ по типу «Да» – «Нет». В
случае ответа «Нет» предлагается представить свой альтернативный
вариант ответа, хотя подобное предложение не является непременно
необходимым. Формальный бланк индикатора представлен в следующем
виде
ДИСК (Диагностический Индикатор Семантического Кода)
Утверждения:
1. Чтобы в жизни чего-то добиться, нужно много работать (Да,
Нет)
2. Чтобы совершенствоваться, я должен стараться сегодня быть
лучше, чем вчера (Да, Нет)
3. Кто умеет ждать, тот владеет ценным качеством (Да, Нет)
4. Для получения успешного результата нужно хорошо
постараться (Да, Нет)
5. Даже если сразу что-то не получается, главное, не
оставлять попыток (Да, Нет)
6. Условием счастья в семье является то, что муж и жена
должны любить друг друга (Да, Нет)
7. Если я что-то пообещал, но потом пожалел об этом, я все
равно, обязан выполнить свое обещание (Да, Нет)
8. Любить ближних – наш моральный долг (Да, Нет)
9. Нужно быть справедливым (Да, Нет)
10. Я – личность (Да, Нет)
11. Чтобы хорошо жить, нужно много трудиться (Да, Нет)
12. Хороший учитель должен, прежде всего, учить думать (Да,
Нет)
13. Я стараюсь быть корректным
(Да, Нет)
После завершении процедуры ответов показания ДИСКа сверьте с
ключом, обращая внимание на выделенные курсивом и забранные в
скобки слова
ДИСК (Диагностический Индикатор Семантического Кода). Ключ.
Утверждения
1. Чтобы в жизни чего-то ( добиться), ( нужно) много ( работать)
2. Чтобы совершенствоваться, я ( должен) ( стараться) сегодня
быть лучше, чем вчера
3. Кто умеет ( ждать), тот владеет ценным качеством
4. Для получения успешного результата ( нужно) хорошо
( постараться)
5. Даже если сразу что-то не получается, главное, не
оставлять ( попыток)
6. Условием счастья в семье является то, что муж и жена
( должны) любить друг друга
7. Если я что-то пообещал, но потом пожалел об этом, я все
равно, ( обязан) выполнить свое обещание
8. Любить ближних – наш ( моральный) ( долг)
9. ( Нужно) быть ( справедливым)
10. Я – ( личность)
11. Чтобы хорошо жить, ( нужно) много ( трудиться)
12. Хороший учитель ( должен), прежде всего, учить думать
13. Я ( стараюсь) быть корректным
Выделенные курсивом и забранные в скобки слова – это слова с
негативным кодом, или «враждебные» слова. Поэтому по каждому
утверждению, фиксированному ответом «Да» подсчитывается общее
количество выделенных и забранных в скобки слов, после чего все
акцентированные слова суммируются, а результат делится на 2
(деление производится только из соображений удобства – чтобы мы
могли представить результат в соответствии с десяти бальной
шкалой). Цифра, полученная путем подобного вычисления, заносится
в специальный граф (таблица № 1) с указанием «проблемной зоны».
Пример из практики. Из 800 обследованных людей проблемной
группы все 800 по диагностическому индикатору получили баллы в
диапазоне от 2 до 10, в то время как результаты контрольной
благополучной группы расположились в диапазоне 0-1.
Из двадцати пяти человек обследованных благополучной группы
шестнадцать получили 1 балл, девять не набрали ни одного.
Примечательно то, что не набравшие ни одного балла и,
соответственно, получившие нулевую проблемную оценку, легко
сформулировали альтернативные ответы, которые приводятся ниже,
что может свидетельствовать о наличии у них четко выраженного
креативного (творческого, созидательного) потенциала.
ДИСК. Примеры креативных ответов.