в таблице фрагментов речи.
4-5 баллов — в речи ребенка имеются только 4-5 из десяти вклю-
ченных в таблицу фрагментов речи.
2-3 балла — в речи ребенка встречаются 2-3 из включенных в
таблицу фрагментов речи.
0-1 балл — в речи ребенка имеется не более одного фрагмента
речи из тех, что включены в таблицу.
122
Глава 3. Методы психодиагностики детей дошкольного возраста
Выводы об уровне развития
10 баллов
— очень высокий.
8-9 баллов
— высокий.
4-7 баллов
— средний.
2-3 балла
— низкий.
0-1 балл
— очень низкий.
ПСИХОДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ И
МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ у ДОШКОЛЬНИКОВ
Исследование личности ребенка дошкольного возраста само
по себе затруднительно по той причине, что большинство изве-
стных личностных тестов предназначено для взрослых людей и
основано на недоступном ребенку самоанализе. Кроме того, мно-
гие черты личности, которые подлежат психодиагностике, в до-
школьном возрасте еще не сформированы, неустойчивы. Поэто-
му тесты для взрослых в психодиагностике детей чаще всего при-
менять нельзя.
В распоряжении детского психодиагноста остаются или спе-
циальные детские варианты проективных тестов наподобие опи-
сываемых далее методик для изучения мотива достижения ус-
пеха и тревожности, или метод экспертов, при использовании
которого в качестве экспертов по отношению к детям-дошколь-
никам выступают взрослые люди, лично хорошо знающие дан-
ного ребенка. Только таким образом мы можем судить о качест-
вах личности ребенка, которые им самим не осознаются и сами
еще находятся в процессе развития.
Первая методика предназначена для оценки уровня разви-
тия у детей мотива достижения успехов. Под таким мотивом по-
нимается активное стремление ребенка к успеху в разнообраз-
ных ситуациях и видах деятельности, особенно интересных и зна-
чимых для него, и прежде всего там, где результаты его деятель-
ности оцениваются и сравниваются с результатами других лю-
дей, например, в соревновании.
Предполагается, что стремление к достижению успехов за-
висит от наличия у ребенка особой потребности в достижении
123
Часть I. Психологическая диагностика
успехов, а также от ряда других, функционально и генетически
связанных с данной потребностью индивидуальных качеств лич-
ности, таких, как уровень притязаний, самооценка, тревожность,
уверенность в себе и т.д.
Потребность в достижении успехов не является врожденной,
она складывается и формируется в дошкольном детстве, в ран-
ние годы и к моменту поступления ребенка в школу может стать
довольно устойчивой чертой его личности. Уже в 5-6-летнем воз-
расте индивидуальные различия детей по степени развитости
этой потребности бывают довольно значительными. От этих раз-
личий, в свою очередь, зависит дальнейшее развитие ребенка как
личности, так как дети, имеющие сильно выраженную потреб-
ность в достижении успехов, обычно добиваются в жизни боль-
шего как в личностном развитии, так и в профессиональном рос-
те, чем те, у кого эта потребность слабая или доминирует проти-
воположное ей стремление — избегания неудач.
Методика 26. «Запомни и воспроизведи рисунок»
Ребенку последовательно показывают две картинки с изобра-
жениями, представленными на рис. 31 и рис. 32, каждую — на 1 мин.
За время экспозиции ребенок должен внимательно рассмот-
реть картинку и запомнить то, что нарисовано на ней, чтобы за-
Рис. 31. Стимульные изображения к Рис. 32. Стимульные изображения к
методике «Запомни и воспроизведи методике «Запомни и воспроизведи
рисунок».
рисунок».
124
______Глава 3. Методы психодиагностики детей дошкольного возраста______
тем, уже по памяти на чистом листе бумаги с рамкой такого же
формата точно воспроизвести то, что было изображено на дан-
ной картинке (размеры как самих картинок, так и листа, на ко-
тором они воспроизводятся, — 14 см х 14 см).
Рисунки, сделанные ребенком, анализируются и оценивают-
ся в баллах при помощи процедуры содержательного анализа,
которая подробно описывается далее. Результатом анализа яв-
ляется получение числового показателя степени развитости у ре-
бенка потребности в достижении успехов. Показатель этой по-
требности получается как сумма баллов, набранных ребенком за