«Берегись автомобиля», реж. Эльдар Рязанов, СССР, 1966 г. (Юрий Деточкин — Иннокентий Смоктуновский);
«Семнадцать мгновений весны», реж. Татьяна Лиознова, СССР, 1973 г. (Пастор Шлаг — Ростислав Плятт);
«Место встречи изменить нельзя», реж. Станислав Говорухин, СССР, 1979 г. (Володя Шарапов — Владимир Конкин);
«Покровские ворота», реж. Михаил Козаков, СССР, 1982 г. (Лев Хоботов — Анатолий Равикович);
«Кин-дза-дза», реж. Георгий Данелия, СССР, 1986 г. (дядя Вова — Станислав Любшин);
«Приключения Электроника», СССР, 1980 г. (профессор Громов — Николай Гринько);
«Собачье сердце», реж. Владимир Бортко, СССР, 1988 г. (доктор Борменталь — Борис Плотников).
На сайте www.psy8.ru вы можете приобрести полную электронную версию этой книги в различных форматах, а также печатную версию (при желании — с автографом автора) с доставкой в любой город мира!
Глава 2. Значение и принятие векторов
Как вы уже знаете из первой главы, чувствительность наших отверстий закладывается генетически. Поэтому потенциал каждого вектора остается практически неизменным — с самого рождения и до конца жизни. Но это лишь потенциал: то, как он будет проявляться у конкретного человека в конкретный период жизни, обусловлено множеством факторов. Два человека с одинаковым Коричневым потенциалом могут выглядеть и вести себя совершенно по-разному. И это зависит не только от наличия у них других векторов: сам коричневый вектор может представать в различных вариантах, например, гармоничном и дисгармоничном. Кроме того, проявления любого вектора могут значительно меняться в течение жизни.
Пройти тест на векторы вы можете на сайте www.psy8.ru.
Чтобы помочь вам разобраться во всем этом, написана данная глава. Изложенные здесь принципы одинаково применимы ко всем восьми векторам, но так как мы говорили пока только о коричневом векторе, разберем возможные варианты на его примере.
Вариант 1.
Представьте ребенка, у которого с рождения заложен стопроцентный коричневый вектор (такое случается в жизни; не часто, но бывает). «Стопроцентный» означает, что у человека присутствует максимальный Коричневый потенциал: в принципе, у него могли бы реализоваться практически все Коричневые качества, которые мы обсуждали. И представьте, что родители у такого ребенка тоже очень Коричневые (это, кстати, совсем не обязательно, ведь мы можем больше походить на бабушку или дедушку, чем на маму или папу, — даже своей внешностью, характером или состоянием здоровья).
Но этому ребенку повезло, и его Коричневым родителям тоже: они не могут нарадоваться на любимое чадо — так малыш похож на них своим характером. Довольные родители поощряют и поддерживают все его Коричневые проявления: «Долго сидишь — молодец, усидчивым будешь!» и т. д. Всем своим отношением родители показывают, что полностью принимают в своем ребенке коричневый вектор. А вслед за ними сам ребенок полностью — на 100% — принимает этот вектор в себе и живет с ним в любви, согласии и гармонии.
В данном случае генетически заложенный потенциал — 100% и принятие вектора — 100%.
Каким вырастет такой человек? Скорее всего, гармоничным и здоровым (мы здесь говорим только об одном векторе). Вы моментально узнаете в нем Коричневого — практически с первого взгляда, так как у него будет присутствовать огромное количество продуктивных (позитивных) Коричневых качеств. А вот непродуктивных (негативных) качеств этого вектора у него не будет.
Если человек полностью — на 100% — принимает свой вектор, то в нем присутствуют только продуктивные качества этого вектора, а непродуктивные отсутствуют.
Вариант 2.
А теперь представьте, что такой ребенок — с высоким Коричневым потенциалом — родился у не-Коричневых родителей. Он унаследовал соответствующие гены от бабушки или дедушки (прабабушки/прадедушки), а у его родителей эти Коричневые гены не реализовались. Так, кстати, передаются многие признаки и наследственные заболевания — не напрямую, а через одно или даже два поколения.
Но не-Коричневые папа с мамой этого ребенка — очень хорошие родители. Они любят его всей душой, несмотря на то, что своим характером малыш во многом на них не похож. Они принимают его таким, какой он есть, хотя и не поощряют его Коричневые проявления. Принятие коричневого вектора родителями в данном случае будет достаточно хорошим, но, конечно, не 100% (например, 80%). И вслед за родителями сам ребенок обычно принимает в себе этот вектор примерно на те же 80%, что тоже неплохо.