Картина, которую нарисует человек, зависит от богатства его
цветовой гаммы. Картина будет тем прекраснее, чем больше и
искуснее человек сможет использовать эти цвета. Так же об-
стоит дело и в сфере влияния через палитру цветов под назва-
нием "слово". Я уже приводил высказывание из Библии, ко-
торое гласит: "В начале было Слово". Это говорит о том, что
картина бытия начинается с многообразия слов. Еще одно по-
добное высказывание современности гласит: "Речь - это ин-
струмент, при помощи которого вы моделируете свои отноше-
ния и свое будущее". И если вы дадите себе труд подумать, то
убедитесь в валидности этого высказывания. Ведь то, насколь-
ко вы добьетесь признания в обществе, будет зависеть от ши-
роты картины, которую вы сможете нарисовать для людей!
Редьяр Киплинг сказал: "Слова - самый сильный наркотик,
используемый человечеством". Любая идеология, религиозное
и философское воззрение, да и вся наша субъективная реаль-
ность сформированы словами. От того, как что-то сказано,
зависит, каким оно пред нами предстанет! Можно полностью
изменить реальность человека только словом. Разнообразие
увиденного человеком мира напрямую зависит от того, на-
сколько разномастно-экспрессивно-оттеночно и метафориче-
ски-смешанно-репрезентативно он сможет для себя его опи-
сать. Например, человек может увидеть светло-темный объект
(например, застывший сок сливового дерева) и обобщить его
словом "коричневый", ведь этот цвет он изучил один раз, и
одномерным цветом легче описывать, но то же самое может
назвать словами "светло-коричневый", "прозрачно-коричнево-
янтарный" или "вибрирующе-звенящий, вобравший в себя на
мгновение окружающий мир, призрачно-янтарный, перели-
вающийся, округлый, слезообразный предмет с лучезарно-
медными ликами солнечных поглаживающих лучей и т. д.".
Под каждым из этих описаний может быть один и тот же пред-
мет, но, проходя через эти слова, он принимает иную субъек-
тивную форму для сознания, и мир кажется более разделен-
ным и красивым. Мной намеренно был проведен небольшой
эксперимент, где я показывал разным людям кусочек застыв-
шего сока сливового дерева, и люди, смотря на него, описыва-
ли его разными словами, но большинство говорили просто
"коричневый". Затем была выявлена взаимосвязь между по-
добным описанием и мировоззрением. Люди, описавшие одно-
образным словом, как правило, были духовно бедными, очень
посредственными и видящими мир только в блеклых тонах, а
те, кто описывал более многогранно, были более творческими
и многосторонне развитыми людьми. В одних и тех же ситуа-
циях творческий и посредственный человек увидят разные
доступные модели поведения и действия. Подобным образом
описываются не только объекты, но и ситуации, процессы,
смысловые оттенки и все производные от них, что в совокуп-
ности составляет карту видения мира. Слова, которыми чело-
век наполняет свою парадигму, имеют определенные семан-
тические (смысловые) уровни. Например, слово "конь" имеет
много значений: животное, фигура в шахматах, символ чего-
то, изображение и многое другое. То, какие смыслы придают-
ся слову, зависит от соприкосновения человека с определен-
ными ситуациями. Например, если вы никогда не видели коня,
то и не представите его, или, допустим, вы никогда не играли
в шахматы, тогда не представите смысла, связанного с этой
игрой, при слове "конь". Или, допустим, вы живете в стране
тоталитарной диктатуры, но ее называют демократической, и
другого государственного устройства, кроме вашего, вы не зна-
ете. В данном случае вы вкладываете в слово "демократиче-
ский" те искаженные смыслы, которые были намеренно сде-
ланы доступными для вас. Подобным образом создаются на-
ционалистские настроения у масс, которые, убивая людей из
других стран или иных религиозно-идеологических воззрений,
думают, что выполняют свой гражданский долг или миссию
от Бога. А если вы не знаете, что такое диктатура, так как вам