Выбрать главу

не были доступны иные смыслы, кроме тех, которые дали знать

средства массовой информации; то истинное смысловое со-

держание слов "справедливость", "равноправие", "свобода

слова" вы не сможете понять, либо будете понимать под ними

что-либо иное. А значит, нельзя будет осознать, что с этим

государственным устройством нужно бороться с целью стать

более свободными. Аналогично отдельный индивид сужает

свою действительность посредством слов. Например, человек

может жить, избегая чего-то, что он обобщает словом "неин-

тересно", хотя это могут быть знания, которые способны пере-

вернуть его жизнь; человек перестает мыслить, полагаясь на

авторитеты; или загоняет себя в ловушку бездеятельности

словом "невозможно". Но если бы этот же человек дал себе труд

задуматься о том, что стоит за этими туманными обобщения-

ми, то фокус его действительности расширился бы. Можно

привести пример, как в средние века христианской церковью

у масс формировалась ограниченная действительность. Они

выставляли интересы правящих жрецов как интересы бога и

заставляли воевать во имя этого бога. Эти жрецы держали на-

род в невежестве, ограничивая их от свободомыслия и пости-

жения мира научным путем, обобщая все разумное словами

типа "ересь", а мыслящих иначе называли "еретики" или

"враги бога". Как же легко исключались свобода, равенство,

справедливость! Не правда ли? Они просто делали невозмож-

ным оппозиционный образ мышления, исключая неугодные

смысловые оттенки, связанные со словами "свобода", "спра-

ведливость". Они подменяли их понятиями типа "воля божья".

И люди мыслили совершенно иначе; их реальность менялась.

Не угодные диктаторам церкви течения мысли делались во

многом невозможными. Так как мысли выражаются опреде-

ленными словами, то, исказив смысл некоторых слов или во-

обще исключив их из оборота, можно сделать мысль букваль-

но немыслимой. Массы понимали смысл слова "свобода" на

ином семантическом уровне. Они определяли свободу как воз-

можность быть в подчинении жрецовского бога и выполнять

волю этих глашатаев божьих. Любое чересчур контролирую-

щее жизнь своего народа государство может сконструировать

язык таким образом, чтобы исключить все неугодные значения

слов, которые могут привести к свободомыслию, или произ-

вести различную подмену понятий. Ведь как можно свободно

мыслить или быть равными в гражданском отношении, если

убрать сами термины "свобода мысли" и "гражданское равен-

ство"? Люди, живущие в таком государстве, возможно, будут

чувствовать ущербность своих прав, но они не смогут придать

этим мыслям словесное значение, а оттого весь их периодиче-

ский гнев по поводу несправедливого к ним отношения будет

направлен на обыденные бытовые ситуации в пределах узкого

круга своей семьи или на тех, кого высшая власть будет им

позиционировать как "врагов".

С изменением эпох менялись и словесные значения, кото-

рыми элита, стоящая у власти и воплощающая определенный

государственный режим, создавала иллюзию счастливой и

образцовой жизни для масс. На этом отчасти было основано то-

тальное подчинение масс в фашистской Германии. Перед ними

была создана иллюзия, и они в нее верили и боролись за нее.

Они не называли свой режим фашизмом. Для них это была бла-

городная идея, за которую они готовы были убивать. В наше

время различных иллюзий еще больше, но они присутствуют

в более тонкой, изощренной форме и держат разум людей в не-

меньшем подчинении. Людям дана видимость свободы, но они

думают, что независимы, и действуют по своей воле. Как пи-

сал английский мыслитель Джордж Оруэлл: "Политический

язык создан, чтобы заставить ложь выглядеть правдоподобно,

и вынуждает нас, позабыв обо всех приличиях, признать не-

поколебимой истиной то, что является чистейшим вздором".

Поэтому необходимо понимать, что словами формируются ре-

акции и отношения к различным ситуациям, а следовательно,

непосредственная действительность во власти языка.