— Отлично! Благодарю! До свидания! Кто желает быть следующим?
Первым поднялся и пошёл к столу худощавый щуплый паренёк. Преподаватель кивнул головой, приготовился отключить своё внимание. Парень заговорил. Что-то в голосе парня привлекло внимание преподавателя. Он прислушался.
Виктор физику любил и знал. Физика, биология и физиология человека были единственными предметами, которыми он интересовался и знал. Знания по ним ему были нужны. Он много читал научной литературы и знал очень много того, чего не было в школьной программе. Да чего там темнить? Вузовские программы тоже были скромнее. Отвечая на вопросы билета, он использовал все свои знания. Это и привлекло внимание преподавателя. Председатель приёмной комиссии тоже закончил физмат университета и преподавал в техникуме физику, электротехнику и полупроводниковые приборы. Он тоже слушал ответы паренька.
Виктор не читал мысли преподавателя, не выуживал из его головы ответов. Он проверял свои накопленные знания. Отвечал вдумчиво и толково. Ему не мешали. Вот парень замолчал и тут преподаватель задал ему вопрос:
— Молодой человек! Вот в точке "А" стоит машина. Как думаете? Стоит она или нет? И второй вопрос. С какой скоростью движется она? Если не стоит? Можете ответить мне на эти вопросы или нет? На Вашу оценку это никакого влияния не окажет. Ответите Вы или нет. Ну, так как?
Председатель приёмной комиссии замер поражённый. Ответ на эти вопросы он знал. Когда-то профессор задал эти вопросы и ему. Это было, когда он защищал диплом в университете. Он ответить не смог. Из его курса на эти вопросы ответил только один студент. Сегодня этот студент был академиком, имел мировую известность и авторитет среди физиков. По его книгам училось не одно поколение студентов. А сейчас этот вопрос задан парню, не закончившему средней школы. Толи профессор издевается, толи от старости стал забывать, где он и кому задаёт вопросы. До конца решить этот вопрос он так и не смог. Отвлёк его голос заговорившего парня:
— Если рассматривать положение машины относительно точки "А"? То машина стоит и её скорость равна 0. Это первый вариант ответов. Второй вариант имеет другой ответ. И машина, и точка "А" в отношении нашей галактики движутся со скоростью вращения Земли. Значит и скорость движения машины будет равна скорости вращения и движения Земли. Но есть и третий ответ. Наша Галактика движется во Вселенной. Если рассматривать задачу с этой точки зрения? То машина движется и её скорость равна скорости движения и вращения Земли плюс скорость движения Галактики. Вы не уточнили этого в условии задачи. Поэтому все ответы я считаю верными.
У председателя приёмной комиссии едва не отвисла челюсть. Первый ответ и второй он слышал из уст сегодняшнего крупного авторитета в мире физики. А третий ответ слышал впервые. Логически он с ним был согласен. Первым очнулся от раздумий и заговорил бывший профессор:
— Ответы принимаются. Третий Ваш вариант очень интересен и требует обдумывания. Рад знакомству с Вами! Можете идти!
Доктор наук, бывший зав кафедрой, бывший профессор университета встал и протянул свою руку щуплому пареньку. Тот с серьёзным видом протянул свою руку. Их руки встретились в рукопожатии и разомкнулись. Повернувшись, парень пошёл к выходу из аудитории. Старик смотрел ему вслед и думал:
"Этот паренёк из тех редких людей, которым был дан дар. Талант. Жаль, что он не окончил среднюю школу и не поступал на физико-математический факультет. Но путь таланта не известен и этот, паренёк его пройдёт и будет знаменит. Своё слово в физике он скажет!"
Увы! Он ошибался только в одном. От него удалялся не будущий физик. От него удалялся император Харон. Император империи, которой нет ни на одной карте. Но об этой империи будут знать многие. Люди властные и не робкие. Люди, попирающие законы страны, где живут. Люди не боящиеся пролить реки крови, отобрать сотни жизней. Люди сами устанавливающие законы для других, живущие по своим понятиям. Этих разных людей будет объединять одно. Все они преклонят колени перед императором Хароном. Никто из них, никогда даже думать себе не позволит, не только выступить против этой империи, но даже косо взглянуть в сторону императора или не выполнить его пожелания. Этот парень создаст то к чему шёл с детства и что ещё даже не осознал до конца. Он взял себе имя человека из греческой мифологии. Лодочника с реки Стикс, реки разделяющёй царство мёртвых и царство живых. Лодочника перевозящего души умерших людей в царство вечности за особую плату. И имя того лодочника стало именем императора. Его звали Харон. Уходящий парень тоже этого не знал. До этого времени должно было пройти ещё 12 лет.