Глава 2. По голове бы стукнуть тому, кто меня назначил
Тяжело в учении…
Карета въехала в ворота Академии магии. Народу сегодня было поменьше, но факт остается фактом, многие надеяться поступить. Но, тех, у кого есть магический дар где-то одна треть от общей массы.
Если говорить о самой академии, то в её владения входят: три лаборатории в пять этажей, шесть зданий с аудиториями для преподавания, шесть жилых пятиэтажных зданий — как для студентов, так и для преподавателей; столовая, конюшни и небольшая роща в северной части академического городка.
Всего в академии обучалось около пяти тысяч студентов. У большинства, как это ни прискорбно, магические способности были ниже среднего, но это неважно так как, империи нужны маги любых мастей, вследствие этого обучаются все, кто обладает, хоть маломальским даром.
Преподавателей около пяти сотен, это не считая аспирантов и прочий персонал. Если же говорить о так называемой верхушке "маленького государства", то среди них попадаются весьма уважаемые и достаточно сильные маги, которые уже не одно столетие обучают себе достойную смену. Конечно, есть и те, кто не может похвастаться большим магическим потенциалом, но они мастерски компенсируют это различными магическими разработками и улучшением уже существующей теоретической базы.
Нельзя также заявлять, что студенты в академии только штаны протирают и в потолок плюют. Они ежегодно обязаны: предоставлять какую-то или магическую или теоретическую разработку, в расчет не берутся сданные экзамены. В противном же случае, они будут отчислены без восстановления.
Способ преподавания в академии достаточно суров, но действенен. Большинство бездарей и лихачей вылетают еще на первом году обучения, остальные же — участья на ошибках других, стараясь не нарушать правила и устои этого старейшего учебного заведения во всей Империи.
Конечно, мои данные могут несколько расходиться с реально происходящим на сегодняшний день, но это вызвано скорей недостаточной освещенностью этого вопроса в соответствующей литературе, нежели моими недочетами. Но в ближайшее время я постараюсь все узнать, так сказать, из первых уст.
Все дорогу от отдела до академии мы провели в тишине. Господин Лесли о чем-то усиленно думал, в принципе, как и Дариан, а мы с Айей просто скучали.
Карета остановилась на небольшой площади около огромного семиэтажного здания, построенного в сдержанном стиле, без каких-либо украшений и колонн, покрашенного в бежевый цвет.
Около здания была воздвигнута своеобразная сцена, с которой собственно преподаватели и должны были объявлять о зачисление. Но пока, по-видимому, они дожидались подходящего момента или же, меня.
Рядом с помостом находились поступающие, которые переступали с ноги на ногу, в ожидание решения. Кстати говоря, после прохождения второго круга, что-то не видно больших изменений, конечно царапины, да и переломы имеются, но это по сравнению с тем, что они испытали в иллюзорном лабиринте пустяки. Да и вообще, ребята держатся достойно, несмотря на те ужасы, которые вчера увидели и пережили. Все-таки лабиринт эмитирует не только магических существ, он также может внушать болевые ощущения, заставляя человека как наяву видеть и чувствовать все происходящее. А если еще вспомнить, что там куча магических тварей и разнообразных ловушек, то отбор происходил весьма «занятно».
Устраивать сегодня новый спектакль я не собираюсь, да и смысла не видела. А нервировать преподавателей, а, то бишь моих коллег магов, у меня желания не было.
Из кареты сначала вышел Лесли, потом за ним Дариан, а потом уже мы с Тенью. Маги встретили нас удивленными взглядами, но заострять особое внимание не стали. Я взошла на помост с совершенно бесстрастным лицом и кивнула преподавателям в знак приветствия.
Их было немного, всего трое: один второй и двоя третьей ступени, а также несколько аспирантов, помогающих в работе. Они все в ожидание уставились на меня, сидя за длинным деревянным столом, который вместе со стульями занимал больше половины помоста.
— Здравствуйте господа, — поздоровалась я, абсолютно сухим голосом.
Мне сегодня не до игр, дел невпроворот, да еще же нужно разобраться со вчерашним инцидентом, а, то бишь с моим поспешным бегством без объяснений, конечно у меня была веская причина, но их, ведь это не устроит.