При рождении плотность нейронов в головном мозге относительно невелика. И только после рождения начинают расти корковые дендриты и размножаться глиальные клетки. Любая умственная деятельность на первых этапах очень примитивна. Новорожденный ребенок не знает о понятиях «я» или «идентичность». У него нет настоящего сознания, просто есть способность реагировать на внешние раздражители. Но если это так, то почему некоторые люди утверждают, что помнят момент своего рождения, а некоторые даже помнят себя в утробе матери?
Станислав Гроф продемонстрировал факты, доказывающие, что способность воспринимать окружающую реальность и накапливать воспоминания у человека появляется очень рано. Пациенты точно описали особенности сердцебиения, природу акустических явлений в брюшной полости, тонкости кровообращения в плаценте и даже особенности различных клеточных и биохимических процессов, происходящих внутри организма матери. Они также могли припомнить мысли, возникавшие в голове матери во время беременности, и даже некоторые события, которые с ней происходили, например получение физической травмы356.
Результаты исследования Грофа получили массовую поддержку, после того как в 1986 году вышла статья о ребенке, который вспомнил свое появление на свет посредством кесарева сечения357. Рождение этого ребенка было преждевременным, а развитие странно ранним. В первый день он уже мог поднять голову, фокусироваться и следить глазами за окружающим. В три месяца он внятно произносил слова, а в пять месяцев мог составлять фразы. В двухлетнем возрасте он, сидя в ванне, вдруг задал своим родителям поразительный вопрос. Он хотел знать, почему свет был таким ярким, «когда я был новым». На вопрос о смысле слова «новый» он ответил, что имел в виду момент рождения, и продолжил, что много чего, связанного с этим, он не понимает. Но на этом все не закончилось.
Он продолжал интересоваться, почему свет был круглым и интенсивным там, где он был, и тусклым в других местах; почему нижние половины лиц отсутствовали, а вместо них были зеленые пятна; почему кто-то пальцем щупал его анус; почему его поместили в пластиковую коробку и куда-то повезли; почему ему в глаза заливали жидкость, так что он не мог видеть; и что вставляли ему в нос, издающее такие громкие всасывающие звуки. Он продолжал описывать не только события дня своего рождения, но и то, что испытывал в утробе матери. Автор статьи Лейбоу утверждает, что за исключением дня своего рождения ребенок никогда не видел хирургического отделения и хирургических масок зеленого цвета; он не знал, что в глаза новорожденного положено капать раствор нитрата серебра; и он никогда не видел и не слышал отсасывающее устройство для носа358.
Этот случай показывает, что, вопреки общему мнению, у некоторых людей есть воспоминания о своем рождении. Этот случай интересен тем, что ребенок смог не только передать словами происходящие тогда события, но и описать внешние раздражители. Как он смог настолько подробно сосредоточиться на предметах и людях вокруг себя? Итак, мы имеем новорожденного ребенка, который, похоже, осознавал все вокруг себя. Возможно, новорожденный, но гораздо старше в реальной жизни (жизнях), Эйдолон вспоминает эти события? Низшему «я» может понадобиться некоторое время, чтобы забыть, как обрабатывать информацию, так что воспоминания могут быть еще полностью доступны359.
Вот почему младенцы могут видеть сны — вопрос, который так волновал Юнга. Юнг использовал это в поддержку своего тезиса, что человеческое сознание находится вне головного мозга и, следовательно, не зависит от развития нейронов. В ответ на вопрос своего друга Майкла Серрано он писал:
«Есть и другие явления, которые могут поддержать эту гипотезу. Вы, конечно, знаете, что маленький ребенок не имеет четко определенного чувства эго. Тем не менее было доказано, что маленькие дети видят сны, в которых эго проявляется так же, как у взрослых людей. В этих снах у ребенка есть четкое представление о личности, но если с психологической точки зрения у ребенка нет эго, тогда что есть в ребенке такого, что создает его сны, сны, которые, как я могу добавить, будут влиять на него до конца жизни? И еще один вопрос: если физическое эго исчезает в момент смерти, исчезает ли также другое эго, которое в детстве посылало ему сны?»