Она положила записку на стол и продолжила прививать любовь к литературе этим «хулиганам»…
Комочек из смятой бумаги на столе учителя никак не давал покоя Нафане. Мальчику почему-то думалось, что записка обязательно должна попасть к нему, а не лежать сейчас на всеобщем обозрении. Хотя никакой логики в этом не было: содержание Степкиного послания и так уже было зачитано вслух перед всем классом.
Тем не менее, Нафаня решил воспользоваться браслетом. Мысленно он представил, что в его руке находится тонкий захват, длиной в самый раз до учительского стола. С помощью этого устройства он взял записку и медленно, чтобы не заметила учительница, стал двигать бумажку к себе, постепенно укорачивая воображаемое приспособление. Захват, представленный Нафаней и материализованный в виде силового поля с помощью браслета, был невидимым. Поэтому казалось, будто записка сама двигается по направлению к Нафане. Но, напрасно он думал, что никто ничего не заметил. Литераторша схватила записку и, окончательно выйдя из себя, приказала:
— И Нафаня, и Степан из класса вон! Оба! Я не буду разбираться, кто из вас больше виноват.
Марья Антоновна решила, что ее нарочно продолжают дразнить каким-то изощренным иллюзионистским приёмом. От этих охламонов всего можно ожидать…
На этот раз по решительному виду учительницы было ясно, что просьбы типа «я больше не буду», не помогут. Поэтому нарушители, чтобы не усугублять ситуацию, безропотно вышли.
— Ты с ума сошел! — сразу набросился Степка на Нафаню. — Зачем ты задействуешь браслет на глазах у всех? Хочешь, чтобы кто-нибудь догадался о его необычных свойствах?! Мы же договаривались при посторонних таких вещей не делать!
— Хорошенькое дельце! — возмутился Нафаня. — А из-за кого по твоему, только что на весь класс огласили информацию про кафе?.. Ты зачем пишешь про наши тайны в записках?.. Или забыл, какие выводы сделал Жмот в прошлый раз только по одному нашему шушуканью? А сейчас ещё круче: открытым текстом на весь класс прозвучало, чем мы хотим заняться. И в этом, по-твоему, виноват я? Признайся, что — ты! Потому как, не соблюдаешь никакой конспирации… Что будет, если Жмот за старое возьмется?
— Ладно, не сердись! Мы оба хороши! Но, если уж ты ударился в воспоминания, то почему тогда не все говоришь?.. Деньги, которые заплатили Жмоту, мы тогда вернули?.. Вернули!.. Так чего уж об этом сейчас жалеть?! — Степан спорил, но постепенно сдавался под напором друга. Он начинал понемногу признавать, что и сам немного виноват.
— Причем тут деньги?! Я это всё к тому, что про секретность и осторожность всем нам нельзя забывать! А сегодня, между прочим, ты первый начал… — не унимался Нафаня.
— Если все равно нас выгнали, то давай поговорим о самом деле! — совсем примирительно начал Степан. — Итак! Я вчера случайно был в районе этого кафе… А там ремонт вовсю. Стены красят, вход переделывают, вывеска новая — КАЗИНО «ПОЛЕ ЧУДЕС». Странное название! Я еще подумал: «Раньше здесь было кафе «У папы Карло», а сейчас хозяева у здания другие, а используют ту же сказку»… Ну да ладно! Поскольку нам теперь бояться нечего, так как бандит этот — Саныч в тюрьме, то мы можем не прячась, всей компанией, пойти сегодня на разведку… Причем, тебя теперь даже в девочку переодевать и гримировать не придется! Открыто пойдем! Дружно! Строем! С флагами, песнями, транспарантами…
— Зачем нам сейчас туда? Новые хозяева могут и в милицию нас сдать…
— Как это зачем? Неужели ты отказался от мысли, что нам нужно проникнуть в подвал этого дома? Залезем в тайник… Сам же рассказывал, что там сумка, а в ней бумаги какие-то! Я до сих пор уверен, что в этих бумагах описана тайна браслета. Скорее всего, мы сможем узнать, откуда взялась эта штука, как ей на самом деле пользоваться, и прочие дела… А еще, я все время думаю про эти кнопочки на внутренней стороне браслета. Почему когда нажимаешь на них кончиком ручки, ничего не происходит? Тогда зачем они? Ничего случайного в мире не бывает! Здесь какая-то загадка! Кроме того, желательно узнать — нет ли где ещё таких необыкновенных вещей, как этот твой браслет… В общем, все туда пойдем, вокруг дома покрутимся, может быть, что и придумаем!
— Ребята! Вы, почему не на уроке? — спросила вдруг, неожиданно появившаяся завуч Татьяна Владимировна… Добрейшей души человек, она очень любила детей, и всех школьников, независимо от возраста, зачастую называла не иначе как — детки.
— Нас Марьтонна выгнала! — радостно рапортовал Степка.
— Надо же! Уроки только начались, и с первого же урока…