Выбрать главу

Он посмотрел на них, улыбнулся и сказал: «Приветствую. Я ждал вас давно. Вы пришли по следу облаков».

Комплимент

Мама свою юность провела в Баку. У нее была прекрасная фигура с тонкой талией и очень широкими бедрами. Это обстоятельство не могло оставить равнодушным ни одного местного мужчину. Как-то, когда она гуляла с бабушкой по бульвару, за ней увязались два хулигана, которые, щелкая пальцами, говорили: «Гитара — Эээ! — Гитара!»

* * *

Карен заканчивал свой дипломный спектакль. Дело оставалось за малым — надо было купить грим для актеров. Его подозвал преподаватель курса Владимир Яковлевич Левиновский (руководитель Магаданского театра оперы и балета) и принялся объяснять как пройти в ВТО, где можно было купить грим.

— Так значит, пройдёте от метро направо, потом вверх по улице где-то две остановки…

На середине объяснения он вдруг замолчал и принялся смотреть куда-то вдаль. Карен почтительно выждал некоторое время, а потом спросил: «А как же дальше, Владимир Яковлевич?» Левиновский повернул голову, посмотрел на Карена мутным взглядом, и раздраженно сказал: «Слушьте, оставьте меня в покое!»

* * *

«Но любить мелочи — значит и страдать от мелочей».

(Рюнеске Акутагава).
* * *

Джибра сидел у себя в комнате на диванчике и слушал, как в соседней комнате его матушка выговаривала пуделю: «Лапы мыть не даешь, на улице не слушаешься, расчесывать шерсть не даешь, есть отказываешься, всюду лезешь… Одни минусы…» Тут Джибра, холодея, осознал, что он ничуть не лучше пуделя — к любому перечню его поступков можно поставить одни только минусы.

* * *

Ещё один летний звук — пролетающего самолета. Жужжание шмеля.

* * *

Ночь. Звук поезда где-то вдали: гудок — перестук колес.

* * *

Little girl should be seen, but not heard.

(из правил поведения для девочек в Викторианской Англии).
* * *

Весной на улицах города появляется несметное, невесть откуда взявшееся количество хорошеньких девиц. Как будто трубу прорвало. Где они прячутся зимой? Откуда они все взялись? Клонируют их, что ли? Идешь и думаешь с досадой: «Хватит уже! Лучше бы мальчиков наклонировали!»

Группа продлённого дня

В школе дети спят.

Помню, какое странное чувство я испытала, когда впервые это обнаружила.

Зайдя в один из кабинетов, я увидела расставленные по всему классу раскладушки, застеленные белыми простынями.

Детство

Вспомнилось, что нам с Женей родители подарили игрушечные телефоны. Можно было провести шнур из комнаты в комнату и разговаривать. Телефоны были серые, пластмассовые и выглядели совсем как настоящие.

Детство

Когда тебя мама сажает в наполненную ванну, ты начинаешь ёрзать и создаешь волну, которая немного страшно на тебя накатывается. Это называлось «устроить море».

Хорошо еще было нырнуть с головой и слушать звон в ушах.

* * *

Англичане должны внедрить в практику свою чайную церемонию, альтернативную японской. Весь церемониал хорошо изложен в сказке Кэрролла глава — «Mad tea party». Будет уже не гость, хозяин и слуга, как у японцев, а Шляпник, Мартовский Заяц, Соня и Алиса.

* * *

«Cocteau Twins» — две прекрасные поющие девушки, плавающие в море. Море — это звездное небо. Время от времени они выпускают изо рта струйки золотистых искр.

Когда поют «Кокто Твинз», из динамиков должен дуть свежий ветер.

* * *

Ценность инсайтов и прочих «полезных ископаемых», добытых из сна и других заповедников нашего сознания — относительна, как верно заметил Юганов.

Как в детстве, на море, наберешь, бывало камушков, — все они такие красивые, так блестят, переливаются. Но привезя их в Москву, несмотря на мамины протесты, вдруг видишь — что это груда обычных, тусклых камней, которых ничего уже не оживит. Ты пытаешься положить их под воду в раковине, но это не помогает. И редко когда попадется камушек, который хорош и здесь.

«…и воображают, будто можно насладиться в действительности красотой грёзы».

(Марсель Пруст, «В поисках утраченного времени».)
* * *

Открытие: грибы не сырые, а живые!

* * *

Изменяется ли движение мысли в невесомости?

* * *

Невидимые функции организма. Одна из них — дыхание. Его визуализируют мороз и дым. Что же надо сделать, какие условия создать, чтобы увидеть, к примеру, лучи зрения?