Будет ясен принцип, далее все в ваших руках.
Редакция и авторы не несут ответственности, в том числе и юридической, за деятельность третьих лиц, физических или юридических, — авиакомпаний, гостиниц, гидов, водителей и т. п., — с которыми выбудете сталкиваться во время путешествия, пусть даже их названия или имена фигурируют в книге.
Тем более, редакция и авторы не несут ответственности, в том числе и юридической, за любую вашу деятельность в ходе подготовки и осуществления самостоятельного путешествия.
Мы желаем вам удачи и уверены, что у вас все получится!
Авторские права на текст книги «Путешествия без турагентств. Как посмотреть мир, сэкономить деньги и получить удовольствие» принадлежат Сысоевой С.В. и охраняются Законом об авторских и смежных правах. Получая электронную версию книги, вы можете использовать ее исключительно в личных целях для чтения. Любое другое использование текста книги, как то продажа или передача третьим лицам, публикация в СМИ и Интернет, публикация в бумажном виде в виде книги, цитирование или иное использование частей текста запрещены и будут преследоваться по закону. Если у вас есть вопросы или предложения, напишите на kniga-putesh@yandex.ru
Книга была опубликована в издательстве «Питер» в 2011 году. Бумажное издание книги дополнено интервью с другими путешественниками. Если вы хотите прочитать дополненную версию текста, книгу можно купить на сайте издательства www.piter.com. Все права на издание книги в бумажном виде принадлежат издательству «Питер» и охраняются законом об авторских и смежных правах.
ПОДГОТОВКА ПУТЕШЕСТВИЯ
— До Восточного Тимора не дотянете? Я как раз туда собираюсь на новый год.
Вопрос застал врасплох.
— А где этот Восточный Тимор?
В ответ Дашка получила карту с жирно обведенной восточной частью маленького острова, смайликом чуть выше и пиратским черепом и костями.
Научиться самостоятельно планировать путешествие — половина пути. Этому нигде не учат, быть самостоятельными тоже не учат — ни в школах, ни в университетах, ни зачастую в семье. Не выгодно. «Ты неуправляемый» — говорят родители. «Это что за отсебятина?» — ругают в школе. «Куда это ты без меня?» — вопрошает супруг или супруга. «Никакого отпуска во втором квартале, у нас важный производственный заказ!» — стучит кулаком по столу начальник.
Встаньте прямо, ноги поставьте на ширину плеч. Сделайте глубокий вдох, поднимите правую руку вверх… и резко опустите ее, четко проговаривая хорошо известные слова… Получилось? Нет? Попробуйте еще раз. И еще. И еще, для пущей уверенности поставив перед собой зеркало.
На двадцать пятый раз должно получиться, поскольку и зеркалу вы надоели, и самому себе. Подводим итоги и идем дальше.
Я еду. Вернусь — позвоню
Восточный Тимор предлагал неясные перспективы, от которых сердце начинало улыбаться. Дашка уселась на любимый стул в комнате рядом с кухней, задрала ноги на подоконник и задумалась. Ноябрь месяц, проект идет, в Москве скука и находиться в ней нет никакого желания. Как будто все, что Дашка могла, она для Москвы сделала, а та большего, чем обычно, ей не предлагала. Наступало время прыгать. Но было неясно, в какую сторону. Где нет дорог, там есть направления. Направление начинало вырисовываться.
Планирование не начинается с определения точки назначения. Чтобы до нее добраться, надо как минимум с дивана слезть. А как необходимый максимум — уверовать, что самостоятельное путешествие возможно. Что можно выехать за пределы страны или города, не прибегая ни к чьей помощи. Что это вообще нормально — взять и уехать. Возможно, при появлении робкой мысли: «А не поехать ли мне?..» ваш мозг начнет сопротивляться. «Куда тебя понесло? — спросит мозг. — Какая такая поездка?» Всё это игры, всё это ловушки, всё это уловки, заставляющие придерживаться привычного образа жизни. Все они несущественные, стоит только в них (с ними) разобраться, понять, откуда ноги растут, и как мы ловушки сами себе расставляем.
Сядьте за письменный или иной стол, возьмите бумагу и ручку и напишите список ловушек, мешающих вам путешествовать самостоятельно. Это не сложно будет сделать, эти ловушки у всех похожи, поскольку мы росли и воспитывались в одинаковых условиях, учились водной и той же системе образования, работали на работах с одинаковым кодексом строителя коммунизма или иного подневольного деятеля, являющегося частью чего-то ему не принадлежащего.
1
Полностью текст книги можно прочитать в блоге автора http://tasmania_gal.livejournal.com