- А-а, значит, влюбленность, - резюмировала она. - Леночка, так радуйтесь! Это же окрыляет! Вы попробуйте открыться и, возможно, вас ждет взаимность.
Меня точно ничто не окрыляло, но я ответила:
- Ничего меня не ждет.
Она широченно ухмыльнулась:
- Понима-а-а-ю! Игорь Александрович? - а она точно психолог? - Да, Леночка, тут возникают сложности...
Видимо, она тоже в курсе ориентации моего коллеги и друга. Ну, пусть будет Игорь. Я кивнула.
- Так и что мне делать?
- Ничего! Само пройдет! - она точно не психолог! - Давайте коньячку вмажем? Помогает иногда.
Я не стала отказываться, но это не помогло.
Дома я не находила себе места. Влюбленность, значит? Да какая, к черту, влюбленность?! Хотя... это бы отчасти объяснило, почему я ежедневно просматриваю все фотографии на его странице и могу полчаса разглядывать ту, где он снят крупным планом, улыбается кому-то. В очередной раз открыла его страницу. Появилась одна аудиозапись.
Прослушала. Это вообще музыка или какофонический набор звуков и слов? Прослушала еще дважды. Собралась и пошла в магазин за сигаретами. Поставила песню на повтор. Что за бред они поют? Кроме припева, слова вообще разобрать невозможно! Прослушала еще раз двадцать. Покурила. Выкинула сигареты в мусорное ведро. Поставила песню на телефонный вызов.
Пройдет - сказал психолог. Значит, пройдет. Или потом схожу к настоящему психологу.
А в школе ничего не менялось. Взгляд сам всегда выцеплял его в любой толпе, но он просто здоровался и отворачивался. Почему я раньше не замечала, что девочки клеятся не только к близнецам?
В последний день перед зимними каникулами я вела урок в девятом классе. Неожиданно меня вызвала завуч и попросила пойти с ней к директору. Я дала ребятам задание для самостоятельной работы и отправилась за ней.
- Оксана Алексеевна, - меня немного волновала причина, по которой выдернули с урока, - что-то случилось?
- Директор сам скажет! - отрезала она. Чем она так сильно недовольна? Я перебирала в уме возможные причины, но ни одной стоящей не находила.
Владимир Валентинович - добродушный, но справедливый директор - ждал меня в коридоре возле своего кабинета.
- Что случилось? - я даже забыла поздороваться.
- Драка случилась, - его голос был привычно мягок. - В столовой, прямо на глазах у меня, Оксаны Алексеевны и других учителей.
Я взглянула на завуча. И как бедненькая мегера смогла такое пережить?
- Елена Александровна, - продолжил директор, - все, что мы поняли: причиной конфликта послужили именно вы. Там у меня в кабинете сидят ученики из 11 «А» и 11 «Б». Возможно, вам самой стоит поговорить с ними, что такое поведение в рамках школы недопустимо. Драку начал Данилов, а близнецы, похоже, только ждали повода. Как обычно.
Данилов. Тук. Тук... Тук. Как сломанный барабан внутри. Промямлила:
- Я поговорю с ними... выясню причину.
- Елена Александровна, - резкий голос Оксаны Алексеевны заставил вздрогнуть. - Мы пришли к мысли, что, возможно, вы сами дали некоторый повод? Конечно, мы понимаем, вы молодая женщина, но они подростки! Впечатлительные и несдержанные. Необходимо помнить о дистанции между учителем и учениками!
Дистанции? Рассказала б тебе в картинках, как я держу эту дистанцию...
- Я могу поговорить с ними наедине? Думаю, тогда они будут более откровенны, - сказала я чуть резче, чем собиралась.
- Конечно, конечно, - мягко ответил директор, - мы ведь даже не успели пообедать из-за этого всего. У вас минут пятнадцать. Если закончите раньше, заприте дверь и занесите мне ключ в столовую.
И они зашагали от меня по коридору. Злость билась где-то в горле, рывками. Помнить о дистанции! Да я забыть об этом не могу! Вдохнув, я открыла дверь в кабинет.
Он сидел на стуле, остальные стояли. Трое из «А», четверо из «Б». Все были растрепанные и помятые. У стоявшего впереди Захарова из 11 «Б» наливался под глазом синяк.
- Елена Александровна, вы нас извините, - тут же начал Захаров. - Я про вас пошутил. Просто пошутил! А Данилов как с цепи сорвался! А пацаны потом уже подтянулись, - он указал на угрюмую троицу за его спиной. - И одинаковые тоже. Да я ничего такого и не сказал! Вы хороший учитель, я правда так считаю и не хотел, чтоб... Просто пошутил! Я сказал только...
- Не надо, - перебила я. - Я тоже была в вашем возрасте и тоже обсуждала учителей. Можете идти.
И эта четверка, повторяя: «Извините», покинула кабинет.
- Зачем? - хотя, кроме него, тут оставались близнецы, я задала вопрос одному человеку.