Киваю:
— Очень разумный подход.
— Ещё вы должны знать, что я всегда сама выбираю учениц. Подкупить или заставить меня невозможно. Поэтому, если ваша девушка мне не подойдёт, я вам откажу, несмотря ни на что, — она открывает дверь и приглашает нас зайти внутрь.
— Разумно, — киваю я. — Тогда чтобы мы не тратили понапрасну время друг друга, может быть, вы поговорите с ней сейчас?
— Хорошо.
Мы минуем коридор и попадаем в просторную гостиную. У правой стены расположился большой камин, перед ним шесть кресел. Справа книжный шкаф, заполненный книгами.
— Это единственная комната в этом доме, где могут находиться родственники-мужчины. Дальше можно только женщинам. Вы можете подождать окончания нашего с ней разговора здесь, — кивает на кресла Амадина.
— Хорошо, — соглашаюсь я.
— Намира, прошу следовать за мной.
Девушка вопросительно смотрит на меня и увидев кивок, отправляется вслед за Амадиной. Я же усаживаюсь на одно из кресел и сообщаю:
— Мне нужно просмотреть плетения в этом доме, поэтому, пожалуйста, не беспокойте меня. Рамир, ты остаёшься за старшего.
— Хорошо, — кивает муж.
Создаю вокруг себя защитную сферу, реагирующую на изменение магического фона и опасность. Моделирую её таким образом, чтобы она была полностью скрыта моим бесформенным одеянием. Затем закрываю глаза и отпускаю своё сознание.
Действую очень осторожно, не создавая никаких поисковых плетений и не касаясь чужих нитей. Пытаюсь скорее почувствовать, чем увидеть. Через минуту приходит понимание, что на этом доме навешана очень профессиональная защита: мужчинам действительно можно оставаться только в этой комнате, да и то лишь с разрешения Амадины. Если же мужчина попробует попасть куда-то ещё, заклинания его просто не пропустят. Причём даже если он попытается проникнуть через окно или пробить стену — у него ничего не получится, поскольку заклинания окутывают всё здание целиком. Помимо обычной защиты от разрушения, имеется защита от различных видов магического воздействия. Прослушивающих заклинаний не нахожу, зато много наружных, записывающих всех, кто имел неосторожность приблизиться к дому на расстояние в три метра. Причём записывают они не только внешность, но и делают отпечаток верхнего слоя ауры.
Увиденное мне нравится: ученицы надёжно защищены, но их личное пространство не нарушено.
Открыв глаза, снимаю защиту и вижу, что Амадина с Намирой ещё не вернулись. Делюсь своими наблюдениями:
— Это место надёжно защищено.
— Это хорошо… — кивает Биана. — Мы же сможем осмотреть комнату, где будет жить Намира, если пройдёт собеседование и выберет это учебное заведение?
— Я спрошу у хозяйки… Луань, что можешь сказать об охране? Я заметила, что за нами наблюдало по меньшей мере шесть воинов, но мне сложно сказать, насколько они хороши.
— Это воины высоко класса, — заверяет Луань. — Наша малышка будет в безопасности под их защитой.
— А их не слишком мало?
— Нет. Я заметил, что они хорошо сработанная команда. У них даже есть условные сигналы, уловить которые может только профессионал. Они хорошо знают своё дело.
— Отличная новость.
Амадина с Намирой возвращаются спустя полчаса. Женщина довольно улыбается:
— Если Намира выберет моё заведение, буду рада стать её наставницей.
— Спасибо, — благодарно киваю я. — Скажите, мы можем осмотреть учебные классы и комнаты для проживания учениц?
— Конечно. Но, как я уже говорила, мужчины должны будут подождать нас здесь.
— Хорошо.
Учебные классы располагаются на первом этаже. В них добротная мебель, но никаких излишеств. На втором этаже два крыла: одно для преподавателей, а второе для учениц. Комната, где будет жить Намира, если захочет здесь обучаться, мне нравится. Помещение просторное и поделено на три зоны: гостиную, кабинет и спальню. Личная ванная тоже имеется.
Ещё мне нравится то, что в крыле для девочек есть общая гостиная с удобными диванчиками, камином, цветами в кадках и учебными столами. В ней очень уютно, и заметно, что ею пользуются.
Благодарим Амадину за экскурсию, обещаем определиться с решением в течение трёх дней и покидаем её гостеприимное учебное заведение.
После того как садимся в экипажи, любопытствую:
— Нарина, о чём вы говорили?
— Госпожа Амадина расспрашивала меня о том, почему я хочу стать дипломатом.
— Понятно… Что думаешь о её школе?
— Мне там понравилось.
— Хорошо.
Поскольку время уже перевалило за обеденное, прежде чем приступить к осмотру последней школы, отправляемся в ресторан. Тиам договаривается с хозяином, чтобы нам выделили отдельную комнату, и делает заказ. После того как приносят еду, проверяю её на посторонние примеси, а помещение — на следящие заклинания. И если с первым всё в порядке, магическое поле приходится зачистить. Зла на хозяина я за это не держу — понимаю, что он мог о них даже не знать. А если знал, сам виноват.
Чтобы добраться до последнего учебного заведения, приходится около часа трястись в экипаже, потому что дороги в этом месте оставляют желать лучшего.
У ворот заведения нам сообщают, что мужчинам вход в него запрещён, и они должны остаться снаружи. А остальным нужно принести клятву, что не причинят вреда обитателям и не расскажут о том, что увидят и услышат внутри. Охранное заклинание на школе хорошее, но всё-таки уступает тому, что окружило усадьбу Амадины.
Нас выходит встречать лично глава школы госпожа Траймина. Она полностью закутана в наряд, скрывающий тело, голову и руки, но как только калитка за нами закрывается, она открывает лицо, и я вижу, что перед нами уже пожилая женщина с морщинистым лицом и умными серыми глазами.
Школа размещается в крепости с узкими окнами-бойницами. Света от них не так уж много, поэтому холл освещают большие люстры. Следующий час Траймина показывает нам жилой этаж для девочек. Туалет и ванная общие, но каждая девочка живёт в отдельной небольшой комнате с довольно аскетичной обстановкой: стол, шкаф для одежды и кровать. На полу простой палас, а на окнах плотная серая штора.
Все ученицы, попадающиеся на нашем пути, одеты в одинаковые серые одеяния. И ведут себя они настолько благопристойно, что складывается впечатление, будто мы в монастыре, а не в учебном заведении.
После того как покидаем это место, интересуюсь впечатлениям Намиры. Она хмурится:
— Заведение выглядит очень солидно, но мне там не понравилось.
— Понятно. У тебя есть время обдумать выбор, так что можешь не торопиться.
— Не нужно. Я уже определилась: хочу учиться в школе госпожи Амадины.
— Почему?
— Она единственная поинтересовалась, почему я хочу стать дипломатом.
— Понимаю… Раз ты всё решила, я сегодня же напишу ей и поинтересуюсь, что нужно докупить.
— Хорошо.
По приезде в город Рамир извиняется и сообщает, что ему нужно ненадолго отлучиться по делам. Киваю и вместе с остальными возвращаюсь домой. Приглашаю всех пройти в гостиную и сообщаю Тиаму и Луаню о решении Намиры.
Луань кивает:
— Школа госпожи Амадины мне понравилась. Думаю, это разумный выбор.
— Мне обговорить с ней условия зачисления, или вы возьмёте этот вопрос на себя?
— Возьму на себя, — киваю я.
— На сегодня ещё будут распоряжения?
— Я сегодня узнаю, что нужно будет докупить для обучения, и думаю, часть закупок ляжет на твои плечи.
— Хорошо.
— Раз мы всё обговорили, предлагаю заняться делами.
— Хорошо.
Отправляюсь в свою комнату. Не откладывая, пишу письмо госпоже Амадине и сообщаю, что Намира выбрала именно её заведение. А ещё интересуюсь, на каких условиях Амадина согласна взять к себе девочку на обучение.