После большого количества прогулов уроков по ЗОТС, Альбус стал вызывать т/и гораздо чаще. Он спрашивал ее почему не посещает, чем ей учитель не угодил. Девушка сказала, что занимается самостоятельно, ссылаясь на то, что ей так проще и в комнате намного меньше громких людей.
К сожалению, у т/и остались небольшие побочки с тех двух дней психоза. Иногда на уроках она начинает задыхаться или плакать, а по ночам ее охватывают панические атаки. Северусу она об этом не говорит, ей не хочется, чтобы он лишний раз за нее беспокоился. Бороться с паническими атаками ей помогает ученица первого курса — Гермиона Грейнджер. Она поддерживает девушку и помогает ей успокоиться. Несмотря на то, что они с разных факультетов, они нашли общий язык и часто разговаривают на переменах. Т/и помогает ей с зельеварением и рассказывает о опечатках в книжках. Они обожают говорить об учебе. Любят они поговорить в женском туалете, в их разговоры часто влезает Миртл, но она им особо не мешает.
Опять оставшись после уроков у Северуса, ей начало становится плохо. Бросало то в жар, то в холод, ноги тряслись, а руки неимоверно чесались. Девушка понимала, что опять паническая атака. Профессор заметил, что с девушкой что-то не так, ему стало не по себе…
— Т/и все хорошо?
Девушка не могла толком говорить, когда это происходит. На ее глазах начали выступать слезы. Профессор в панике подбежал к ней и взял за плечи. Его взгляд олицетворял ужас, ему было настолько страшно.
— Что такое т/и? Ответь же мне.
Но девушка не могла сказать хотя бы одного слова, а мычания профессор, к сожалению, не могу разобрать. Он отпустил девушку и зашел в свою каморку, он вынес оттуда флакончик и начал заливать его в рот девушке. Ее начало потихоньку отпускать, а затем начало клонить в сон, но профессор не дал т/и уснуть.
— Что с тобой было?
— Паническая атака… — пробубнила девушка, еще в сознании, — Это со мной после тех ужасных дней…
— То есть почти 3 месяца?! Почему мне не сказала? Ты что совсем с ума сошла?
— Я не хотела беспокоить тебя по пустякам…
— Пустякам!? — профессор ударил кулаком по столу, — Для меня это точно не пустяк. Тем более я довел тебя до этого, значит я должен это исправить.
Северус опять вернулся в свою каморку, он достал парочку одинаковых флаконов. Они были кислотного цвета, будто в них содержался яд.
— Это два флакона с одинаковыми зельями. Ты должна принимать пару капель в день, добавлять можно как и в напитки, так и в еду. Это предотвратит твои панические атаки. Когда закончится, скажешь мне, я дам тебе новые. А сейчас иди к себе.
— Но я хочу побыть с тобой, я могу сегодня поспать рядом Северус, пожалуйста.
Профессор задумался, он не был против, но могут возникнуть вопросы, где же была ученица всю ночь. И если раскроется, что она была с ним, то будет не очень хорошо так и ему, так и ей. Но несмотря на свои страхи и опасения, зельевар согласился.
Зайдя в каморку, т/и легла на кровать и начала постепенно засыпать, параллельно кидая пару милых фраз профессору. После того, как она уснула, Северус лег рядом, прижав девушку к себе. Они выглядели очень мило, что даже Минерва, увидев их, умилилась бы данной картине.
====== Глава 9. Странности Квирелла. ======
Проснувшись утром, девушка не увидела рядом своего любимого профессора, вместо него около кровати стоял стакан воды и небольшой листочек, на котором было написано: «Выпей лекарство и убегай на экзамены. После экзаменов, можешь спать здесь сколько захочешь». Приведя себя в порядок, девушка убежала на экзамен по Маггловедению. Прошел он достаточно быстро, девушка даже не сомневалась, что сдала. Следующим был урок по Защите от темных, впервые за несколько месяцев, она увидит профессора Квирелла. Т/и не хотела с ним пересекаться, но без сдачи экзамена ее не переведут на следующий курс.
Зайдя в кабинет, ее сердце начало уходить в пятки. Профессор со злостью посмотрел на нее, оскалился в злобной улыбке и предложил присесть девушке. Она выполнила просьбу. Квиррелл подошел к ней и начал расспрашивать, почему же она решила заниматься самой, спрашивал на счет себя, чем он так не понравился ей. Говорил он с привычными ей заиканиями. Скорее всего, из-за того, что здесь были другие дети. Объяснив всю ситуации, придумывая ее на ходу, учитель остыла и выдохнул с неким облегчением. Он попросил сесть ее около своего стола и протянул ей лист с заданиями.
— А практики не будет, профессор?
Он промолчал, давая понять, что да, ее не будет, чисто написать тест на листочке. На удивление вопросы были очень простыми, с ними справился бы даже первокурсник. Закончив, она положила его на стол. Профессор попросил зайти ее после экзаменов, она кивнула и мило улыбнулась, выходя из класса. Следующим как раз был экзамен по зельеварению, она сможет поговорить со Снейпом на счет предложения зайти к профессору по защите от темных искусств.
Как только т/и приходила на уроки по зельеварению, вся теплота и ласка Северуса пропадала. На уроках, он был к ней так же строго, как и к остальным ученикам. Сегодня впервые за долгое время, она была не с первогодками, а со своими сокурсниками, что немного расстроило девушку, ведь с детьми ей было проще выражать себя, показывать свои способности.
Экзамен шел тихо и неторопливо, задание было достаточно простым, сотворить Амортенцию. С каждым новым добавленным ингредиентом, в комнате начало пахнуть Снейпом, его парфюмом, кожей. Амортенция была готова, т/и хорошо ела чувствовать запах зелья, не взирая на какие либо последствия. Почти заглянув в чашу с чарующим ароматом, чья-то рука закрыла ее.
— Зелье вышло вполне удачным, мисс т/ф. Поздравляю, Вы сдали.
Девушка подпрыгнула от радости, наконец она перейдет на следующий курс, наконец сможет показать себя с другой стороны, показать ее собственный ум и умения, которые она наконец освоила. Она гордилась собой. Слезы радости покатились по ее лицу.
Когда все ушли, Снейп и т/и остались на едине. Ей нужно было поговорить с ним на счет профессора Квиррелла. Ведь профессор ее сердца был очень против ее общения с этим чудаковатых человеком.
— Северус, меня зовет к себе на разговор Квирелл, что мне делать
Профессор остановился около девушки, его лицо говорило о том, что ему не нравится эта идея, и что его действительно беспокоит такая заинтересованность Квиррелла к Т/и. Он немного подумал, ходя из стороны в стороны, а потом резко остановился.
— Я пойду с тобой.
Профессор подошел к Т/и, она встала из-за стола, он поцеловал ее в лоб, и они почти за руку вместе вышли из классного кабинета. Идя по длинному коридору, сердце девушки начало биться все чаще и чаще, а ноги дрожали. Северус видел как сильно напряглась т/и, поэтому он взял ее за плечи и, наклонившись к уху, прошептал:
— Все будет хорошо, я с тобой.
Волнение начало отступать, ей стало легче от услышанных слов. Его присутствие начало говорить девушке, что она в безопасности, что ей ничего не угрожает, что рядом с ним ей будет спокойно и хорошо на душе.
Уже подходя к злосчастному кабинету, девушка немного поддалась панике, но почти сразу взяла себя в руки. Открыв дверь, ее уже ждал профессор, но каково же было ее удивление, когда он увидел около нее Северуса, он был немного разачарован.
— О чем же Вы хотите поговорить, профессор? — пробубнила девушка, сев за ближайшую к профессору парту.
— О небольшем одолжении… — профессор немного помялся, но потом продолжил, — Я слышал, что ты написала одно занимательное заклятие, которое может менять воспоминания и память любого в принципе. Мне бы хотелось узнать его название.
— Я бы сказала, но все-таки нет. — быстро про говорила т/и, — А сейчас простите, если это все, я хочу ела бы удалиться.
Только девушка встала со стола, как тут же ее схватил за плечо сумасшедший профессор, он начала кричать на нее, пытаясь вытащить из нее информацию о заклинания. Северус оттолкнул его от т/и и вывел из кабинета.
— Иди ко мне, я скоро приду. Приведу профессора в чувства.