Горизонтальный рост означает, что вы расширяете свои навыки, осваивая новые технологии или другую область бизнеса, в которой применяете свой опыт. При этом количество обязанностей остается примерно таким же. Такой рост может сделать вас “специалистом с 10 руками” что, конечно, ценится, или дать более широкий выбор вакансий для следующего этапа карьеры.
Вертикальный рост это в первую очередь про увеличение количества обязанностей и ответственности. Сначала это рост ответственности за свою работу, далее — за работу других. Такой рост (до руководящих должностей), вертикальный, очень полезен, так как другие поверят, что вы действительно умеете делать то, что заявляете, не проверяя этого.
Рост в смену направления означает, что вы кардинально меняете область тестирования, оставаясь QA инженером. Можно сказать, что обычно после этого некоторая часть ваших навыков становится менее нужной, и впоследствии их уровень упадёт. Однако вы замените их новыми, не менее важными, за которые также платят и которые помогают двигаться дальше по карьерной лестнице.
Рост во все сразу или в два из описанных выше поворота тоже возможен и означает, что вы будете пытаться усидеть на нескольких стульях сразу. Это в большинстве случаев не дает глубины роста, но дает его ширину, из — за которой вы получите больше предложений о работе, решив сделать следующий шаг в своей карьере.
На мой взгляд, на поприще вас ожидают окна возможностей и перепутья выбора. Но осознанный выбор не будет плохим.
Вы наверно заметили, что я часто упоминаю слово “карьера” и это не просто так. Большинство QA инженеров строят карьеру, даже не называя ее так. Они проводят анализ имеющихся возможностей и раз за разом делают выбор. На первых этапах это не очень сложно. У большинства специалистов на старте карьеры довольно низкая зарплата. Просматривая вакансии они понимают, что достаточно потратить несколько месяцев, чтобы обучиться новому, и это откроет путь к увеличению зарплаты на ощутимый процент. Поэтому если вы не планируете всю жизнь работать за условные 500–800$ и бояться оказаться ненужным как специалист, то рекомендую временами думать о том, куда движется ваша карьера и движется ли она вообще.
Далее приведены градации инженеров и то, как они связаны с каждым отрезком вашей возможной карьеры.
2.1. Разделение по уровню опыта (по грейдам)
Заметьте, что здесь речь не о стаже, а именно о навыках, которые позволяют справляться с задачами разной сложности. Также в вакансиях можно встретить попытку разделения на Principal как в разработке, что на мой взгляд является ошибкой и говорит о непонимании сути деления специалистов.
В представленном ниже разделении по грейдам присутствует абстрактность, потому что вне зависимости от чего — либо, грейды и их общее понимание (даже в рамках одной компании) не должно меняться.
Грейды:
— Trainee — люди этого уровня способны выполнять лишь 10–15 % задач, относящихся к простым, и с большими временными затратами, а их работу требуется обязательно перепроверять и исправлять.
— Junior — сотрудник, способный выполнить 40–50 % задач со скоростью ниже среднего, его работа все еще требует тщательных проверок, исправлений, регулярной помощи и наставлений.
— Middle — на этом уровне специалист может самостоятельно без дополнительной помощи выполнять 80–90 % всех задач, которые только можно придумать. Его скорость работы средняя или немного выше.
— Senior — тот, кто выполнит не только оставшиеся 10–20 % работы с высокой скоростью, но и самостоятельно решит задачи, о которых даже Интернету ничего не известно.
В своей карьере вам необходимо как можно скорее достигнуть Middle уровня. QA инженеры этого грейда представляют костяк тестирования, который эффективно удовлетворяет большинство потребностей компаний. Поэтому при достижении такого грейда вам откроется множество вакансий и сопутствующих возможностей для дальнейшего роста.
2.2. Разделение по уровню ответственности
Здесь речь именно о степени ответственности, а не о должностях, так как на практике чаще всего инженеры полностью или частично берут на себя роль Lead, то есть специалист квалификации Middle может выполнять эту роль. Это обусловлено естественностью процесса повышения навыков.