Глава 10
Глава 10
- Мистер Уизли, что вы будете делать, если поднимитесь на чердак своего дома и увидите там самый большой свой страх?
Рон ощутимо поежился и встав, посмотрел на меня как баран на новые ворота.
- Э-э-э… Наверное я ударю огнем, профессор.
- Правда? - делано удивился я, - Какие же огненные заклинания вы знаете, мистер Уизли?
- Ну… это…, - Рон стал оглядываться на однокурсников в поисках подсказки.
- И «ну» и «это», огненными заклинаниями не являются, мистер Уизли. Я уж молчу о том, что ваш дом, настолько я знаю, является деревянным и огненные заклинания могут его попросту уничтожить. Садитесь, мистер Уизли. Мисс Грейнджер, - лохматая девушка тут же вскочила с места, - Тот же самый вопрос. Что вы будете делать, если поднимитесь на чердак своего дома и увидите там самый большой свой страх? Или просто что-то что вас очень сильно напугает.
- Я применю заклинание Ступефай, профессор Блэк.
- Иными словами вы мисс Грейнджер как и мистер Уизли вступите в бой, разве что в отличие от него вы знаете заклинания которые будете использовать и явно не собираетесь уничтожать свой дом, - я плотоядно улыбнулся, - Что же, давайте попробуем. Выходите ко мне, мисс Грейнджер и давайте представим, что я и есть ваш самый большой кошмар. Можете атаковать меня любыми известными вам чарами, заклинаниями или проклятиями.
Я взмахом палочки навесил защиту на класс, обезопасив сидящих учеников от любых случайных заклинаний и магических проявлений.
- И прошу вас, мисс Грейнджер, не сдерживайтесь. Даже Авада Кедавра в вашем исполнении не способна повредить мне. Так что не жалейте меня и не опасайтесь ненароком убить. И чтобы установить временные рамки нашего небольшого эксперимента, то вы встанете у одной стены, а я у другой и как только вы кинете в меня первое заклинание, я тут же медленно пойду к вам. Все закончится как только я вас коснусь рукой. Ясно?
- Да, профессор Блэк, - Гермиона немного нервно покрутила зажатой в руке палочкой и отошла к своей стене.
- Тогда можете начинать, - я занял место у стены напротив и навалился на нее спиной.
- Ступефай! - и слабый лучик заклинания летит в меня.
Я принимаю удар на щит и активирую то, ради чего вся эта демонстрация и затевалась. Хитрый ментальный артефакт заставляет любого человека не знакомого с окклюменцией испытывать жуткий иррациональный страх. Душа в прямом смысле этого слова уходит в пятки.
- Бомбарда! - ого какие интересные заклинания знает второкурсница, похоже она уже не просто отверженная на своей факультете, но еще и объект глумления других студентов.
Далее артефакт начал свою работу и Гермиона просто замерла не в силах даже пошевелиться. Я демонстративно медленно подошел к ней и ткнул пальцев в лоб, одновременно выключая артефакт.
- Как я вам когда-то и говорил, мисс Грейнджер, паника сгубила куда больше магов, чем тролли и драконы вместе взятые. Правильный ответ на мой вопрос — сбежать. Если вы подниметесь на чердак своего дома или же спуститесь в подвал где давно не бывали и увидите там что-то чего очень боитесь, вам нужно как можно быстрее сбежать.
В классе раздался возмущенный ропот.
- Садитесь на место, мисс Грейнджер. Кто может ответить мне на вопрос, почему бежать это правильно?
- Боггарт, сэр. Увиденное может быть боггартом.
- Правильный ответ, мистер Забини. Пять баллов Слизерину.
Да, я прохожу со вторым курсом разных неприятных магических созданий, то есть делаю ровно то, что в каноне делал Люпин на третьем курсе. Но оборотень был вынужден подчищать за Локхартом и преподавал детям то, что они в идеале уже должны были знать. Все же разного рода опасная магическая живность и противостояние ей изучается именно на втором курсе, который Локхарт просто спустил в унитаз.
- Именно боггарт и является темой нашего сегодняшнего урока.
Далее я просто рассказал о том, что из себя представляет эта разновидность духов, где обитает и как правильно надо себя вести при встрече со столь неоднозначной сущностью.
После этого я еще раз включил артефакт, но уже для всего класса и почти минуту продержал учеников в состоянии дикого ужаса.
- Как вы только что все почувствовали, мисс Грейнджер не просто так прекратила кидаться в меня заклинаниями во время нашей с ней демонстрации. Страх велик и даже одна из лучших учениц своего курса была просто не способна применять магию. И, поверьте, подобное весьма часто происходит со взрослыми магами, что сталкиваются со своими страхами. И мисс Паркинсон, чистота крови волшебника боггартов не интересует. Они питаются страхом любого мага. Чтобы продемонстрировать это наглядно, прошу вас выйти ко мне.
После того как слизеринка вышла к доске, я вновь повторил все то, что недавно сделал с Гермионой, разве что Панси хватило ровно на один Петрификус Тоталус, а все остальное повторилось с абсолютной точностью.
- Что касается того как же правильно бороться с боггартом, то самым правильным действием является уход из зоны обитания зловредного духа. Именно это я вам и рекомендую. Но так как у нас урок не бега, то мы с вами изучим следующие заклинания. Первое — заклинание обнаружения боггартов и потренируем его в месте реального обитания духа. Второе — заклинание уничтожения боггартов и мы с вами потренируем его на манекене. Третье — заклинание отпугивания боггартов и его мы тоже потренируем на манекене. Если найдутся смельчаки, желающие опробовать это заклинание на настоящем боггарте, то вам будет необходимо договориться со мной или профессором Снейпом о дополнительном занятии вечером.
- А почему не прямо сейчас в классе, профессор Блэк? - с места выкрикнул гриффиндорец Шимус Финниган.
- Потому что, мистер Финниган, показывать страхи детей, другим детям как минимум аморально.
*****
Куда хуже были дела у студентов седьмого курса. Их теоретические знания были вполне себе на уровне, а вот практика… С этим был какой-то кошмар. Да, что говорить. Два студента не умели ставить простейшие щитовые чары, хотя рассказ о последних отскакивал у них от зубов и даже самый строгий экзаменатор не смог бы ни к чему придраться.
Пришлось мне идти к Дамблдору и просить у директора открыть дуэльный зал. Понятное дело, мне отказали. И лишь угроза самому переоборудовать под зал для практических занятий по ЗОТИ один из пустующих кабинетов, заставила директора изменить свое решение.
Дуэльный зал Хогвартса был закрыт еще в тридцатые годы из-за участившихся несчастных случаев. Озлобление в обществе тогда было столь высоко, что студенты иногда теряли голову и учебный процесс перерастал в побоище. Преподавателям же было лень следить за учениками более внимательно.
Но магическая наука на месте не стоит и с тридцатых годов некоторые вещи сильно изменились. Появились новые заклинания, которые позволяют избегать большей части проблем на учебных дуэлях, а самое главное появились чары уменьшающие силу заклинаний на конкретной области! Так что теперь студенты могли вообще швыряться друг в друга боевыми Бомбардами Максима и ничем хуже пары сломанных костей это для их соперников не закончится.
Все эти чары я и навесил на вновь открытый дуэльный зал и с удовольствием попрактиковался с профессором Флитвиком на глазах у старшекурсников.
Правда, уже на следующий день, наша демонстрационная дуэль с полугоблином, обросла таким количеством невероятных фактов, что большая часть учеников была уверена, что мы с Флитвиком бились чуть ли не на смерть. Даже авроры приходили, чтобы убедится, что все в порядке.
Кстати, сами авроры впали в настоящий ступор когда я описал им все новые возможности дуэльного зала. Оказалось в Академии Аврората до сих пор ничего подобного не используют!