<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Маруся, не чувствуя под собой ног, поднялась на второй этаж и вошла в класс, на двери которого красовался большой лист бумаги, разукрашенный узором из разноцветных осенних листьев, ручек, тетрадок и карандашей, окружавших крупную, сделанную ярко-красным фломастером надпись "3В", гордо расположившуюся по центру. За первой партой у окна сидела Соня Ковалёва и читала книжку. Услышав, как открылась дверь, она подняла голову - на Марусю взглянула пара задумчивых васильковых глаз. От их взгляда, полного, как ей показалось, какого-то сверхчеловеческого спокойствия, Марусе стало ещё страшнее. Она почти слышала, как эти глаза говорят ей: "Мы всё знаем и поэтому ни о чём не беспокоимся. Нам нечего бояться. Не то что тебе..."</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Привет, - сказала Соня, как всегда тихо, но дружелюбно, и продолжала читать.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Привет, - отозвалась Маруся. Голос не слушался её, и это "привет" вышло тоненьким-тоненьким, как будто мышонок где-то пропищал.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Ещё одна ранняя пташка! - раздался у Маруси за спиной приветливый женский голос; это вошла в класс учительница "4В" Ольга Фёдоровна. - Доброе утро, Маша!</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Здравствуйте.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Учительница, улыбнувшись девочке, прошла к своему столу и принялась раскладывать какие-то бумаги. "Задания для контрольной", - промелькнуло в голове у Маруси, и внутри у неё снова что-то неприятно защекотало.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Маруся подошла к своей парте, вытащила из рюкзака пенал, дневник, учебник, тетрадку с домашним заданием и тяжело опустилась на стул. Медленно открыла она книгу, нашла тему, по которой должна была быть работа, и принялась за повторение. Прочитав пару абзацев, она остановилась, посидела какое-то время, сосредоточенно глядя перед собой неподвижным взглядом, потом беспомощно тряхнула головой и вернулась к началу страницы: как ни напрягала она свою память и внимание, как ни старалась вчитываться в каждое слово, ей ровным счётом ничего не удалось запомнить.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Так повторилось несколько раз, и через четверть часа Маруся по-прежнему мучилась над первой страницей. Наконец она перестала даже понимать, что, собственно, читает: слова, простые и привычные русские слова, как будто лишились своего значения и превратились в бессмысленный набор букв, пляшущих по белой бумаге учебника перед её глазами. Маруся бессильно вздохнула и отложила книгу.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Тем временем класс наполнился учениками. Ребята с шумом располагались за партами, болтали; кто-то смеялся, кто-то возбуждённо обсуждал предстоящую контрольную, Марусины подружки Люда и Света сравнивали ответы, которые у них получились в домашнем задании, а Соня Ковалёва уже помогала Ольге Фёдоровне раздавать тетради для контрольных работ. Маруся, подняв голову от учебника, растерянно смотрела по сторонам: она и не заметила, когда это все успели прийти. Наконец раздался пронзительный, дребезжащий голос звонка. Ольга Фёдоровна, покончив с раздачей тетрадок, встала перед классом - галдёж тут же улёгся, и ребята выстроились у своих парт, готовые - или, по крайней мере, ведущие себя так, будто они и в самом деле готовы - начать урок.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Здравствуйте! Садитесь, пожалуйста.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Шум отодвигаемых и задвигаемых стульев ненадолго наполнил классную комнату.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
- Передайте, пожалуйста, тетради с домашним заданием вперёд.</p>
<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; background-color: rgb(233, 233, 233);">
Шуршание бумаги, судорожные поиски тетрадей, затерявшихся где-то в глубинах ранцев, шёпот: "Подожди, ещё моя!.." - и вот на передних партах лежит по стопочке тонких тетрадок в зелёных обложках, на первый взгляд таких похожих, но на самом деле совсем разных: одни опрятные, бережно обёрнутые, подписанные ровными, старательно выведенными буквами; другие - потрёпанные, с едва читаемыми, пляшущими надписями; на иных красуются какие-то каракули, а из одной и вовсе торчит наполовину вырванный лист - того и гляди выпадет. Ольга Фёдоровна собрала домашнее задание и достала из ящика учительского стола стопку небольших белых листочков.</p>