рошенных из среды городских жителей назвали слуша¬
ние радио как способ проведения досуга, причем было
замечено, что «в категории интеллигенции слушание ра¬
дио менее распространено»8.
По всей вероятности, в данном случае этот процесс
обусловлен некоторыми другими условиями воздействия
радио как средства общения, объективно содействую¬
щими тому, что при передаче сообщения по радио роль
рациональной стороны сознания слушателя как бы при¬
нижается. Разнообразные материалы конкретных социо¬
логических исследований во многих странах показывают, что у современного человека в связи с возрастанием так
называемого «темпа жизни» — урбанизацией, развитием
промышленности, интенсификацией труда, увеличением
передвижения и т. д. — сокращается время для общения
и размышлений. При таких обстоятельствах любой че*
ловек, независимо от его культурного уровня (а иногда
именно потому, что он весьма занят в какой-либо сфере
интеллектуальной деятельности), спеша на работу, вклю*; 64
чЩ радиоприемник, чтобы послушать последние извес¬
тия. Естественно, при таких обстоятельствах познание
осуществляется скорее эмоциональным, а не рациональ¬
ным путем.
В общем, взаимодействие социальной среды и средств
массового общения — сложный и многосторонний во¬
прос. Этот процесс по-разному протекает в различных
странах, но тем не менее он, как полагают буржуазные
социологи, является благоприятным для того, чтобы со¬
временный человек легче «переваривал» готовый «кон¬
центрат мыслей и представлений». Как известно, буржу¬
азная пропаганда широко использует эту идею и не толь¬
ко в рекламном бизнесе, но и в стремлении организовать
пропаганду по принципу рекламного дела, и в широком
использовании броских заголовков и красок в печати, навязчивых образов в кино и телевидении, не менее на¬
вязчивых мелодий по радио и т. д. Все это как нельзя
более тесно связано с существованием и процветанием
теории стереотипов, «стереотипизации общественного
мнения», поклонниками которой являются многие реак¬
ционные теоретики пропаганды в США и о которой далее
еще пойдет речь.
Наконец, даже такая специфическая особенность ра¬
дио, как его гораздо большая оперативность по сравне¬
нию со всеми другими средствами массового общения, также способствует тому, что радиопропагандист апел¬
лирует прежде всего к эмоциям аудитории. Возможность
немедленно откликнуться на то или иное событие во мно¬
гом предопределяет ту оценку, которую даст этому со¬
бытию общественность, или во всяком случае в значи¬
тельной степени предопределит эту оценку. Это дает ра¬
диопропагандисту большое преимущество и в то же
время возлагает на него большую ответственность.
Очень часто несколько коротких строк оперативного со¬
общения о факте, вследствие особенно сильного их воз¬
действия именно на эмоции аудитории, позволяет из¬
влечь из этого факта гораздо больше выгод в пропаган¬
дистском отношении, чем это достигается пространным, апеллирующим к логике комментарием, помещенным
спустя некоторое время в газете. Этим обстоятельством
в полной мере пользуются американские пропагандисты.
Один из видных специалистов в этой области. У. Баррет
даже утверждал, что «правильно подобранные фразы, об¬
3 А. Панфилов
66
ращенные к правильно подобранной аудитории в пра¬
вильно выбранное время, могут изменить ход истории»9.
Таким образом, специфические особенности радио
как средства массового общения — и внутренняя (опе¬
рирование звуками как главным раздражителем орга¬
нов чувств человека) и внешняя (условия воздейст¬
вия) — дополняют друг друга. Именно это обстоятель¬
ство помогает реакционной пропаганде использовать —а вернее злоупотреблять — радио как инструмент для
оказания цсихологического давления.
Перечисленные выше свойства радио привлекали и
привлекают внимание американских буржуазных теоре¬
тиков пропаганды, так как именно специфика радио поз¬
воляет им наиболее полно осуществлять на практике
один из фундаментальных принципов реакционной аме¬
риканской пропаганды — игру на чувствах и предрас¬
судках — и скрывать истинные цели своей пропагандист¬
ской деятельности. Поэтому стоит коснуться этих «фун¬
даментальных принципов».
II
«Я твердо уверен, что в борьбе за расширение гори¬
зонтов свободы и для того, чтобы ответить на брошен¬
ный нам вызов, слова и идеи имеют такое же важное зна¬
чение, как хлеб и пушки. Исход борьбы, происходящей
сейчас в мире, будет в конечном счете решен победой над
умами людей» 10.
Эти слова принадлежат Д. Фэсселу — видному аме¬
риканскому политическому деятелю, председателю одной
из подкомиссий палаты представителей США. И если
бы не его весьма своеобразное понимание борьбы за
«расширение горизонтов свободы», ин.аче говоря, за до¬
стижение агрессивных внешнеполитических целей пра¬
вящих кругов США, то с ним можно было бы целиком
согласиться. Как уже было сказано выше, именно осу¬
ществлению этих целей служит возведенная в ранг госу¬
дарственной политики США психологическая война со
всем арсеналом ее оружия, и в первую очередь с ее под¬
рывной пропагандой, то есть «словами и идеями» — свое¬
образными «бумажными пулями» и «пулями в эфире», которые в этой войне «имеют такое же важное значение, как хлеб и пушки». Полностью осознав первостепенную
66
важность идеологической борьбы в современном мире, правящие круги США уделяли и уделяют огромное вни¬
мание тому, как одержать победу над умами людей.
Этому в первую очередь и служат многочисленные тео¬
рии пропаганды, своеобразные рецепты приготовления
разного рода «словесных пуль», разрабатываемые целой
армией специалистов по средствам массового общения, общественному мнению, общественной психологии, ста¬
рательно выполняющих социальный заказ империалис¬
тических, реакционных кругов США. Цели этой работы
кратко и ясно определяет прогрессивный американский
философ Чарлз Сили: «Для эффективного распростра¬
нения дискредитированных и устаревших идей, на ко¬
торые опирается капитализм.., необходима исключитель¬
но искусная техника пропаганды., рассчитанная на воз¬
буждение сильных эмоций (курсив мой. — А. #.), чтобы
таким путем ввести в заблуждение и запутать невежест¬
венных людей… Без этой техники капитализм скоро был
бы побежден» и.
Отвлекаясь пока от содержания американской импе¬
риалистической пропаганды, остановимся на ее формаль¬
ной стороне, на ее методах, то есть на том, что Ч. Сили
определяет «как искусную технику пропаганды».
Теоретической разработке и теоретическому анализу
этих методов на Западе вообще и в Соединенных Шта¬
тах Америки в частности уделяется огромное внимание, причем широко используются данные социологии, обще¬
ственной и социальной психологии, теории общения и дру¬
гих наук. Источник этой заинтересованности несомненно
лежит в растущих требованиях современной идеологи¬
ческой борьбы и в новых возможностях, которые дает
развитие современных средств массового общения, в ча¬
стности радио. В том же направлении прилагают уси¬
лия и капиталистические предприятия, так как в пони¬
мании многих буржуазных авторов методы идеологиче¬
ской пропаганды и торговой пропаганды, то есть
рекламы, практически одни и те же. Наконец, над проб¬
лемами пропаганды, часто прибегающей к неразборчи¬