— Хорошо, предположим, я согласился. Как Вы лично, Аполлон Константинович, представляете себе мое выступление?
— Ну Вы же телепат! Покажете опыты.
— Опыты?..
— Ну, да… Психологические опыты, наподобие тех, что показывал Вольф Мессинг.
Автандил задумался: «Опыты! Конечно, опыты! Он не станет демонстрировать упражнения йогов, дыхание, что-то сверхъестественное… Только опыты, причем, в тех пределах, которые не окажут на зрителя негативного воздействия: крайнего удивления или шока — от увиденного необъяснимого явления».
— Батоно Аполлон, — они уже общались, как давние друзья, дайте мне еще немного подумать.
Автандил не сказал Кипиани, что мысленно посоветуется с Учителем, он бы этого не понял.
В тот же день, ближе к вечеру, Автандил уединился в комнате матери, сел в кресло, прикрыл глаза, как бы отдыхая… И тут же оказался в далекой Индии у дома своего Учителя, перенеся туда свое сознание. Знакомый облик, мудрые глаза. Учитель не удивился, он, казалось, ждал Автандила. Мысль ученика была выражена четко: он будет показывать безобидные психологические опыты; выступая, не будет делать ничего того, что нарушит философию йога. У него будет возможность широкого общения с народом. Учитель понял и разрешил… Автандил сделал глубокий вздох и открыл глаза. За окном спускались сумерки, в комнате было тихо.
На следующий день Ломсадзе позвонил Кипиани и дал согласие. Решить технические вопросы не составляло труда. Аполлон Константинович предложил Автандилу режиссера, а реквизиты должен был сделать сам выступающий.
Если выступление будет основано на восприятии мысли зрителя, то как построить действие на сцене, какой должен быть реквизит, при котором каждый зритель убедится и в мысли, отгаданной телепатом, и в подлинности мысли отдельного зрителя, захотевшего принять участие в опыте? Решение было найдено — реквизит должен быть простым. Ломсадзе делал его сам. Ему помогали его бывший одноклассник Важа Чагунава и его старший брат Уча — оба архитекторы.
Вскоре реквизит был готов, номера выступлений распределены в наиболее интересном порядке. Был назначен день худсовета филармонии, но тут Ломсадзе сказал:
— Мне нужна публика! Без публики просмотр не имеет смысла.
Администрация договорилась с Тбилисским артиллерийским училищем (ТАУ), где был хороший зал с театральной сценой. Молодые курсанты с большим удовольствием и радостью целиком заполнили зал. В шестом ряду сидела художественная комиссия филармонии во главе с директором Кипиани. Он был уверен в успехе Автандила, но даже он, опытный «искатель» талантов, не подозревал, какой мощью обладает «найденный» им Ломсадзе.
Какие опыты показать: телепатические или гипноз? — обратился Автандил к комиссии.
— Продемонстрируй сначала гипноз, — ответил Кипиани.
— Хорошо…
Автандил обратился в зал:
— Желающих принять участие в сеансах гипноза прошу донять руки.
Несколько человек подняли руки, Автандил выбрал из них человек двадцать и пригласил подняться на сцену, где предложил сесть на заранее приготовленные стулья.
— Сейчас я буду усыплять их, — обратился он в зал, указывая сидящих на сцене, — а вы внимательно слушайте, как я буду это делать.
Мельком взглянув на членов комиссии, которые наблюдали за всем происходящим на сцене, Ломсадзе повернулся лицом к сидящим на стульях курсантам. Теперь он стоял спиной к зрительному залу, но говорил в микрофон, поэтому голос его был отчетливо слышен:
— Сядьте поудобнее, расслабьтесь… — обратился он к добровольным участникам опыта. — Когда я сосчитаю до десяти, вы все будете спать…
Автанднл Ломсадзе не спеша начал отсчет:
— Один… два… вы чувствуете, как тепло разливается по вашему телу… три… четыре… пять… — продолжал Ломсадзе. — У вас приятное состояние, вас клонит ко сну… шесть… семь… ваши веки тяжелеют, глаза закрываются. Восемь… вам трудно открыть глаза… Девять… вы засыпаете… Десять… Вы спите… Спите… спите…
Ломсадзе продолжал разговаривать со спящими на сцене людьми: