Выбрать главу

Девушки заводят глаза с кокетливой тоской: «вот счастье-то нам привалило».

— Не понял! Где наш завтрак⁈ — Ору с порога, завидев Евгена, беззаботно давящего на массу всей своей массой. Видят небеса, я этого не хотел.

— Костик, воды! — Мощным рывком сбрасываю сонно хлопающего глазами жирдяя. Лицом вниз. Закручиваю руку на болевой. Стакан воды в морду.

Кто-то может и осудить меня за неконвенциональные меры, но вот не придумало человечество методов быстрого убеждения без применения насилия. Хотя бы без мощного психологического прессинга.

Прижимаю голову к полу. Евген делает безуспешные попытки вырваться.

— Я тебе что сказал? Пропускаешь зарядку — делаешь завтрак. Теперь ты наказан. Три дня бессменно будешь дежурить по комнате.

— Чего ты раскомандовался? Иди нафиг! О-о-о-у…

Это я выворачиваю ему кисть на пару миллиметров круче.

— У нас демократический централизм. Костик, ты за моё предложение о наказании Евгена? — Строго смотрю на парнишку.

— Да, — неуверенно, но подтверждает.

— Большинство жителей нашей комнаты, два против одного, так решило. Так что никуда не денешься. Но для убедительности могу по почкам отоварить. Хочешь?

Не хочет. А завтрак всё-таки делаю сам. Не доверяю штрафнику. Но посуду мыть ему.

— И полы везде протри. Уборку надо делать по утрам, чтобы дышать весь день чистым воздухом. И по вечерам. По той же причине.

Перед ужином заставляю девчонок одеться в лёгкое или обтягивающее, вывожу в холл перед балконом.

— Походите, — снимаю на смарт каждую. — Теперь попрыгайте, потанцуйте, подвигайтесь. Не возражать тренеру!

Зачем это делаю, спойлерить девчонкам не буду. Ужин мы соображаем на четверых, Евген отказался. Он совсем от всего отказался. За обедом заявил нам прямо и бескомпромиссно:

— Я от вас ухожу. Нашёл место, где двое в трёхместке живут. Студсовет не возражает.

— Ты твёрдо решил? — За вопросом прячу чувство облегчения, надоел он мне. Кивает.

— Ну, если ты твёрдо решил отрастить задницу на два стула сразу, кто ж посмеет препятствовать такой высокой мечте. Ступай себе…

— Деньги верни, — мрачно добавляет жирдяй, — которые я в общую кассу давал.

Грубо прикидываю расходы.

— Тебе полагается восемь с половиной. Остальное истрачено.

— Больше. Истрачено, но не всё съедено.

— Ну, пусть девять, — сам бы приплатил, чтоб ты свалил от нас. Упрямая тупая скотина!

29 октября, 1-ая пара.

Лекционная аудитория.

— И вот вам задачка, — выписывает условия на экране Семён Валерьевич, дающий нам курс линейной алгебры. — Первый, кто решит, получит один балл сверху к экзамену. То есть, сдадите на четыре — получите пять.

— А если провалит экзамен? — Интересуется какой-то остряк с первых рядов.

— Получит три, — пожимает плечами препод под сдержанные смешки.

Хм-м… пока присутствующие обе группы сушили зубы и прикидывали перспективы, мой изголодавшийся искин уже включился и заработал на полную катушку. Следующая пара — семинар по той же линейной алгебре, так что на оформление практически решённой задачи отвлечься не получилось.

Решение можно принести в любой день на кафедру. Последний срок — следующая лекция через неделю. Ну-ну.

5 ноября, 1-ая пара.

Лекция по линейной алгебре.

— Многие вас опередили, — улыбается Семён Валерьевич пятерым студентам, подбежавшим к нему сразу, как он зашёл. С решением предложенной задачи с таким приятным бонусом.

— Шесть человек уже на кафедру принесли, — извещает понурившихся ребят препод. — Что ж с вами делать? Давайте так. Всем — по полбалла, а Колчину, который принёс в тот же день — полный балл.

А то, — независимо отражаю сфокусированные на мне взгляды. Буду я тут с вами чикаться. Забыли, с кем учитесь? Задача уровня городской олимпиады, максимум, областной. На один зуб такому монстру, как я. Неделю назад в конце обеденного перерыва оформил и отнёс на кафедру, удивив преподавателя.

— Слабоватая задачка, Семён Валерьевич, — комментирую предложенный уровень, — дайте что-нибудь серьёзнее…

Ну, он и дал. Сразу две, на полбалла каждую. Предусмотрительно в конце лекции.

27 декабря, время 10 часов.

Учебная аудитория. Зачет по английскому.

— Не знаю, что делать с тобой, Колчин. Всё ты знаешь, спору нет, но и на занятия не ходишь. Что с тобой делать?

— Зачем подходить так формально, Светлана Васильевна? За формальности пусть деканат отвечает. Я давно уже сказал куратору, что на английском мне делать нечего. И он разрешил мне не ходить на ваши занятия.

— Что⁈ — Возмущённо округляет глаза. — Он не имел никакого права!

— Не имел. Наверное. Но обещал утрясти вопрос в деканате, — сдаю своего куратора с потрохами. А чо такого? Он у нас ничего не ведёт, ассистирует где-то в лаборатории в качестве мэнээса.

— Не утряс? — Смотрю вопросительно. — А может, какое-нибудь извещение из деканата вы проглядели?

Задумывается препод. Ответить на такой вопрос слёту невозможно. Проверять надо. Но в свете новых обстоятельств не допускать меня до зачёта неудобственно.

— Опять-таки, вы про мою просьбу совсем забыли?

—… — недоумевающие глаза.

— Найти мне преподавателя по корейскому языку, — мои слова комментирует несмелый смешок. Надо же, находится кто-то, кто нас понимает. Мы ведь русским языком не пользуемся.

— Где ж я тебе его возьму, Колчин?

— Вы же кафедра иностранных языков! К кому мне ещё обращаться? На кафедру физвоспитания? Или общей физики?

— Если вам так дороги формальности, то давайте я вам сразу экзамен сдам и дело с концом? В январе же вы будете принимать экзамены у четвёртого курса, — зря что ли столько времени здесь провёл. Разузнал всё, что можно.

— Ох, сколько же от тебя проблем, Колчин!

— Полагаю, это приятные проблемы. Вы сами-то замечаете, что мы на языке Шекспира разговариваем? По сути, вы уже зачёт у меня принимаете.

Ненадолго впадает в ступор.

— Вот. Переведи текст и получишь зачёт.

Бросаю взгляд. Удивляюсь. Текст на английском про графство Норфолк.

— На какой язык?

Опять впадает в прострацию.

— Могу на французский, могу на немецкий, — предлагаю меню возможностей. — Что? На русский? Вы совсем меня не уважаете, Светлана Васильевна.

Отбарабаниваю текст с места в карьер. Получаю заветную роспись за словом «зачтено» и ухожу. Чуточку она меня вымотала.

Как-то незаметно сдал половину сессию, которая ещё и не начиналась. У линейного алгебраиста с его манерой дарить экзаменационные баллы за хитрые задачки выцыганил все три балла и получил не только зачёт, но «отлично» за экзамен автоматом.

Взял в осаду математического аналитика. Девочки меня правильно информировали. Дядька покладистый и любящий свой предмет. Раскручивал его на досрочную сдачу всего курса, но поставил только зачёты. За эту сессию и будущую. После финального диалога поставил экзамен автоматом.

— Что-нибудь показалось странным или непонятным в курсе? — Законный вопрос задаёт. При самостоятельном изучении практически неизбежны какие-то непонятки. Только я их давно закрыл, ещё в школе с Сергеем Васильевичем.

— Восхитила идея применить геометрические методы. Я про ортонормированные бесконечномерные пространства и их воплощение: тригонометрические ряды Фурье. До сих пор под впечатлением.

Этим я его и купил. Он еще поинтересовался, как там вводится скалярное произведение. Когда ответил (интеграл произведения функций), засиял и поставил «отлично» уже за экзамен.

— Ты на лекции всё-таки приходи, Колчин.

— Будет повод, обязательно.

У параллельной группы зачёт по русскому. Угнетало меня наличие явно гуманитарного предмета на естественнонаучном факультете. Понемногу смирился, перелопатив кучу учебников. Совсем дела плохи с русским языком и литературным стилем. Если очепятки и орфографические несуразности редактура и корректура выловит, то что делать с неумением подать мысль? А с этим прямо беда.